再塑生命的人PPT課件

1、美國(guó)作家馬克美國(guó)作家馬克吐溫吐溫說(shuō)說(shuō): :十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物：的人物：一個(gè)是拿破侖；一個(gè)是拿破侖；一個(gè)是海倫一個(gè)是海倫凱勒凱勒。海倫海倫凱勒凱勒 19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。幼年因高燒而導(dǎo)致失明，失聰。幼年因高燒而導(dǎo)致失明，失聰。成就：成就：掌握了五國(guó)語(yǔ)言，完成了一系列著掌握了五國(guó)語(yǔ)言，完成了一系列著作，有作，有假如給我三天光明假如給我三天光明我的生活我的生活我的老師我的老師等。一生致力于為殘疾人造等。一生致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國(guó)福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國(guó)時(shí)代周刊時(shí)代周刊評(píng)為美國(guó)十

2、大英雄偶像，榮獲評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由總統(tǒng)自由勛章勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。等獎(jiǎng)項(xiàng)。 快讀課文、整體感知快讀課文、整體感知 1.莎莉文老師是何時(shí)來(lái)到海倫的世界里，她做了莎莉文老師是何時(shí)來(lái)到海倫的世界里，她做了哪些？哪些？ 2.通過(guò)這些事，你能看出來(lái)莎莉文老師教給了海通過(guò)這些事，你能看出來(lái)莎莉文老師教給了海倫什么，把什么帶到了海倫的世界？歸納莎莉文倫什么，把什么帶到了海倫的世界？歸納莎莉文的形象。的形象。 是一個(gè)熱愛(ài)自己的學(xué)生、講究教育方法、循循善誘、善是一個(gè)熱愛(ài)自己的學(xué)生、講究教育方法、循循善誘、善良和藹充滿(mǎn)智慧和耐心的出色的老師良和藹充滿(mǎn)智慧和耐心的出色的老師 3.在老師到來(lái)前，海倫在怎樣

3、的一個(gè)世界在老師到來(lái)前，海倫在怎樣的一個(gè)世界里？她又處在怎樣的一種狀態(tài)？在書(shū)中找里？她又處在怎樣的一種狀態(tài)？在書(shū)中找出原句。出原句。 4.海倫海倫凱勒是怎樣的一個(gè)人？結(jié)合具體內(nèi)凱勒是怎樣的一個(gè)人？結(jié)合具體內(nèi)容說(shuō)說(shuō)海倫性格中的特點(diǎn)。容說(shuō)說(shuō)海倫性格中的特點(diǎn)。熱愛(ài)生活、敏而好學(xué)、堅(jiān)忍不拔熱愛(ài)生活、敏而好學(xué)、堅(jiān)忍不拔5.文題中的文題中的“再再塑生命塑生命”從字面從字面意思看，是意思看，是“重重新塑造生命、重新塑造生命、重新獲得生命新獲得生命”的的意思。文中它的意思。文中它的深刻含意是什么？深刻含意是什么？ 再次擁有光明、希望、快樂(lè)和自由再次擁有光明、希望、快樂(lè)和自由表達(dá)了作者對(duì)老師無(wú)比的敬愛(ài)和感激。表

4、達(dá)了作者對(duì)老師無(wú)比的敬愛(ài)和感激。 海倫海倫凱勒在凱勒在假如給我三天光明假如給我三天光明中傾訴了她對(duì)生中傾訴了她對(duì)生活的禮贊。其中假定自己獲得視力后第一天凝視莎莉文活的禮贊。其中假定自己獲得視力后第一天凝視莎莉文的情節(jié)就充分表現(xiàn)了她的的情節(jié)就充分表現(xiàn)了她的感念和尊敬感念和尊敬。文中說(shuō)：。文中說(shuō)： 啊，如果我有三天視力的話(huà)，我該看些什么啊，如果我有三天視力的話(huà)，我該看些什么東西呢東西呢? ? 第一天，我要看到那些好心的、溫和的、第一天，我要看到那些好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價(jià)值的人們。首先，友好的、使我的生活變得有價(jià)值的人們。首先，我想長(zhǎng)時(shí)間地凝視著我親愛(ài)的教師安妮我想長(zhǎng)時(shí)間地凝視著

5、我親愛(ài)的教師安妮莎莉文莎莉文夫人的臉，當(dāng)我還在孩稚時(shí)她就來(lái)到我家，是夫人的臉，當(dāng)我還在孩稚時(shí)她就來(lái)到我家，是她給我打開(kāi)了外部世界。我不僅要看她的臉部的她給我打開(kāi)了外部世界。我不僅要看她的臉部的輪廓，為了將她牢牢地放進(jìn)我的記憶，還要仔細(xì)輪廓，為了將她牢牢地放進(jìn)我的記憶，還要仔細(xì)研究那張臉，并從中找出同情的溫柔和耐心的生研究那張臉，并從中找出同情的溫柔和耐心的生動(dòng)的印記，她就是靠溫柔與耐心來(lái)完成教育我的動(dòng)的印記，她就是靠溫柔與耐心來(lái)完成教育我的困難任務(wù)的。我要從她的眼睛里看出那使她能堅(jiān)困難任務(wù)的。我要從她的眼睛里看出那使她能堅(jiān)定地面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力和她那經(jīng)常向我顯示出定地面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力和她那經(jīng)

6、常向我顯示出的對(duì)于人類(lèi)的同情心。的對(duì)于人類(lèi)的同情心。 拓展延伸 試列舉古今中外那些付出艱辛努力而成功的殘疾人的事跡：A、奧斯特洛夫斯奧斯特洛夫斯寫(xiě)寫(xiě)鋼鐵是怎樣煉成的鋼鐵是怎樣煉成的；B、貝多芬貝多芬譜寫(xiě)譜寫(xiě)命運(yùn)交響曲命運(yùn)交響曲；C、民間藝人、民間藝人阿炳阿炳奏響奏響二泉映月二泉映月；D、司馬遷司馬遷身受宮刑，完成身受宮刑，完成史記史記；E、美國(guó)連任三屆的總統(tǒng)、二次大戰(zhàn)英雄、美國(guó)連任三屆的總統(tǒng)、二次大戰(zhàn)英雄羅斯福羅斯福從小患小從小患小兒麻痹癥；兒麻痹癥；F、張海迪張海迪自學(xué)成才；自學(xué)成才；G、孫臏孫臏?zhǔn)苣溞?，著受臏刑，著孫臏兵法孫臏兵法；I、埃及第一任教育部長(zhǎng)、大作家、埃及第一任教育部長(zhǎng)、大作家

7、塔哈塔哈侯賽因侯賽因是盲人。是盲人。 以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)鋼鐵是鋼鐵是怎樣煉成的怎樣煉成的奧斯特洛夫斯基奧斯特洛夫斯基 （1904-19361904-1936） 蘇聯(lián)作家蘇聯(lián)作家 2525歲全身癱瘓歲全身癱瘓 雙目失明雙目失明天生跛足天生跛足 拜倫拜倫 （1788-18241788-1824） 英國(guó)英國(guó)1919世紀(jì)著名浪漫世紀(jì)著名浪漫主義詩(shī)人主義詩(shī)人被稱(chēng)為被稱(chēng)為“詩(shī)壇的拿詩(shī)壇的拿破侖破侖”路德維希路德維希范范貝多芬貝多芬（1770-18271770-1827） 德國(guó)偉大的作曲家德國(guó)偉大的作曲家 2626歲時(shí)聽(tīng)覺(jué)衰退歲時(shí)聽(tīng)覺(jué)衰退 3535歲時(shí)完全耳聾歲時(shí)完全耳聾

8、世界不給他歡樂(lè)世界不給他歡樂(lè) 他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給世界他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給世界 美國(guó)政治家美國(guó)政治家 4141歲時(shí)因患脊髓灰質(zhì)炎歲時(shí)因患脊髓灰質(zhì)炎 下肢癱瘓下肢癱瘓 是美國(guó)歷史上唯一蟬聯(lián)是美國(guó)歷史上唯一蟬聯(lián)三屆的總統(tǒng)。三屆的總統(tǒng)。富蘭克林富蘭克林羅斯福羅斯福 （1882-19451882-1945）二十多歲時(shí)患眼疾，雙眼二十多歲時(shí)患眼疾，雙眼相繼失明相繼失明 二胡作品二胡作品二泉映月二泉映月獲獲二十世紀(jì)華人經(jīng)典音樂(lè)作二十世紀(jì)華人經(jīng)典音樂(lè)作品獎(jiǎng)。品獎(jiǎng)。阿炳阿炳 （1893-19501893-1950）原名華彥鈞原名華彥鈞自學(xué)掌握英語(yǔ)自學(xué)掌握英語(yǔ) 日語(yǔ)日語(yǔ) 德語(yǔ)等德語(yǔ)等 當(dāng)代知名作家當(dāng)代知名作家 翻翻譯家譯家5 5歲時(shí)胸部以下完全歲時(shí)胸部以下完全失去知覺(jué)失去知覺(jué) 高位截高位截癱癱張海迪張海迪 開(kāi)闊視野海倫 凱勒的名言1.只要朝著眼光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影。2