三年級下冊英語教案Unit 5 Do you like pears PB Let's talk ∣人教PEP

1、Unit 5 Do you like pears?PB Let's talkP51教案教學(xué)目的1語言技能：1可以使用句型“Have some ，邀請別人吃水果。2可以使用句型“I dont like ，描繪自己不喜歡的水果。3可以使用句型“Can I have some ，提出某個懇求。4可以按照意群，朗讀文章。5可以完本錢課相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。2語言知識：1能夠知道“描繪自己不喜歡的事物的表達形式：“I dont like 。2能夠知道“提出懇求的表達形式：“Can I have some 。3情感態(tài)度：1在學(xué)習(xí)的過程中，可以做到樂于感知并積極嘗試使用英語。4學(xué)習(xí)策略：1在課堂交流中，遇

2、到問題主動向老師或同學(xué)請教。5文化意識：1在學(xué)習(xí)和日常交際中，能初步注意到中外文化異同。教學(xué)重點1句型：Have some I dont like Can I have some 教學(xué)難點1句型在情境中的詳細運用。教學(xué)用具1與本課時相關(guān)的課件。教學(xué)過程Step 1：Warming up1Greeting. 師生使用英語打招呼，老師點名，確定參與上課的人數(shù)。2Lets chant with the video. 老師播放課件，呈現(xiàn)課本P49下面 Lets chant 的歌謠，學(xué)生看視頻，跟唱歌謠，在復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的水果的同時，愉快地開場本節(jié)課。Step 2：Presentation1Lets lo

3、ok and say. 接下來，老師繼續(xù)播放課件，呈現(xiàn)圖片與文字提示，學(xué)生根據(jù)圖意，補充句子。 I like apples.I like grapes.I like bananas.I like pears.I like oranges.2Lets chant. 接下來，老師繼續(xù)播放課件，呈現(xiàn)歌謠，學(xué)生唱歌謠，并配上相應(yīng)的動作，進一步復(fù)習(xí)與穩(wěn)固已經(jīng)學(xué)過的水果詞匯：apples, pears, oranges, bananas, grapes。 I like apples. What do you like?I like pears. What do you like?I like orange

4、s. What do you like?I like bananas. What do you like?I like grapes. What do you like?3Lets play. 接下來，老師繼續(xù)播放課件，呈現(xiàn)圖片與文字提示，老師說：I like 學(xué)生就得說：I dont like 學(xué)生掌握了游戲的規(guī)那么之后，老師與小組之間進展互動，考驗團隊合作的同時，學(xué)習(xí)新句型：I dont like I like apples / bananas/ pears/ grapes / oranges.I dont like apples / bananas/ pears/ grapes / or

5、anges.4Look, ask and answer. 接下來，老師繼續(xù)播放課件，呈現(xiàn)圖片與文字提示，學(xué)生根據(jù)圖意，自問自答。Do you like apples? Yes, I do. OK. Have some apples.Do you like pears? Yes, I do. OK. Have some pears.Do you like bananas? Yes, I do. OK. Have some bananas.Do you like oranges? Yes, I do. OK. Have some oranges.Do you like grapes? Yes, I

6、 do. OK. Have some grapes.5Lets talk. 接下來，老師繼續(xù)播放課件，呈現(xiàn)圖片與文字提示，師生進展交流。I like apples. Can I have some apples? Here you are.I like pears. Can I have some pears? Here you are.I like oranges. Can I have some oranges? Here you are.I like grapes. Can I have some grapes? Here you are.I like bananas. Can I ha

7、ve some bananas? Here you are.6Watch and follow. 接下來，老師播放課件，呈現(xiàn)課本P51的視頻，并播放視頻，學(xué)生看視頻，跟讀句子，進一步感受本節(jié)課的內(nèi)容。7Lets read. 學(xué)生跟讀句子之后，接下來，老師繼續(xù)播放課件，呈現(xiàn)句子和斷句的線條，學(xué)生根據(jù)老師的提示，嘗試根據(jù)意群來朗讀課文內(nèi)容，在這個環(huán)節(jié)，老師需要注意觀察學(xué)生哪些句型不熟悉，針對學(xué)生不純熟的內(nèi)容，加以引導(dǎo)與穩(wěn)固。 Have some grapes.Thanks. I like grapes.Sorry. I dont like grapes.Can I have some banana

8、s?Here you are.8Lets act. 接下來，老師繼續(xù)播放課件，呈現(xiàn)對話內(nèi)容，學(xué)生根據(jù)對話內(nèi)容，分小組，扮演角色，進展表演活動。 Have some grapes.Thanks. I like grapes.Sorry. I dont like grapes.Can I have some bananas?Here you are.Step 3：Practice1Lets play. 接下來，老師繼續(xù)播放課件，呈現(xiàn)文字提示，學(xué)生四個人為一組，自主練習(xí)改編對話，改編之后，舉手示意老師，老師邀請部分學(xué)生組合上臺表演。 Have some _. Thanks. I like _. Sorry. I dont like _. Can I have some _? Here you are.Thanks. 2Lets enjoy. 教師繼續(xù)播放課件，播放課本P54的歌曲視頻：An apple a day，學(xué)生看視頻，欣賞歌曲，在美妙的歌曲中，愉快地完畢本節(jié)課。3Good to know. 學(xué)生唱完歌曲之后，老師呈現(xiàn)歌詞：An apple a day, keeps the doctor