領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)論文

1、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)論文班級：學(xué)號：姓名：淺析領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)淺析領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)恩格斯在論權(quán)威一書中指出，所謂權(quán)威，是指一部分人的意志強(qiáng)加給另一部分人，它是以服從為前提的。作為一個企業(yè)的管理者，其真正的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是追求卓越，獲得超越權(quán)力基礎(chǔ)的權(quán)威，成為一名真正的領(lǐng)導(dǎo)者。本文通過研究在企業(yè)組織中，管理者如何利用企業(yè)賦予的職權(quán)融入企業(yè)組織環(huán)境中，通過運(yùn)用科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，成為企業(yè)組織中高效卓越的正式領(lǐng)導(dǎo)者,實(shí)現(xiàn)管理者的成長。組織中的管理者并不總是從基層一步步走到管理崗位，成為一名對環(huán)境熟悉并令大多數(shù)人信服的領(lǐng)導(dǎo)者的，而總是會有通過企業(yè)外部的招聘進(jìn)入企業(yè)的管理者。有時初來乍到的領(lǐng)導(dǎo)者會面對資

2、歷很淺甚至是新來的組織成員，但有時可能面對的卻是頗具資歷的下屬，更有甚者會遭到組織成員或明或暗的工作上的不配合，被內(nèi)部員工惡意歸類為“職場空降兵”。如何實(shí)現(xiàn)在企業(yè)組織中從不受歡迎的“邊緣人”到富有權(quán)威的正式領(lǐng)導(dǎo)者的企業(yè)組織 “當(dāng)家人”這一角色的轉(zhuǎn)換？管理者通過運(yùn)用現(xiàn)有職位所賦予的正式權(quán)力對下屬進(jìn)行同化是必須的過程，而此過程中管理者的用權(quán)藝術(shù)是始終貫穿的關(guān)鍵因素。管理者需要學(xué)會用權(quán)而且還要善于用權(quán)，發(fā)揮用權(quán)藝術(shù),通過職權(quán)的科學(xué)運(yùn)用實(shí)現(xiàn)權(quán)威的建立，成為組織中的卓越高效的正式領(lǐng)導(dǎo)者。 一、對職權(quán)與權(quán)威之間關(guān)系的分析和認(rèn)識。 1.職權(quán)不是在企業(yè)組織中建立權(quán)威必不可少的條件，而且具有職權(quán)的管理者并不一定

3、具有權(quán)威，但是有職權(quán)的管理者會受到下屬禮貌地對待，然而并不一定能夠贏得下屬發(fā)自內(nèi)心的尊重，但是職權(quán)卻是建立權(quán)威的一個有利條件。我們稱具有權(quán)威且擁有職權(quán)的管理者為正式領(lǐng)導(dǎo)者，而非正式組織領(lǐng)導(dǎo)者在具有權(quán)威的情況下，卻并不一定可以通過他們的權(quán)威獲得職權(quán)。是否具有組織所賦予的正式職權(quán)是正式領(lǐng)導(dǎo)與非正式領(lǐng)導(dǎo)的重要區(qū)別。以企業(yè)組織目標(biāo)為導(dǎo)向的管理者獲得權(quán)威后可更高效地為組織服務(wù)。 2.職權(quán)具有強(qiáng)制性和不可抗拒性。正如企業(yè)組織中時時都在發(fā)生的情景一樣：正確運(yùn)用職權(quán)對于實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)意義重大。對于剛進(jìn)入企業(yè)組織的新管理者來說，則可以通過職權(quán)使下屬知道什么是被允許的，什么是被禁止的。通過組織制定、懲罰制止、利益

4、引導(dǎo)來強(qiáng)化組織鼓勵的行為，從而實(shí)現(xiàn)權(quán)威的建立，但是這一方法使用的前提是管理者進(jìn)入企業(yè)后必須經(jīng)過一段時間通過對所在組織的下屬觀察后，發(fā)現(xiàn)其不符合組織要求的行為有針對地制定相關(guān)獎懲制度之后采取的措施。 二、利用職權(quán)，建立權(quán)威。 1.運(yùn)用職權(quán)，與下屬建立共同愿望，對待下屬，先嚴(yán)后寬。管理者進(jìn)入組織之初，要以身作則，必須堅(jiān)持嚴(yán)格要求下屬。在現(xiàn)實(shí)情況下，下屬對待上級態(tài)度的變化，更多是由上司對待他們的態(tài)度決定的，上司對待他們的態(tài)度如果由嚴(yán)厲到寬松，下屬會記得上司的“好”，管理會受到贊賞；反之，則很容易招致下屬的怨恨和不配合，甚至上司在一開始的寬厚態(tài)度會使下屬習(xí)以為常，對管理者更加不配合，這是由人性決定的，

5、而不是個別現(xiàn)象。因此，管理者在進(jìn)入組織的初期采取嚴(yán)厲的態(tài)度是很有必要的。 2.平衡組織關(guān)系，建立權(quán)威，成為高效的正式領(lǐng)導(dǎo)。在組織中，下屬對待新上司看法不同是可以預(yù)見的，但態(tài)度卻可能是一致的。思想雖然可以影響行動，但是環(huán)境對下屬的影響才是決定性。下屬之間的非正式組織使得下屬必須要考慮自己對上司所采取的態(tài)度會帶來怎樣的后果，面對這種情況，為了平衡組織間的關(guān)系，而不是讓下屬的矛頭直指自己而影響組織的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，管理者應(yīng)當(dāng)從較強(qiáng)和較弱的兩端入手。對待強(qiáng)硬派管理者應(yīng)當(dāng)采取“先禮后兵”，通過一段工作過程，若管理者遭到的敵對態(tài)度不減，最佳的措施是果斷用權(quán)，對強(qiáng)硬派嚴(yán)懲不貸，對待弱者則應(yīng)當(dāng)是以公開的鼓勵為主，處

6、于中間的“墻頭草”則會最終站在管理者的一邊，最終實(shí)現(xiàn)組織關(guān)系的相對平衡，使管理者成為高效的領(lǐng)導(dǎo)者。 三、發(fā)揮用權(quán)藝術(shù)，成為高效卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。 1.積極授權(quán)，堅(jiān)持臨時授權(quán)多于長期授權(quán)，以免導(dǎo)致下屬間組織關(guān)系的不平衡及被授權(quán)下屬的濫用職權(quán)。臨時授權(quán)可以使下屬在這個過程中增強(qiáng)自身對企業(yè)組織的責(zé)任感，發(fā)展能力，增強(qiáng)自信。同時已融入企業(yè)組織成為高效領(lǐng)導(dǎo)者的管理者，在下達(dá)命令的時候，應(yīng)對下屬抱有“釋疑”的態(tài)度，使下屬能夠發(fā)揮更多的積極性，使企業(yè)的組織目標(biāo)能夠更快更好地實(shí)現(xiàn)。那么如何開展授權(quán)呢？授權(quán)之前要搞清楚兩個概念，即授權(quán)與分權(quán)，這兩者是完全不一樣的，最大的區(qū)別在于責(zé)任，前者責(zé)任仍然在授權(quán)者本人，而后者

7、責(zé)任隨著分權(quán)的實(shí)施也從一方轉(zhuǎn)移到另一方了。在具體實(shí)施過程中，授權(quán)有四大步驟，分別是：確定內(nèi)容、選擇人選、檢查監(jiān)督、結(jié)果評估。確定內(nèi)容，包括思考哪些是可以授權(quán)的，哪些是不能授權(quán)的，還有哪些是必須授權(quán)的，哪些是一定不能授權(quán)的；選擇人選，主要是讓合適的人去做合適的事；檢查監(jiān)督，包括跟蹤、輔導(dǎo)、糾偏、激勵等內(nèi)容；結(jié)果評估，則是關(guān)注于最后的結(jié)果，并從結(jié)果中去總結(jié)提高，不能僅僅是完成了任務(wù)，而更重要的是在這個過程中學(xué)到了哪些東西，推而廣之，積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)施過程的第一個環(huán)節(jié)中尤其要注意的是兩點(diǎn)，即一定要授權(quán)的事情和一定不能授權(quán)的事情。簡單來說，我們都知道重復(fù)性的工作、起草性的工作、資料收集與整理的工作、數(shù)據(jù)統(tǒng)

8、計(jì)的工作、事務(wù)型的工作都是要授權(quán)的。然而此外還有一些工作是一定要授權(quán)的，具體包括兩點(diǎn)：一是自己原來擅長的工作，成為管理者以后，要記住最大的變化是從理事到管人，所以在被提升以前所擅長的工作最好授權(quán)別人來完成。第二點(diǎn)是專業(yè)性的工作，如法律方面的訴訟案件，則一定要授權(quán)律師去完成，所謂專業(yè)的事由專業(yè)的人去完成，管理者千萬不要自己插手，否則效果適得其反。 一定不能授權(quán)的工作包括以下四點(diǎn)：首先是策略與機(jī)密事情，如公司戰(zhàn)略與價格確定等事務(wù)。其次是危機(jī)事情，此時管理者一定要親自出面。另外是與人有關(guān)的事情，諸如下屬的培養(yǎng)，人際沖突等事情。最后是上司讓你親自辦的事情也是不可以授權(quán)的，不管這種事情是多么的細(xì)小也要親

9、力親為。除了這些一定不能授權(quán)的事情以外，其它的基本上都可以授權(quán)。在選擇人選方面，要克服一個最大的誤區(qū)就是認(rèn)為自己下面無人可用，我們的老祖宗說得很好：用人所短，天下無可用之人；用人所長，天下無不用之人！要從求全責(zé)備的短板理論中走出來，轉(zhuǎn)而關(guān)注他人的優(yōu)點(diǎn)，將合適的人放在合適的位置，如此，將能很好地解決無人可授的問題。最后說一句，當(dāng)無人可授時更應(yīng)該加大授權(quán)，因?yàn)檫@才是讓下屬成長的最佳途徑！2.為下屬做貢獻(xiàn)。杰出的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)在培養(yǎng)下屬、發(fā)展下屬方面有寬大的胸懷，可以讓追隨他的下屬在與他共事，為同一個組織目標(biāo)奮斗的過程中，得到成長并最終也成為領(lǐng)導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)者可以利用職權(quán)，在實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程中，為下屬提供和創(chuàng)造各種鍛煉和提高的機(jī)會，為追隨自己的優(yōu)秀下屬的成才提供可見的支持。比如：在組織進(jìn)行的重要會議上，可以為下屬爭取旁聽的機(jī)會，并在公共場合中告訴他，他有這樣的資格等，這些看似簡單的活動卻是用權(quán)藝術(shù)的體現(xiàn)，可以使下屬最終得到成長，使領(lǐng)導(dǎo)者贏得下屬發(fā)自內(nèi)心的尊重和感謝，使下屬能力得到提高的同時更是組織得到了成長。卓越領(lǐng)導(dǎo)者的偉大之處不僅在于其順利完成組織任務(wù)，還表現(xiàn)為給別人提供了機(jī)會，讓他人發(fā)展壯大，而不是只把下屬當(dāng)成減