五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－10.鳥(niǎo)的天堂課前預(yù)習(xí)｜長(zhǎng)春版

1、第一步，第一步，聽(tīng)范讀，正字音聽(tīng)范讀，正字音第二步，第二步，讀課文，學(xué)字詞讀課文，學(xué)字詞( (在課文中畫(huà)出生字、在課文中畫(huà)出生字、新詞，聯(lián)系上下文并隨時(shí)查閱課課小字典新詞，聯(lián)系上下文并隨時(shí)查閱課課小字典理解字詞義，熟記生字理解字詞義，熟記生字) )1 1給下列加點(diǎn)的字注音。給下列加點(diǎn)的字注音。(1)(1)當(dāng)我說(shuō)許多株榕當(dāng)我說(shuō)許多株榕( ( ) )樹(shù)的時(shí)候，朋友們馬樹(shù)的時(shí)候，朋友們馬 上糾上糾( () )正我的錯(cuò)誤。正我的錯(cuò)誤。(2)(2)土地是濕的，大概土地是濕的，大概( () )漲潮的時(shí)候河水會(huì)沖漲潮的時(shí)候河水會(huì)沖 上岸去。上岸去。rngrngjijigigi2 2寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義

2、詞。寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。 近義詞：顫動(dòng)近義詞：顫動(dòng)() ) 茂盛茂盛() ) 應(yīng)接不暇應(yīng)接不暇() ) 反義詞：靜寂反義詞：靜寂() ) 光明光明() ) 不可計(jì)數(shù)不可計(jì)數(shù)() )目不暇接目不暇接抖動(dòng)抖動(dòng)茂密茂密寥寥無(wú)幾寥寥無(wú)幾喧鬧喧鬧黑暗黑暗3 3根據(jù)意思選詞填空。根據(jù)意思選詞填空。燦爛燦爛 顫動(dòng)顫動(dòng) 應(yīng)接不暇應(yīng)接不暇 陸續(xù)陸續(xù) 留戀留戀 不可計(jì)數(shù)不可計(jì)數(shù) 茂盛茂盛(1)(1)沒(méi)有辦法用數(shù)字來(lái)計(jì)算，形容非常多。沒(méi)有辦法用數(shù)字來(lái)計(jì)算，形容非常多。( () )(2)(2)形容形容( (植物植物) )生長(zhǎng)得多而茁壯。生長(zhǎng)得多而茁壯。( () )(3)(3)表示前后相繼，時(shí)斷時(shí)續(xù)。表示前后

3、相繼，時(shí)斷時(shí)續(xù)。( () )(4)(4)舍不得離開(kāi)。舍不得離開(kāi)。( () )茂盛茂盛留戀留戀陸續(xù)陸續(xù)不可計(jì)數(shù)不可計(jì)數(shù)第第三三步步，查閱資料查閱資料(1.(1.查閱巴金的相關(guān)資料及查閱巴金的相關(guān)資料及他的作品；他的作品；2.2.搜集關(guān)于課文寫(xiě)作背景的資料搜集關(guān)于課文寫(xiě)作背景的資料) )第第四四步步，抓主題抓主題 ，思問(wèn)題，思問(wèn)題( (帶著帶著“核心問(wèn)題核心問(wèn)題”“串珠問(wèn)題串珠問(wèn)題”讀課文，體會(huì)文中景物描寫(xiě)的讀課文，體會(huì)文中景物描寫(xiě)的作用作用) )第五步，第五步，讀課文，明內(nèi)容讀課文，明內(nèi)容 這篇課文寫(xiě)作者這篇課文寫(xiě)作者_(dá)次經(jīng)過(guò)次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂鳥(niǎo)的天堂”。第一次。第一次去的時(shí)間是去的時(shí)間是_，看到了，看到了_，寫(xiě)出了其，寫(xiě)出了其_、_的特點(diǎn)，側(cè)重于的特點(diǎn)，側(cè)重于_描寫(xiě)。第二次去的時(shí)間描寫(xiě)。第二次去的時(shí)間是是_，看到了，看到了_，寫(xiě)出了其，寫(xiě)出了其_、_的的特點(diǎn)，側(cè)重于特點(diǎn)，側(cè)重于_描寫(xiě)。這樣一靜一動(dòng)，互相映襯，描寫(xiě)。這樣一靜一動(dòng)，互相映襯，突出了突出了“_”_”的美好，表達(dá)了作者對(duì)大自然的的美好，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)和贊美之情。熱愛(ài)和贊美之情。兩兩傍晚傍晚大榕樹(shù)大榕樹(shù)高大茂盛高大茂盛充滿(mǎn)生