人教版九年級上冊 第一單元 課題3 走進化學(xué)實驗室 第2課時教案_第1頁
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文檔簡介

1、 九 年級 化學(xué) 學(xué)科 上 (冊)第 一 單元(章)課題課題3走進化學(xué)實驗室教學(xué)課時2上課時間總備課數(shù)主備課人備課組其他成員教學(xué)目標1、掌握藥品的取用方法。2、對學(xué)生進行科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)。并進行環(huán)保意識和節(jié)約意識的教育。3、初步使學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣。激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。4、知道化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要手段,嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的操作方法和實驗原理是保證實驗成功的關(guān)鍵。教學(xué)重點固體、液體藥品的取用教學(xué)難點量筒的讀數(shù)、滴管的使用教法 講解、演示學(xué)法歸納、練習(xí)教學(xué)準備試管、量筒、膠頭滴管、藥匙、大理石、碳酸鈉、稀鹽酸教 學(xué) 過 程二次備課一、導(dǎo)入新課常用藥品大多是固體或液體,狀態(tài)不同,取用方法

2、不同,如何取用藥品呢?二、講授新課第三部分:藥品的取用1、 固體藥品的取用展示藥品:大理石、碳酸鈉提出問題:(1)要將大理石放入試管內(nèi),而不打破試管底,應(yīng)如何操作?用什么儀器?(2)如何將硫酸鈉粉末放入試管內(nèi)而不沾在試管壁上?應(yīng)使用什么儀器?閱讀P18-19“固體藥品的取用”,交流、討論,得出正確的操作方法。學(xué)生練習(xí):塊狀、粉末狀固體的取用。固體顆粒的取用固體粉末的取用2、 液體藥品的取用展示藥品:稀鹽酸閱讀P19“液體藥品的取用”演示:(1)向試管中傾倒稀鹽酸討論P19的“討論”問題,了解傾倒液體的注意事項,得出正確傾倒的方法。演示(2)量取一定量的液體討論:量筒的使用方法和注意事項。演示:用滴管取用少量液體討論:滴管使用的注意事項學(xué)生練習(xí):液體的取用,滴管的使用三、課堂小結(jié)四、作業(yè):回家練習(xí)藥品的取用。五、板書設(shè)計 課題3、 走進化學(xué)實驗室三. 化學(xué)實驗基本操作(一)藥品的取用 1、固體藥品的取用塊狀:用鑷子,一橫二放三慢豎粉末:用藥匙或紙槽,一斜二送三直立2、 液體藥品的取用(1) 液體的傾倒:瓶塞倒放,標簽向手,兩口緊挨,緩慢傾倒(2) 用量筒取用液體量程:一次量取的最小規(guī)格的量筒讀數(shù):視線與

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