82導學案(第2課時)

1、班級： 姓名： 學號： 小組： 8.2 電功率 第2課時年級：初二 編寫：劉春花 審定：初二物理備課組 日期：2012-03-28【學習目標】（一）知識與技能：1、理解額定電壓與額定功率，實際電壓與實際功率。2、綜合運用歐姆定律I=U/R 及電功率公式P=UI進行簡單計算。（二）過程與方法：觀察白熾燈在不同電壓下亮度的變化，體驗額定功率與實際功率的關系。（三）情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生細心觀察周圍事物的能力，使學生懂得科學就在我們身邊?！緦W習重點】會用功率計算公式P=UI進行簡單計算【學習難點】正確確定額定功率，實際功率以及它們之間的關系?！咀灾鲗W習】一、額定電壓和額定功率（學習要求：閱讀課

2、本43頁和44頁電功率部分內容，完成下列問題：）1、用電器上一般都有銘牌，銘牌上標有該用電器正常工作的數(shù)據(jù)。例如燈泡上標有“PZ220-100”，“PZ220-60”等字樣，表明這兩個普通照明燈泡的_為220V，_為100W和60W.2、課本P43：取一個“36V 25W”的燈泡。分別把它接在36V、24V、40V的電路中；觀察它們的發(fā)光情況，小組交流討論下列問題。（1）當用電器的工作電壓不是額定電壓時，它的實際功率不等于額定功率：若U實=U額，則P實 P額，用電器正常工作。若U實<U額 則P實 P額，用電器不能正常工作。若U實U額，則P實 P額。用電器容易燒壞。（2）小燈泡的亮度由誰決

3、定？ 跟蹤練習：1.一個家用燈泡上標有“220V 100W”。其中的“220V”表示_，“100W”表示_。當該燈泡兩端所加電壓低于220V時，燈泡的實際功率_100W；當兩端的電壓高于220V時，燈泡的實際功率_100W。（填“大于”、“等于”或“小于”）2.有甲乙兩盞燈，上面分別標有“220V 40W“和”36V 60W“的字樣，當它們在額定電壓下發(fā)光時，會看到（ ）A.甲燈亮 B.乙燈亮 C.一樣亮 D.無法確定二、電功率的測量（學習要求：閱讀課本44頁及45頁“電功率測量”部分內容，完成下列問題，小組內交流討論。）注意單位！使用公式P=UI時，電流的單位要用_、電壓的單位要用_，所得電

4、功率的單位才是_。1W = 1V×1A伏安法測量電功率：P=UI （測量式）符號的意義及單位：PUI公式變形：理解P45例題，小組內交流討論，規(guī)范計算題的格式。跟蹤練習：1、一個小燈泡兩端加2.5V的電壓時，通過的電流為0.3A，則這盞小燈泡的功率是多少？2、標有“6V,2W”的小燈泡，正常工作時，通過燈絲的電流為 A，燈絲的電阻為 。3、一個在額定電壓下工作的電烙鐵，功率是100W，電流是454 mA。這個電烙鐵的額定電壓是多大？若將該電烙鐵接在110V的電路中使用，其實際功率是多大？【鞏固·訓練】1、下課后王老師去關閉微機機房的總電閘時，發(fā)現(xiàn)右圖所示的電能表轉盤在緩慢地轉動，他利用手表估測了一下，2min轉盤轉動了5r，那么2min內消耗了_J電能，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，原來機房內還有20臺型號相同的電腦顯示器處于待機狀態(tài)。則一臺電腦顯示器的待機功率約為_W。2、兩個電阻分別是R1=6，R2=3，把它們串聯(lián)起來接入電路，則它們的電流之比I1:I2=_；它們兩端的電壓之比U1:U2=_；它們消耗的電功率之比P1：P2=_