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1、五年數(shù)學(xué)下冊導(dǎo)學(xué)案設(shè)計班級: 授課時間 : 總第 課時課 題用百分數(shù)解決問題主備人張彩榮授課教師教 學(xué)目 標1、 使學(xué)生掌握求稍復(fù)雜的已知一個數(shù)的百分之幾是多少求這個數(shù)的應(yīng)用題的解題方法,并能正確地解答這類應(yīng)用題。2、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和解決簡單的實際問題的能力。重 點難 點掌握比一個數(shù)多(少)百分之幾的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題思路。正確、靈活地解答這類百分數(shù)應(yīng)用題的實際問題。教 法學(xué) 法步 驟師生雙邊活動二次設(shè)計一、情景引入1、出示復(fù)習(xí)題:學(xué)校圖書室原有圖書1400冊,今年圖書冊數(shù)增加了?,F(xiàn)在圖書室有多少冊圖書?2、學(xué)生找出這道題目的分率句,確定單位“1”,并根據(jù)數(shù)量關(guān)系
2、列式:1400×(1)二、探索新知1、教學(xué)例3(1)出示例題:學(xué)校圖書室原有圖書1400冊,今年圖書冊數(shù)增加了12%?,F(xiàn)在圖書室有多少冊圖書?(2)學(xué)生讀題,找條件和問題,明確這道題是把誰看成單位“1”。(3)引導(dǎo)思考:從“今年圖書冊數(shù)增加了12%”這句話中,你能知道些什么? 今年圖書增加的部分是原有的12%。 今年圖書的冊數(shù)是原有的120%。(4)學(xué)生討論后分小組交流,并獨立列式計算:第一種:1400×12%=168(冊)1400+168=1568(冊)第二種:1400×(1+12%) =1400×112% =168(冊)通過這道題的學(xué)習(xí),你明白了什么?(求一個數(shù)的幾分之幾和求一個數(shù)的百分之幾,都要用乘法計算3、鞏固練習(xí):完成P93“做一做”第1題三、鞏固練習(xí)1、練習(xí)(1)出示練習(xí):油菜子的出油率是42%。2100千克油菜子可榨油多少千克?油菜子的出油率是42%。一個榨油廠榨出油菜子2100千克,用油菜子多少千克?(2)分析理解:A、出油率是什么意思?這兩道題有什么相同和不同?B、第(1)題是求一個數(shù)的百分之幾是多少,應(yīng)用什么方法計算?第(2)題是已知一個數(shù)的百分之幾求這個數(shù),可以怎樣
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