薄弱學(xué)校改造工作情況匯報(bào)

1、杭埠中心學(xué)校薄改項(xiàng)目實(shí)施工作的總結(jié)匯報(bào)為加強(qiáng)我鎮(zhèn)薄弱學(xué)校的改造，進(jìn)一步促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，截止目前，上級(jí)先后投入174萬元，對(duì)我鎮(zhèn)的6所中小學(xué)進(jìn)行改造（有的項(xiàng)目正在進(jìn)行中），使我鎮(zhèn)幾所學(xué)校的辦學(xué)條件得到了極大的改善，學(xué)校的面貌煥然一新，教學(xué)硬件設(shè)施也上了一個(gè)新的臺(tái)階。現(xiàn)將我鎮(zhèn)薄弱學(xué)校的改造計(jì)劃實(shí)施情況總結(jié)匯報(bào)如下：一、 學(xué)?；厩闆r我鎮(zhèn)目前共有5所完小，2所初中，2個(gè)教學(xué)點(diǎn)，1個(gè)幼兒園。教學(xué)班77個(gè)，在校生2590人，中小學(xué)在職教師275人。二、本次薄弱學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目及資金投入（總共投入174萬元）1、舒三初級(jí)中學(xué)：共耗資45萬余元。新建大門、維修100米圍墻。2、杭埠中心小學(xué)：共

2、耗資17.4萬元。修建圍墻240米，14.4萬元；廁所擴(kuò)建20平方米，3萬元。3、友誼小學(xué)：共耗資31.8萬元。修建操場(chǎng)2800平方米，16.8萬元；圍墻200米，12萬元；護(hù)坡50米，3萬元。4、杭埠中心學(xué)校：共耗資33萬元。廁所60平方，9萬元；道路硬化1200平米，24萬元。5、三蕊小學(xué)：共耗資30萬元。操場(chǎng)環(huán)形跑道2000平米，12萬元；河邊護(hù)欄18萬元。6、培育小學(xué)：共耗資16.8萬元。操場(chǎng)環(huán)形跑道480平米，4.8萬元；護(hù)坡200立方米，12萬元。三、薄改項(xiàng)目組織實(shí)施開展情況1.認(rèn)真制定薄弱學(xué)校改造建設(shè)規(guī)劃。在加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造建設(shè)的工作中，中心校李光定校長高度重視，成立了“薄弱學(xué)校

3、改造建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，明確提出把薄弱學(xué)校改造建設(shè)作為我鎮(zhèn)今年的教育工作的重點(diǎn)任務(wù)來抓，制定了我鎮(zhèn)薄弱學(xué)校改造建設(shè)總體規(guī)劃，做到有目標(biāo)（長遠(yuǎn)、近期），有任務(wù)，有措施。同時(shí)，各個(gè)學(xué)校結(jié)合自身的實(shí)際情況，做好改建項(xiàng)目的申報(bào)評(píng)審工作，力爭使這項(xiàng)工作能落到實(shí)處。2.嚴(yán)格項(xiàng)目管理，推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。嚴(yán)格實(shí)行項(xiàng)目進(jìn)度和實(shí)物工作量報(bào)告制度。本次改造建設(shè)的項(xiàng)目工程雖然都不大，但是比較瑣碎，而且涉及到4支工程隊(duì)，工程的實(shí)施時(shí)間也比較短，再加上近期雨水較多，在一定程度上影響了工程的進(jìn)展，可以說這次項(xiàng)目改造工程時(shí)間短、任務(wù)重，為確保建設(shè)項(xiàng)目工程如期完成，要求他們合理安排施工時(shí)間。對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)度進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，保證各個(gè)項(xiàng)目工程得以順利實(shí)施。嚴(yán)把項(xiàng)目質(zhì)量關(guān)，切實(shí)落實(shí)項(xiàng)目法人責(zé)任制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制等制度。在改建項(xiàng)目審批后，我們立即進(jìn)行了改建項(xiàng)目的招投標(biāo)，力爭做到公開、公正、透明。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，我們加強(qiáng)了建設(shè)項(xiàng)目工程的質(zhì)量檢查，落實(shí)各校的校長為第一責(zé)任人，中心校安排盛平生同志跟蹤監(jiān)督，做到定人、定位，在項(xiàng)目改造過程中，我們幾所學(xué)校的校長犧牲掉了節(jié)假日休息時(shí)間，始終堅(jiān)守在項(xiàng)目施工的第一線，抓好進(jìn)度、質(zhì)量督查工作，力爭使每一項(xiàng)工程都能成為“放心工程”?？偟膩碚f，到目前為止，我鎮(zhèn)的薄弱學(xué)校改造建設(shè)工作取得了明顯的成效，但是我們知道這項(xiàng)工作長期而艱巨，我們相信，在各級(jí)黨委、政府即上級(jí)教育主管