第二學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷_第1頁
第二學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷_第2頁
第二學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷_第3頁
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文檔簡介

1、.內(nèi)裝訂線班級(jí):姓名:考號(hào):2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷五年級(jí)數(shù)學(xué)一、用心考慮,我會(huì)填。每空1分,共20分1、觀察左邊的物體,寫出右邊的平面圖形分別是從哪個(gè)角度看到的: 從看 從看 從看2、長方體和正方體都有6個(gè)面, 條棱, 個(gè)頂點(diǎn)。3、在算式7×4=28中,28是7和4的 ,7和4是28的 。4、丁丁買了4盒鉛筆,每盒元,付給售貨員20元,應(yīng)找回 元。5、在3、5、6、8、11、14、16、18、20各數(shù)中,3的倍數(shù)有 ,既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)有 。6、一個(gè)長方體木料的長和寬都是4分米,高是8分米,這根木料的體積是 。7、自然數(shù)中,既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的數(shù)是

2、,既是奇數(shù)又是合數(shù)的最小兩位數(shù)是 。8、因?yàn)?9的因數(shù)只有 個(gè),所以,19是一個(gè) 數(shù)。9、10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)的和是 。10、 假如,那么 。二、火眼金睛,我來判。對的在括號(hào)里打“,錯(cuò)的打“×。每題1分,共5分1、從某一個(gè)方向觀察一個(gè)立體物體,能確定這個(gè)物體的整體形狀。 2、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。 3、是2的倍數(shù)的數(shù)都是偶數(shù)。 4、在a÷b53中,把a(bǔ)、b同時(shí)擴(kuò)大3倍,商是5,余數(shù)是3。 5、長方體和正方體的外表積就是求它6個(gè)面的面積之和,也就是它所占空間的大小。 三、仔細(xì)推敲,我來選。選擇正確的一個(gè)選項(xiàng)填在括號(hào)里。每題2分,共10分1、以下圖形中,從右面看的形狀是的有

3、A. 只有 B. C. 和2、一個(gè)三位小數(shù)四舍五入后為4.80,這個(gè)三位小數(shù)最大的可能是 A. 4.799 B. 4.804 C. 4.8093、假如自然數(shù)A=2×3×5,那么A的因數(shù)有 A. 3個(gè) B. 6個(gè) C. 8個(gè)4、在橫線上填上適宜的質(zhì)數(shù):20= + ,可以填的兩個(gè)數(shù)分別是 A. 1和19 B. 10和10 C. 3和175、一個(gè)長方體的長是5厘米,寬是3厘米,高是2厘米,那它的外表積是 平方厘米。 A. 62 B. 54 C.40四、動(dòng)手操作,我出手。共4分下面立體圖形從正面和左面看到的形狀分別是什么圖形?請動(dòng)手畫一畫。上面:正面:左側(cè)面:五、專心計(jì)算,我最棒。

4、共36分1、直接寫出得數(shù)。10分 0.2+0.75= 6÷1.2= 0.15×8= 7.54= 3.9×2.5×4= 8.1÷0.3= 3.62= 52×2= 11²= a+a+2a=2、用簡便方法計(jì)算。9分10.125×32×2.5 27.66.6+3.47.6 35.74×99+5.743、解方程。9分19x-2.7=1.8 26x+0.27=25.4 33x+2x=254、列式計(jì)算。共8分1一個(gè)數(shù)的3倍減去2.7與8的積,差是6,求這個(gè)數(shù)。3分2求下面正方體的外表積。5分666 S= 單位:厘米 六、解決問題,我能行。每題5分,共25分1、一個(gè)長方體的玻璃缸,長8dm.寬6dm,高4dm,水深3dm,假如投入一塊棱長4dm的正方體實(shí)心鐵塊,缸里的水會(huì)溢出嗎?假如溢出,會(huì)溢出多少升?2、李華同學(xué)在期中測試中語文、數(shù)學(xué)、英語三科的平均分是90分,英語是92分,比數(shù)學(xué)少2分,語文是多少分?3、5個(gè)工人挖60立方米。照這樣計(jì)算,8個(gè)工人挖土多少立方米?4、光華街口裝了一個(gè)新的長方體鐵皮郵箱,長50厘米,寬40厘米,高60厘米,做這個(gè)郵箱

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