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1、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃 1500 字【三篇】一、寫在前面的話如今之社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。我們當(dāng)代大學(xué)生,若要在這個(gè) 優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中得以生存、變得強(qiáng)大、甚至在未來(lái)的廣闊的舞臺(tái) 上占有一席之地,就必須認(rèn)真的審視自己,看清社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì), 為自己的未來(lái)做好規(guī)劃。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好:“有一個(gè)清醒的頭腦比 有一個(gè)聰明的頭腦更重要”。人的生命是有限的,在這有限的生命 里,我們?nèi)绻荒茏龅綄?duì)未來(lái)職業(yè)生涯有著良好的規(guī)劃,滿是迷惘 的的踏入社會(huì),必然會(huì)白白浪費(fèi)大好青春。因此,作為當(dāng)代大學(xué)生, 我有義務(wù)當(dāng)然也有覺悟?yàn)樽约褐贫ㄒ环萋殬I(yè)生涯規(guī)劃書,精心設(shè)計(jì) 自己的未來(lái),有了明確的目標(biāo),我才會(huì)一直向著它前進(jìn)不停,才會(huì) 用動(dòng)力贏得
2、自己的成功。二、自我的認(rèn)知與評(píng)價(jià)我是一個(gè)很平凡的本科生,但我并不甘于平凡。作為家里的 孩子,出人頭地當(dāng)然是全家寄予我的希望,所以,自我踏進(jìn)大學(xué) 校門的那一刻起,我便決定,要向更高的地方前行。我自認(rèn)為我的性格是我的優(yōu)點(diǎn)。平日里開朗活潑,愛與同學(xué) 們相處。我脾氣比較好,不愛生氣,因此可以交到很多的朋友。 業(yè)余時(shí)間里,個(gè)人簡(jiǎn)歷喜歡看書、聽音樂(lè)和上網(wǎng),由于第二外語(yǔ)選修的是日語(yǔ),尤其對(duì)日本文化比較感興趣。在學(xué)習(xí)成績(jī)上,我并 不算突出,只能說(shuō)是中等靠上,這可能和我缺乏恒心有著莫大的關(guān) 系。所以,我必須要努力克服這一致命性的缺點(diǎn)。雖然不夠有毅力, 但我有著滿腔的熱情,我可以憑借這份積極性鞭策自己,慢慢培養(yǎng)
3、自己的耐性與持之以恒的良好習(xí)慣,結(jié)合自己的優(yōu)點(diǎn)不斷改正自身 存在的問(wèn)題,慢慢的彌補(bǔ),直至最終克服。三、未來(lái)的規(guī)劃我比較喜歡語(yǔ)言和文學(xué)等這一類的學(xué)科,未來(lái)應(yīng)該會(huì)向這兩 個(gè)方面發(fā)展。當(dāng)然,在這之前,我必須要?dú)v經(jīng)一個(gè)嶄新的開始, 那就是考研。在大學(xué)本科的四年里,首先要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)的知識(shí),努力通 過(guò)專四、專八的考試,順利的畢業(yè),拿到學(xué)士學(xué)位。在大學(xué)的這幾年,除了專業(yè)知識(shí),還要全面拓展自己的個(gè)人 素質(zhì)。我計(jì)劃在大學(xué)期間,考到導(dǎo)游資格證和教師資格證,并爭(zhēng) 取考過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)。我相信,這些除專業(yè)之外認(rèn)可,會(huì)為我的就 業(yè)提供更廣闊的道路,而我自己亦能從中獲益不少。由于第二外語(yǔ)選修的是日語(yǔ),我希望能學(xué)有所成。在專
4、修英 語(yǔ)的同時(shí),我也會(huì)努力學(xué)習(xí)日語(yǔ),并計(jì)劃通過(guò)日語(yǔ)的四級(jí)水平測(cè) 試,如果我有能力,我會(huì)嘗試去通過(guò)日語(yǔ)的二級(jí)水平測(cè)試。我考研的目標(biāo)是中國(guó)傳媒大學(xué),并且我想跨專業(yè)考新聞傳播 學(xué)的研究生。這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,并且我始終堅(jiān)定不移的想 著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。所以,在大三的一年里,必須要全力準(zhǔn)備,不丟下專業(yè)課程的同時(shí)要擠出時(shí)間學(xué)習(xí)新聞傳播學(xué)?;蛘呷バ侣勏?聽課或者是在圖書館借書自學(xué),總之,為了這個(gè)目標(biāo),我會(huì)全力 以赴。對(duì)于工作,我的理想是當(dāng)一名記者。有了前面的各種鋪墊, 我希望可以在一家影響較大的報(bào)社或者電視臺(tái)工作。為此,我必 須強(qiáng)化我的知識(shí)儲(chǔ)備,不能有絲毫的放松。同時(shí),也要發(fā)展良好 的人際交往關(guān)系,加強(qiáng)與人
5、溝通的能力,這是記者這一職業(yè)所必 備的。得到了工作,我會(huì)以滿腔的熱情如入其中,踏踏實(shí)實(shí)的貢 獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)然,我也會(huì)爭(zhēng)取任何一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì),那 是對(duì)自己的肯定也是對(duì)自己的又一新的挑戰(zhàn)。地圖我希望,以自 己的辛勤工作為自己換取一個(gè)不會(huì)后悔的人生,使未來(lái)富有色彩 與意義。四、結(jié)束語(yǔ)計(jì)劃固然是好的,但也需要汗水與毅力澆灌才能最終開花結(jié) 果。任何的理想與目標(biāo),只說(shuō)不做都只不過(guò)是一張空頭支票,沒 有任何價(jià)值。制定了目標(biāo),就要做好全力以赴,忍受一切困難的 覺t吾。但是,眾所周知,未來(lái)是變幻莫測(cè)的,制定的計(jì)劃隨時(shí)都 會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,我們必須還有要清醒的頭腦,準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)一切變故。其實(shí),我們每個(gè)人都是朝圣者,各
6、自走在自己朝圣的路上。 我們所信仰的高度與所追求的遠(yuǎn)方,就是我們心中最神圣的頂點(diǎn) 所在。那是我們心中的燈塔,只有它,才能照亮我們的人生。而 能觸碰它的,只有我們自己的雙手。/v/e 篇二、八 、亠一、前言現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的 社會(huì),提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),作 為新時(shí)代的大專生,就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)現(xiàn)在的 就業(yè)形式,社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對(duì)自 己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),只有這樣我們才能更好適應(yīng)社 會(huì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。二、自我認(rèn)識(shí)1、我的興趣愛好:自己的性格有時(shí)候比較活潑開朗
7、,有時(shí)候 又比較內(nèi)向,不太善和同學(xué)交流;喜歡聽歌,但不會(huì)唱歌;還是 比較喜歡運(yùn)動(dòng), xx 比如跑步球類都還挺喜歡的,但對(duì)于舞蹈部感 冒;平時(shí)上上網(wǎng)啊,看看電影;對(duì)于學(xué)習(xí),通常是前半學(xué)期比較 積極,后半學(xué)期就開始懶惰了,導(dǎo)致成總是不理想績(jī)。比較喜歡 做各種實(shí)驗(yàn)。2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時(shí)很馬虎比較的 輕率,有時(shí)存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目?,F(xiàn)在來(lái)到 學(xué)校我想主動(dòng)的觀察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受, 自己在清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以 后的學(xué)習(xí)工作中,我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,讓 自己變的更優(yōu)秀。3、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真,造成
8、學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想, 以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn),在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí), 爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。4、自我的潛能的分析,我想沒個(gè)人都有自己的潛能,只是發(fā) 揮沒發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題,在高中里我的理綜都較好,數(shù)學(xué)也還好, 英語(yǔ)比較差,工作總結(jié)我想我的邏輯思維有較好的潛能。5、自己職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向,因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)客觀的實(shí)實(shí) 在在的社會(huì)中,我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根 本的,社會(huì)性向你的生活離不開社會(huì),你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到 社會(huì)的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才 能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。三、職業(yè)分析我國(guó)現(xiàn)
9、在社會(huì)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,社會(huì)不斷進(jìn)步,進(jìn) 一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。我是化學(xué) 類專專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的 環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè),雖然也有很多風(fēng)險(xiǎn)。質(zhì)檢是相對(duì) 比較冷的職業(yè),比較難找工作,而且工資比較低。四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立通過(guò)對(duì)自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的 社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對(duì)自己以后的職業(yè) 生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識(shí),在努力 學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),并爭(zhēng)取轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。將來(lái)從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作五、行動(dòng)方案的制定自己在前面對(duì)自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定
10、的分析,我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件,制定適合自己的 行動(dòng)方案呢,首先利用現(xiàn)在的大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專 業(yè)知識(shí),努力參加實(shí)踐工作,作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識(shí)到自己 的長(zhǎng)處和不足,積極發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,擬補(bǔ)自己的不足,積極培養(yǎng) 自己的獨(dú)立性,努力調(diào)整自己的心態(tài),當(dāng)自己憂郁時(shí)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā) 泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩(wěn),不急噪。努力改進(jìn) 自己性格的不足之處,在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到的發(fā)揮,在學(xué)習(xí) 中和以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的興趣愛好,確立自己的職業(yè) 目標(biāo),在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),不斷提高自己的 修養(yǎng),獲取更為好的專業(yè)技能,積極培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,來(lái)
11、適應(yīng)日以激烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開 始認(rèn)真的了解社會(huì),參與競(jìng)爭(zhēng)!六、評(píng)估和回饋?zhàn)约含F(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段 思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線, 人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng),自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷 的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近 實(shí)際打下基礎(chǔ)。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì)熱門思想?yún)R報(bào),使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解,對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的 明確,自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,樹立了自己的人生目 標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性,對(duì)自己以后充 滿了信心,相信自己以后一
12、定能取的成功,也使自己敢于面對(duì)自 己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道 了自己的局限和弱點(diǎn),接受現(xiàn)實(shí),并勇敢的去面對(duì),這也開始讓 我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后 更好的適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。教師作為一種以人育人的職業(yè),對(duì)其自身的素質(zhì)和勞動(dòng)質(zhì)量 提出的要求是很高的。因此,需要教師不斷設(shè)計(jì)出適合自己未來(lái)的 發(fā)展規(guī)劃。教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,是教師在充分認(rèn) 識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教 育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程 在新課程改革的背景下,為做學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師,使自己能、 符合高品位要
13、求的教育者。明確作為體育教師的基本要求和發(fā)展方向,樹立正確的價(jià)值 觀和責(zé)任意識(shí)。同時(shí)盡快適應(yīng)工作環(huán)境,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角 色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自己的政治思想素質(zhì),積極參加各 級(jí)各類的師德教育實(shí)踐活動(dòng),掌握教學(xué)規(guī)律,從實(shí)踐中獲得專業(yè) 技能的成長(zhǎng)。擴(kuò)大自己的知識(shí)面,從而使理論服務(wù)于實(shí)踐,提高 自己的教學(xué)基本功。有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思能力,并能在反思 的過(guò)程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為,在教育教學(xué)過(guò)程中初步形成 自己的特色。這就需要我們記住以下幾點(diǎn)要求:1、牢記教師使命,樹立兩種意識(shí) 時(shí)刻牢記教師的神圣使命,始終堅(jiān)持尊重學(xué)生的自由發(fā)展。 將教育作為幸福人生的一個(gè)支柱,幫助學(xué)生們理解幸福、創(chuàng)造幸
14、福,這是作為教師最本源最重要的目的。選擇了教師這一職業(yè),就需要懂得追求學(xué)生的成功才是自己 人生成功,所以就需要樹立奉獻(xiàn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),啟迪學(xué)生的智 慧,塑造學(xué)生的心靈。2。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì) 通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),心得體會(huì)豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論 底蘊(yùn)。多聽老教師和同行的課,積極向同教研組前輩學(xué)習(xí),吸取 他人的長(zhǎng)處,不斷提高教學(xué)能力,努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到優(yōu) 良的水平。3、認(rèn)真研究課堂教學(xué),在實(shí)踐中反思與總結(jié) 重視對(duì)教學(xué)的反思,教學(xué)感想要做即時(shí)的記錄,整理和歸納。 最重要的是能夠隨時(shí)記錄,要形成每一節(jié)課寫教學(xué)反思的習(xí)慣, 把課堂中最精彩及最難忘的片段及時(shí)地記錄下來(lái)。積累日后成為 教學(xué)論文的素材。4、認(rèn)真?zhèn)湔n,提高教育科研水平教師的發(fā)展依賴于自身知識(shí)水平的不斷提高。課前積極鉆研 教材,理清教學(xué)內(nèi)容路基順序,做好充分的備課工作,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳?/p>
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