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二年級(jí)音樂（上）二年級(jí)音樂（上）第二課第二課 金鈴鐺金鈴鐺你知道嗎？你知道嗎？一年有幾個(gè)季節(jié)？一年有幾個(gè)季節(jié)？金鈴鐺金鈴鐺 初聽歌曲 感受歌曲中向我們展示了秋季怎樣的景象？再次聆聽歌曲歌曲中的“金鈴鐺”指的是果園中的果實(shí)，描述了秋季果園豐收的景象，表達(dá)了人們豐收的喜悅之情。讓我們?cè)俅务雎牳枨?，讓我們找一找哪些歌詞表達(dá)了人們豐收的喜悅和歡快？金鈴鐺金鈴鐺（1）秋天里， 遍地黃， 樹上掛著金鈴鐺， 秋風(fēng)飛進(jìn)果木園， 搖得樹兒哐啷響。 哐啷啷啷啷， 哐啷啷啷啷， 搖得樹兒哐啷響。金鈴鐺金鈴鐺（2）雪花梨， 像鈴鐺， 一個(gè)一個(gè)裝滿筐， 汽車跑進(jìn)果木園， 吹著喇叭把歌唱。 嘀嗒嗒嗒嗒， 嘀嗒嗒嗒嗒， 吹得喇叭把歌唱。說一說說一說 歌曲中把什么比喻成了金鈴鐺？ （果園中的果實(shí)） 歌曲的情緒怎么樣？ （歡快地 喜悅地） 欣賞豐收之歌欣賞豐收之歌想一想： 人的一生中有許許多多的“豐收”，讓我們想一想有哪些吧？（舉手回答）課堂小結(jié)課堂小結(jié) 這首歌表現(xiàn)了秋季果園豐收的景象，但是我們都知道，沒有早期的耕種就沒有今天的“豐收”，因此，要想有所收獲一定要付出幸苦和努力。在我們的學(xué)

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