08作文插圖-教學(xué)課件

1、蘇少版小學(xué)美術(shù)配套教學(xué)課件蘇少版小學(xué)美術(shù)配套教學(xué)課件五年級(jí)下冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)讓我們一起感悟美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美“水果拼盤(pán)水果拼盤(pán)”班長(zhǎng)班長(zhǎng)我的班長(zhǎng)叫魏舒婷。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像春風(fēng)吹拂柳條；兩只又大又亮的眼睛，似兩顆葡萄；她的鼻子像倒放的蘿卜；嘴不說(shuō)話(huà)時(shí)是櫻桃小口；兩只耳朵像二片橙子瓣；最可愛(ài)的是酒窩，一笑，酒窩就出現(xiàn)了，真好看！小貓歷險(xiǎn)記（自編童話(huà)故事）在海邊，一只小貓?jiān)卺烎~(yú)?？墒?，它釣了兩個(gè)小時(shí)也沒(méi)釣到魚(yú)，小貓想：我真笨！下海里用網(wǎng)直接撈lolo就行了，于是 “撲通”一聲跳進(jìn)了海里,小貓?jiān)诤＠锲疵鼟暝?，網(wǎng)也不知道哪兒去了，他隨著海浪飄到了鯊魚(yú)生活的地方，一頭小鯊魚(yú)看到了小貓，高興得眉開(kāi)眼笑，在

2、鯊魚(yú)張嘴的一瞬shnshn間，驚恐的小貓被一只出門(mén)旅游的海龜救了上來(lái)作文插圖： 在文章中插入圖加以形象理解，對(duì)文字內(nèi)容作形象的說(shuō)明，加強(qiáng)文章的感染力和書(shū)刊版式的活潑性。 線描 魯迅（中國(guó)）剪紙 安徒生（丹麥）素描 泰戈?duì)枺ㄓ《?）水墨 雨果（法國(guó) ）風(fēng)格獨(dú)特 簡(jiǎn)便易行線描 西游記線描 水滸傳線描 西廂記線描 朝陽(yáng)溝構(gòu)圖巧妙 線條生動(dòng)兒童繪本形象生動(dòng) 色彩艷麗學(xué)生作品方法多樣 表現(xiàn)豐富 剛進(jìn)入“海底世界”，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，??！一條渾hn身閃著銀光的大魚(yú)飛躍起來(lái)，像“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”！我定睛細(xì)看，它長(zhǎng)得可真奇怪，身體又扁又長(zhǎng)，背上長(zhǎng)著扇狀的鰭q，嘴巴非常大，一雙大眼睛閃著光亮多多奇遇記多多奇遇記

3、“砰”！一聲巨響驚飛了樹(shù)上的鳥(niǎo)兒。地上有一對(duì)狐貍躺在血泊中，小狐貍多多從此成了孤單的孩子。多多眼睜睜地看著自己的雙親被面無(wú)表情的獵人粗魯?shù)赝献?，?nèi)心忍受著痛苦的煎熬。他面無(wú)血色地在森林里游蕩，目光呆滯，神色迷茫，好似一副沒(méi)有靈魂的軀殼。他走著走著，一不小心被一股巨大的旋流吸了進(jìn)去。什么情況？多多睜眼一看，金色的墻，金色的門(mén)，金色的的床，金色的地板總之，一切都是金色的。王冠！王冠！多多嚇壞了，趕緊拿來(lái)面鏡子。人，人臉，鏡子里竟是張人臉。這時(shí)，一個(gè)侍衛(wèi)模樣的人向他走來(lái)。他才想到他現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)國(guó)家的國(guó)王，他連忙理理自己的衣服，中氣十足地說(shuō)：“有什么事嗎？”“陛下，有位獵人要向您獻(xiàn)上一對(duì)上好的皮。”“什么，狐皮？”多多嚇了一跳，他忙跳下床，向大廳沖去。“這是小人獻(xiàn)給您的狐皮?！鲍C人討好地說(shuō)。多多瞅了瞅來(lái)人，天哪！正是殺害多多父母的那個(gè)獵人。他強(qiáng)忍著淚水，鄭重地接過(guò)那狐皮，心里暗暗下決心：我一定要禁止人們捕殺狐貍。第二天