陜教版九年級道德與法治第一單元 努力戰(zhàn)勝自我 復(fù)習(xí)課件

1、第一單元復(fù)習(xí)提綱第一單元復(fù)習(xí)提綱1.什么是挫折?*2.什么是逆境?*3.為什么每個人都應(yīng)該做好面對挫折和逆境的思想準(zhǔn)備？4，導(dǎo)致挫折和逆境的原因有哪些？*5.挫折和逆境有哪些益處?*6，生活態(tài)度指什么？7.個性指什么？由哪些方面組成？第一課*8.對待挫折和失敗，不同的人有哪些不同的做法？”*9.為什么要勇敢面對生活中的困難?*10.應(yīng)對困難和挫折十要領(lǐng)有哪些？*11.我們應(yīng)如何培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)?*12.戰(zhàn)勝挫折和走出逆境的有效方法是什么？3.我們?yōu)槭裁匆级笮?*4.如何才能做到三思而后行?*5.“三思而后行”的“三思”具體強(qiáng)調(diào)什么？*6.對自己的行為負(fù)責(zé)具體指什么？*8.對自己的行為負(fù)

2、責(zé)是一個什么樣的過程？9.什么是責(zé)任？*10.什么是擔(dān)當(dāng)？ 第二課1.行為與后果之間有什么樣的關(guān)系?2.社會中人的行為有哪些類別？7.對自己的行為負(fù)責(zé)體現(xiàn)在哪些方面？11.我們應(yīng)如何在承擔(dān)責(zé)任中成長?*12.一個負(fù)責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜藨?yīng)具有什么樣的品質(zhì)?13.自我反省有哪些重要作用？14.為什么要學(xué)會擔(dān)當(dāng)？14.為什么要不斷開拓進(jìn)??？15.什么是思維定式？*16.一個具有不斷開拓進(jìn)取品質(zhì)的人如何才能為人類、為社會做出巨大的貢獻(xiàn)？17.承認(rèn)困難與不斷進(jìn)取是什么關(guān)系?1.為什么先要認(rèn)清違法行為?2.什么是違法行為?*3.違法行為一般分為哪些類型？4.什么是刑事違法行為?5.什么是刑法？刑法的任務(wù)是什么

3、？6.什么是民事違法行為?分為哪兩類?第3課違法行為要擔(dān)責(zé)7.什么是行政違法行為?8.什么是法律責(zé)任？法律制裁分為哪幾類?*9”、法律責(zé)任與法律制裁有著即些緊密聯(lián)系？10.什么是刑事制裁？*11.什么是主刑?什么是附加刑?12.在刑事制裁實(shí)施過程中，強(qiáng)調(diào)哪些基本原則?*13.什么是無罪推定原則？14.什么是罪刑法定原則?*15.什么是民事制裁?*16.罰金和罰款有什么區(qū)別?*17.什么是行政制裁？18.如何區(qū)分行政處罰和行政處分?*1.每一個公民的行為底線是什么？若這一底線失守，會有哪些后果？*2.違法與犯罪有哪些區(qū)別和聯(lián)系？*3.導(dǎo)致青少年違法犯罪的原因有哪些?*女4.家庭方面存在的哪些問題

4、可能導(dǎo)致青少年走上選第4課遠(yuǎn)離違法犯罪*2.違法與犯罪有哪些區(qū)別和聯(lián)系?本*點(diǎn)3、導(dǎo)致青少年違法犯罪的原因有哪些？*4.家庭方面存在的哪些問題可能導(dǎo)致青少年走上違法犯罪的道路?5.學(xué)校教育方面存在的哪些問題可能導(dǎo)致青少年走上違法犯罪的道路?6.社會方面存在的哪些問題可能導(dǎo)致青少年走上違法犯罪的道路？*7.導(dǎo)致青少年違法犯罪的主觀因素有哪些?*8.什么是不良行為?*9.什么是不良心理?*10.不良行為與不良心理有什么聯(lián)系?*11.為什么青少年要警惕不良心理和不良行為對自己的侵蝕？*12.改變不良行為習(xí)慣的方法和措施有哪幾點(diǎn)？*13.為什么要及時制止和糾正不良行為?*14.未成年人嚴(yán)重不良行為有哪

5、些?*15.拒絕不良行為，青少年該如何做?*16.預(yù)防和解決青少年違法犯罪問題為什么如此重要?*17.預(yù)防違法犯罪，青少年應(yīng)如何做？16.孔子在失意的痛苦中寫出了春秋，屈原在流放的痛苦中賦出了離騷，左丘明在失明的痛苦中著出國語，曹雪芹在家破的凄苦中完成了紅樓夢，可見，凡是遭受挫折、身處逆境的人都能成才。1這種認(rèn)識是錯誤的因?yàn)樵馐艽煺蹠r，人們的反應(yīng)是不一樣的。有的人會因?yàn)樵馐艽煺鄱萑虢箲]不安、悲觀失望的情緒中不能自拔，甚至自暴自棄。這樣，挫折便成為他成長和發(fā)展的障礙。當(dāng)然，這樣的人是不會獲得成功的；相反，只有那些有著息好的生活態(tài)度。不畏懼困難折，能夠冷靜地分析和對待挫折，并善于從挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

6、教訓(xùn)的人才能夠走出困境，獲得成功易所以，并不是所有遭受挫折、身處逆境的人都能夠成才。4、小兆本是一個性格開朗、成績較好的學(xué)生，可自從學(xué)會了玩游戲機(jī)，沒幾天就被這玩意兒迷住了。上學(xué)帶小游戲機(jī)打，回家用電腦打。黑板上的字、課本上的練習(xí)，在他眼里就像是游戲機(jī)里五顏六色的俄羅斯方塊、跳棋子一樣晃來晃去，趕也趕不走。后來為了玩這種游戲他經(jīng)常逃學(xué)，住在網(wǎng)吧，還向同學(xué)借錢買卡還多次偷同學(xué)的錢上網(wǎng)，還與在網(wǎng)吧結(jié)交的“兄弟”一起勒索幾個小學(xué)生，曾被公安機(jī)關(guān)拘留了3天。但他并沒有從中醒悟，在一次搶劫中，把他人打成重傷，被人民法院判處有期徒刑7年。（1）小兆的行為： 屬于一般違法行為。（2分）(2)小兆的行為： 屬

7、于犯罪行為。（2分）（3）小兆一步步走向犯罪的道程，”給我們的教訓(xùn)是什么？（2分）22.（12分）2016年2月14日20時，“感動中國2015年度人物頒獎盛典”在央視一套格出。帶領(lǐng)女排重奪世界杯的郎平、春不顧身拯教“東方之星”落水案客的潛水員官東等被獎。閱讀組委會給予郎平、官東的須獎詞，運(yùn)用所學(xué)知說回答下列問題：次郎平臨危不亂，一燥定音，那是著氣回腸的一戰(zhàn)！攔擊圍難、推折和病點(diǎn)，提據(jù)精神知有于放硬進(jìn)人生。一回回情地，一次次成來，一記記中條，無熱兒代清春，實(shí)照大國夢想。國指球而生，為深譽(yù)而戰(zhàn)。一七鐵特來，一個大格？（1）在困難和挫折面前郎平選擇了什么態(tài)度?（2分），2）.而對挫折，郎平仍然帶領(lǐng)中國女排重奪世界杯，這說明挫折具有什么作用？（4分）官東來不及思量，就一躍而入，冰冷、漆黑、缺氧，那是長江之下最牽動人心的地方，別緊張，有我在，輕聲的安撫，穩(wěn)住傾覆的