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1、2022-2-191 找質(zhì)數(shù)找質(zhì)數(shù)(建議一課時(shí)完成)(建議一課時(shí)完成)BS 五年級(jí)上冊(cè) 三三 倍數(shù)與因數(shù)倍數(shù)與因數(shù)2022-2-192課后課后作業(yè)作業(yè)探索探索新知新知當(dāng)堂當(dāng)堂檢測檢測課堂課堂小結(jié)小結(jié)1課堂探究點(diǎn)課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課時(shí)流程2022-2-19320的因數(shù)有哪些?的因數(shù)有哪些?81的呢?的呢?20的因數(shù)有:的因數(shù)有:1,2,4,5,10,20。81的因數(shù)有:的因數(shù)有:1,3,9,27,81。怎么找一個(gè)數(shù)的因數(shù)?怎么找一個(gè)數(shù)的因數(shù)?2022-2-1941216243探究點(diǎn)找探究點(diǎn)找 找一個(gè)數(shù)的質(zhì)數(shù)的方法找一個(gè)數(shù)的質(zhì)數(shù)的方法用用12個(gè)小正方形可以拼成三種長方形。個(gè)小正方形可以拼成三種長
2、方形。2022-2-195用用2,3,11個(gè)小正方形分別可以拼成幾種長方形?完成下表。個(gè)小正方形分別可以拼成幾種長方形?完成下表。小正方形個(gè)數(shù)(小正方形個(gè)數(shù)( n )能拼成幾種長方形能拼成幾種長方形n的因數(shù)的因數(shù)2345678910111211,211,321,2,411,521,2,3,611,721,2,4,821,3,921,2,5,1011,1131,2,3,4,6,122022-2-196小正方形個(gè)數(shù)(小正方形個(gè)數(shù)( n )能拼成幾種長方形能拼成幾種長方形n的因數(shù)的因數(shù)2345678910111211,211,321,2,411,521,2,3,611,721,2,4,821,3,9
3、21,2,5,1011,1131,2,3,4,6,12觀察下表,你發(fā)現(xiàn)了什么?觀察下表,你發(fā)現(xiàn)了什么?2022-2-197認(rèn)一認(rèn),填一填。認(rèn)一認(rèn),填一填。一個(gè)數(shù)只有一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這個(gè)數(shù)叫作和它本身兩個(gè)因數(shù),這個(gè)數(shù)叫作質(zhì)數(shù)質(zhì)數(shù)。一個(gè)數(shù)除了一個(gè)數(shù)除了1和它本身以外還有別的因數(shù),這個(gè)數(shù)叫作和它本身以外還有別的因數(shù),這個(gè)數(shù)叫作合數(shù)合數(shù)。1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。212中,質(zhì)數(shù)有中,質(zhì)數(shù)有 , 合數(shù)有合數(shù)有 。235711468910122022-2-198小試牛刀小試牛刀1填空。填空。先寫出下列各數(shù)的因數(shù),再填空。先寫出下列各數(shù)的因數(shù),再填空。11的因數(shù)有:的因
4、數(shù)有:_12的因數(shù)有:的因數(shù)有:_13的因數(shù)有:的因數(shù)有:_14的因數(shù)有:的因數(shù)有:_15的因數(shù)有:的因數(shù)有:_像像( )那樣只有那樣只有()和和( )兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫作兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫作質(zhì)數(shù);像質(zhì)數(shù);像( )那樣除了那樣除了1和它本身以外還有別的因數(shù),和它本身以外還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫作這樣的數(shù)叫作( ),()既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。1,111,2,3,4,6,121,131,2,7,141,3,5,1511,131它本身它本身12,14,15合數(shù)合數(shù)12022-2-1992下列各數(shù),哪些是質(zhì)數(shù),哪些是合數(shù)?下列各數(shù),哪些是質(zhì)數(shù),哪些是合數(shù)?9147192959
5、217911148223576389514719279112389919592114825763512022-2-19103選擇。選擇。(1)合數(shù)的因數(shù)有合數(shù)的因數(shù)有()A1個(gè)個(gè)B2個(gè)個(gè)C3個(gè)個(gè) D3個(gè)或個(gè)或3個(gè)以上個(gè)以上(2)兩個(gè)質(zhì)數(shù)的乘積一定是兩個(gè)質(zhì)數(shù)的乘積一定是()。A質(zhì)數(shù)質(zhì)數(shù) B合數(shù)合數(shù)C奇數(shù)奇數(shù) D偶數(shù)偶數(shù)(3)20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有()個(gè)。個(gè)。A5 B6 C7 D8DBD2022-2-19111. 質(zhì)數(shù)的因數(shù)只有質(zhì)數(shù)的因數(shù)只有1和它本身;和它本身;2. 合數(shù)除合數(shù)除1和它本身以外還有別的因數(shù);和它本身以外還有別的因數(shù);3. 除除0和和2以外,所有的偶數(shù)都是合數(shù)。以外,所有的偶
6、數(shù)都是合數(shù)。歸納總結(jié):歸納總結(jié):2022-2-19121.用用13,14,15,16個(gè)小正方形分別可以拼成幾種長個(gè)小正方形分別可以拼成幾種長方形,完成下表。方形,完成下表。小正方形個(gè)數(shù)(小正方形個(gè)數(shù)(n) 能拼成幾種長方形能拼成幾種長方形n的因數(shù)的因數(shù)質(zhì)數(shù)還是合數(shù)質(zhì)數(shù)還是合數(shù)1314151611,13質(zhì)數(shù)質(zhì)數(shù)21,2,7,14合數(shù)合數(shù)21,3,5,15合數(shù)合數(shù)31,2,4,8,16合數(shù)合數(shù)夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)(教材(教材P40練一練)練一練)2022-2-19132.分一分,并與同伴交流你的想法。分一分,并與同伴交流你的想法。質(zhì)數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)合數(shù)2022-2-19143.猜猜我是誰。猜猜我是誰。2022-2-19154.你說我講。你說我講。2022-2-19162022-2-1917易錯(cuò)辨析易錯(cuò)辨析4判斷。判斷。(1)奇數(shù)都是質(zhì)數(shù),偶數(shù)都是合數(shù)。奇數(shù)都是質(zhì)數(shù),偶數(shù)都是合數(shù)。()(2)一個(gè)自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù),不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。一個(gè)自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù),不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。()辨析:質(zhì)數(shù)和合數(shù)與奇數(shù)和偶數(shù)的意義混淆
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