湘教版五年級下學(xué)期語文修改病句易錯專項練習(xí)題

1、湘教版五年級下學(xué)期語文修改病句易錯專項練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 重復(fù)多余,動動腦改一改。1、這只小艦?zāi)Ｐ褪俏一藢⒔粋€多小時才做好的。_2、大約過了一個星期左右的時間，我恢復(fù)了健康。_3、他興致勃勃地跑進(jìn)教室，興沖沖地宣布了明天去秋游的好消息。_4、我們要帶著最美的、最漂亮的鮮花去迎接他。_5、老師提出的問題，王芳答得對答如流。_2. 修改病句。1、屋子里擠了十五個人左右。_2、王阿姨今天買了許多水果：有蘋果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。_3、草原的作者是林海音。_3. 妙手回春（修改病句）。（1）林海這篇文章的作者是老舍寫的。_（2）大興安嶺的每條嶺都是那么輕柔。_（3）我國東北

2、在大興安嶺。_（4）落葉松是興安嶺上的千般寶。_4. 修改病句。1.解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。_2.街道上靜悄悄的，行人絡(luò)繹不絕。_3.張老師的身材非常健康。_5. 修改病句。1所有的任何困難都嚇不倒我們。_2我有心愛的一條紅領(lǐng)巾。_6. 修改病句。  （1）當(dāng)我遇到困難的時候，同學(xué)們總是虛心地幫助我。  _（2）熙熙光榮地被評為“雷鋒式文明學(xué)生”的稱號。_（3）老師經(jīng)常鼓舞小明要勤奮學(xué)習(xí)。  _7. 重復(fù)多余,動動腦改一改。1、昨天，我們?nèi)熒蜕傧汝爢T到少年宮參觀科技成果展覽。_2、他爬上了危險的險峰。_3、他把自己的

3、想法毫無保留地全部告訴我。_4、我和小明兩個人一起去看演出。_5、在“慶元旦”聯(lián)歡會上，我班演出了文娛節(jié)目和舞蹈。_8. 修改下面一段話。那時，我們是快樂的。每一個清晨或旁晚，我們親進(jìn)大自然，傾聽萬物的聲音，與身邊的烏兒、花兒、小溪交流。我們度過的每一個地方，都留下了自己的笑聲。多年以后，使我們還在懷念這段快樂的時光。_9. 修改下列病句。（1）只有講衛(wèi)生，大家的健康和疾病才有保障。_  （2）在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度。_（3）教學(xué)樓里的燈全滅了，只有五年級一班的還亮著。_10. 修改病句。（1） 他終于打聽到了問清了王阿姨家的電話號碼。_（2）博物館里陳列著

4、三千年前的新出土的一批陶器。_11. 綜合改錯。今天是六·一兒童節(jié)，小紅穿著黃衣服，籃帽子到學(xué)校參加連歡會。會上，她首先第一個表演了精致的節(jié)目，收到了大家的熱烈歡迎。接下來，同學(xué)們陸續(xù)表演了獨唱，舞蹈和許多動聽的歌舞。_12. 用修改符號修改病句。1織女就把自己的情形全部完整地告訴了牛郎。2天上因為富麗堂皇，所以沒有自由，她不喜歡。3海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家才會相信的。13. 修改病句。（在原句上改）（1）小紅出席了市里的作文競賽。（2）他經(jīng)?；貞涍^去有趣的往事。（3）我們從小就要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌。14. 前后矛盾,動動腦改一改。1、游園不值的作者是宋代詩人葉紹翁寫的。_2、草船借箭的作者是羅貫中寫的。_3、我估計這道題他肯定做錯了。_4、我的家庭作業(yè)做完了，只剩下兩道數(shù)學(xué)題沒做。_5、我斷定今天可能會下雨。_15. 重復(fù)多余,動動腦改一改。1、所有的全校師生參加了植樹勞動。_2、讀了豐富多彩的課外書，使我懂得了許多道理。_3、哥白尼是舉世聞名的著名科學(xué)家。_4、王老師的臉上露出了欣慰的歡笑。_5、我家的書櫥里擺滿了許許多多的書。_16. 修改病句。（1）在老師的教育下，進(jìn)步得很快。_（2）老師的辦公桌上放著一疊厚厚的考卷。_17. 修改病句。（1）數(shù)學(xué)對我很感興趣。  _（2）隨便吐痰是一種不文明的人。