大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員主要事跡

1、大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員主要事跡鄧銳腫，男，共青團(tuán)員，江西師范大學(xué)文學(xué)院20XX級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)1班學(xué)生，先后擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)，校學(xué)生團(tuán)工委辦公室副主任，現(xiàn)任校學(xué)生團(tuán)工委副書(shū)記，第八期“井岡之星”江西省大骨班學(xué)員。三年來(lái)，獲得20XX“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽公益創(chuàng)業(yè)賽銀獎(jiǎng)，江西師范大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員，江西省暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀新聞獎(jiǎng)，江西師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)，江西師范大學(xué)“青藍(lán)之星”大學(xué)生骨干培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員等榮譽(yù)。在校期間各方面表現(xiàn)得到在校師生的一致肯定。腦中敢想：思想比成績(jī)更重要關(guān)于學(xué)習(xí)，除了勤奮刻苦，堅(jiān)持不輟外，鄧銳翀向來(lái)有自己的見(jiàn)解。他覺(jué)得，一個(gè)人最寶貴的就是思想。對(duì)于課業(yè)學(xué)習(xí)，一定要形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解，而不

2、能人云亦云。因此，他在課堂時(shí)敢于向老師提出自己的看法，真誠(chéng)與同學(xué)交流，采他山之玉，納百家之長(zhǎng)，成一家之言。他因此獲得了很多老師和同學(xué)的肯定，他不求他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)是一個(gè)學(xué)霸，更希望是一個(gè)有思想的人。古人云：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽?！编囦J翀不敢追求不朽，卻想為自己立言。他說(shuō)：“治大國(guó)若烹小鮮，寫(xiě)文章也是一樣的道理。好的文章可以陶冶人的情操，可以啟迪人有益的思想，可以賦予人以正能量，可以傳播更多美好的事物?！北е@個(gè)想法，他每天勤耕不輟，每天充實(shí)著自己的見(jiàn)聞，豐富著自己的經(jīng)歷。手上愿做：我只是做了別人想做卻不愿做的事已經(jīng)忘記徹夜挑燈苦戰(zhàn)的辛苦，已經(jīng)忘記彷徨不知?dú)w

3、路的惆悵，唯有付出之后收獲的喜悅與充實(shí)了然于胸，唯有身旁一直陪伴奮斗的兄弟姐妹銘記在心?！拔覀?cè)敢饬粼谶@里，不是我們想要去獲取，而是我們心中有想要為他人付出的渴望，我們想給以后的人留下一筆精神財(cái)富?！边@是從事學(xué)生工作以來(lái)鄧銳翀的肺腑之言。要問(wèn)師大乃至江西省內(nèi)高校哪擋學(xué)生活動(dòng)最火?六小齡童、劉同、大冰等“大咖”的名字在腦海里走馬燈之后，很多人會(huì)告訴你：青春開(kāi)講啦。在而鄧銳翀就是青春開(kāi)講啦的主創(chuàng)人員，他參與背后一次次思維火花的碰撞，感受在觀眾聽(tīng)嘉賓開(kāi)講時(shí)自己卻在幕后的辛苦，了解每次舉辦完一期青春開(kāi)講啦的充實(shí)卻滿足。他相信，同學(xué)們的理解與滿意，就是對(duì)自己工作的最大鼓勵(lì)。心間有愛(ài)：我只是一粒細(xì)微的塵土

4、每個(gè)人都是一粒細(xì)微的塵土，但只要這些細(xì)微的塵土匯集起來(lái)，就是一股無(wú)法忽視的力量。只要有心為社會(huì)付出，就能從身邊的小處著眼，為公益事業(yè)作出大的貢獻(xiàn)!這是今年11月份，鄧銳翀所在“管中窺夢(mèng)”團(tuán)隊(duì)獲得“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽公益創(chuàng)業(yè)賽銀獎(jiǎng)時(shí)的感想。所謂“管中窺夢(mèng)”，就是幫扶弱勢(shì)群體將身邊廢棄的吸管回收，制作成舒適安全的枕頭進(jìn)行售賣，達(dá)到反哺低收入家庭和減少白色污染的雙重效果。鄧銳翀?jiān)敖鹣h的留守兒童學(xué)校參觀，大多數(shù)孩子們的天真、活潑、浪漫給他留下了深刻的印象。但是也有一些自閉顯得“不合群”經(jīng)多方他忍不住想要留守兒童做些什么。打聽(tīng)，他加入了南昌市微愛(ài)中心，以一個(gè)志愿者的身份，為那里的留守兒童舉辦一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然做的不多，但他相信，只要努力，會(huì)有越來(lái)越多人關(guān)注留守兒童這個(gè)群體。在社會(huì)上做一個(gè)好公民、在工作中做一個(gè)好建設(shè)者、在家庭里做一個(gè)好成員、在學(xué)校