【新教材】部編版三年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試題(含參考答案)

1、人教版三年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試題一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。pn mìng   jì xù mò fáng chuí tóu sàng qì (      )   (      ) (      ) (        )   bn po shàn zi liáng s

2、hung dà jng sh sè(         )  (       ) (       ) (       )二、 比一比，再組詞億（ ） 倍（ ） 異（ ） 逢（ ）憶（ ） 陪（ ） 導(dǎo)（ ） 縫（ ） lè（ ） shn（ ） q（ ）樂 扇 曲 yuè（ ） shàn（ ） q（ ） shn（ ）參 cn （ ）三、 給詞語(yǔ)找伙伴，連一連繽紛

3、的 歌聲 舒服地 抖動(dòng)快樂的 色彩 輕輕地 睡覺著名的 稻浪 拼命地 玩耍金色的 城市 快活地 奔跑四、 對(duì)對(duì)子天對(duì) ， 白，雨對(duì) ， 紅，大陸對(duì) ， 對(duì)云橫。山花對(duì) ， 雨中 落， 對(duì)蒼穹。 燈下 鳴。五、在括號(hào)里填上和帶點(diǎn)詞意思相反的詞1、（ ）使人（ ），驕傲使人落后。2、（ ）是成功之母。3、媽媽待人很熱情，一點(diǎn)兒也不（ ）。4、我既不喜歡火熱的夏天，也不喜歡（ ）的冬天；而喜歡（ ）的春天和涼爽的秋天。六、根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空  1、蕭蕭梧葉送寒聲， 。 ，夜深籬落一燈明。這是 寫的 。2、九月九日憶山東兄弟這首詩(shī)的作者是 代的 。這首詩(shī)很樸實(shí)地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)

4、親人的 之情?！?， ?！币痪渲两癯１挥玫?。3、童年的時(shí)候，我們最大的快樂就是 ， 。我們把風(fēng)箏叫做 。古時(shí)風(fēng)箏也叫 。4、秋天的雨是一把鑰匙。它帶著 和 ，輕輕地，輕輕地，趁你沒 ，把秋天的 打開了。七、讀短文，完成練習(xí)（一） 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇（shan shan）子，扇哪扇哪，扇（shan shan）走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白

5、的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1、請(qǐng)你給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。2、這段話是圍繞哪一句來定的？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?”畫出。具體描寫了銀杏樹、 、 、 、 這幾種景物的變化。3、秋天的雨帶給大地的顏色真多，有黃色、 、 、 真是五彩繽紛。我讀懂了“五彩繽紛”的意思是 。4、請(qǐng)你用“ ”畫出文中的一個(gè)比喻句。（二）夏洛的網(wǎng)（節(jié)選）初夏是鳥兒們的狂歡節(jié)。在田野間，房子四周、谷倉(cāng)里、樹林中、濕地上到處都有歌聲、鳥巢和鳥蛋。白喉雀在樹林邊叫，“啊，皮兒波，皮兒波！”在蘋果樹枝間，京燕顫巍巍地晃著尾巴走來走去，嘴里喊著“波碧，波兒碧！”百靈鳥深知生命是多么可愛和短促，會(huì)說：“快樂的，快樂的偷閑！快

6、樂的，快樂的，快樂的偷閑！”要是這叫聲被燕子聽見，它們會(huì)生氣地沖著百靈鳥大叫：“無恥，無恥！”初夏里有很多孩子們喜歡吃、喝、吮（shun）、嚼（jiao）的好東西，蒲公英的花梗（geng）里都是乳汁，苜（mu）蓿（xu）花的芯里盛滿了瓊漿，冰箱里放了那么多冰涼的飲料。到處都是勃勃的生機(jī)，甚至粘在草莖上的小雪球里，也會(huì)躺著一只小綠蟲。在土豆枝葉的下面，還有鮮橙色的青蟲卵呢。1、這兩段話寫了 時(shí)節(jié)鄉(xiāng)村的景象。2、鳥兒叫聲對(duì)對(duì)碰。（連線）白喉雀 “無恥，無恥！”百靈鳥 “波碧，波兒碧！”京燕 “啊，皮兒波，皮兒波！”燕子 “快樂的，快樂的偷閑！快樂的，快樂的，快樂的偷閑！”3、文中提到初夏里有哪些孩子們喜歡吃、喝、吮、嚼的好東西，請(qǐng)用“ ”畫出。4、我