三案一體備課資料

1、“三案一體，三段一評(píng)”集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)課題識(shí)字3主備人姬存梅復(fù)備人教學(xué) 目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)“霧、霜”等13個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“和、語(yǔ)、千”3個(gè)字。2 、借助拼音和插圖正確流利的朗讀課文。教學(xué) 重難點(diǎn)重點(diǎn)朗讀對(duì)子，認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，書(shū)寫(xiě)“和、語(yǔ)、 千” 3個(gè)字。難點(diǎn)朗讀對(duì)子，認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，書(shū)寫(xiě)“和、語(yǔ)、 千” 3個(gè)字。教法朗讀法，引導(dǎo)法。學(xué)法朗讀法。教學(xué)過(guò)程學(xué)：認(rèn)真學(xué)， 仔細(xì)想， 我自學(xué)， 我快樂(lè).集體研備流程執(zhí)教者個(gè)性復(fù)備學(xué)案一、導(dǎo)入1 、啟發(fā)談話。同學(xué)們喜歡對(duì)對(duì)子嗎？今天我們來(lái) 學(xué)習(xí)一組對(duì)子歌。2 、展示圖片。（出示大自然景物圖片）引導(dǎo)學(xué)生 觀察說(shuō)說(shuō)畫(huà)面的景色。讓我們一起走進(jìn)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ) 花香的大自然

2、。二、自讀課文1、學(xué)生借助拼音朗讀對(duì)子，注意讀準(zhǔn)字音。2 、同桌互讀，交流識(shí)字情況。©橫山縣第二小學(xué)HENGSHANXIANDIERXIAOXUE研：悄悄說(shuō)， 用心聽(tīng)， 我交流， 我進(jìn)步導(dǎo)案三、交流識(shí)字1、出示生字詞：認(rèn)識(shí)哪個(gè)讀哪個(gè)？說(shuō) 說(shuō)你是怎么認(rèn)識(shí)的？2、游戲識(shí)字：開(kāi)展“識(shí)字秘訣”交流 會(huì)，看誰(shuí)的識(shí)字方法好。3、檢杳識(shí)字：（1）開(kāi)火車識(shí)字將13個(gè)生字打亂順序，以小組為單位按順序開(kāi)火車讀生 字。（2） 擺長(zhǎng)龍識(shí)字學(xué)生按教師出示 的拼音順序把字卡擺成長(zhǎng)龍。（3）幫生字找家一一分別找出帶“雨” “蟲(chóng)”“木”字旁的字。（4） 猜字謎-多字少一半（夕）；十 日十月（朝）；王二小，白又胖，一屁股坐 在石頭上（碧）。四、指導(dǎo)寫(xiě)字1、認(rèn)讀“和、語(yǔ)、千”。2、學(xué)生觀察描紅：寫(xiě)的時(shí)候應(yīng)該注意 什么？3、教師強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)。4、組織描紅，臨寫(xiě)。練案練：仔細(xì)想，認(rèn)真寫(xiě)，我練習(xí)，五、練習(xí)請(qǐng)你學(xué)著文中的樣子，也出幾個(gè)對(duì)子 讓小伙伴對(duì)一對(duì)，實(shí)在對(duì)