17-1磁是什么

1、綦江中學(xué)：畢祥奎綦江中學(xué)：畢祥奎4、磁體能夠吸引哪些物質(zhì)？、磁體能夠吸引哪些物質(zhì)？看書(shū)看書(shū)P138（1分鐘）分鐘）1、你能說(shuō)出生活和生產(chǎn)中哪些、你能說(shuō)出生活和生產(chǎn)中哪些地方用到了磁嗎？地方用到了磁嗎？2、一個(gè)磁體有幾個(gè)磁極？它們分別、一個(gè)磁體有幾個(gè)磁極？它們分別是什么？用什么字母表示？是什么？用什么字母表示？3、磁極間的相互作用規(guī)律是什么？、磁極間的相互作用規(guī)律是什么？一、認(rèn)識(shí)磁現(xiàn)象一、認(rèn)識(shí)磁現(xiàn)象1、你能說(shuō)出生活和生產(chǎn)、你能說(shuō)出生活和生產(chǎn)中哪些地方用到了磁嗎？中哪些地方用到了磁嗎？磁盤(pán)磁盤(pán)磁帶磁帶磁體上哪兒磁性最強(qiáng)？磁體上哪兒磁性最強(qiáng)？磁磁極極2、一個(gè)磁體有幾個(gè)磁極？它們分別、一個(gè)磁體有幾個(gè)磁

2、極？它們分別是什么？用什么字母表示？是什么？用什么字母表示？磁體上磁體上指北方指北方的磁極叫的磁極叫磁磁北極北極，用用N表示。表示。磁體上磁體上指南方指南方的磁極叫的磁極叫磁磁南極南極，用用S表示。表示。一個(gè)磁體真的就只有兩個(gè)磁極嗎？一個(gè)磁體真的就只有兩個(gè)磁極嗎？你可以用什么方法來(lái)驗(yàn)證你的猜想？你可以用什么方法來(lái)驗(yàn)證你的猜想？一個(gè)磁體摔斷成兩段后，每一段一個(gè)磁體摔斷成兩段后，每一段還有幾個(gè)磁極？還有幾個(gè)磁極？?jī)蓚€(gè)磁極！兩個(gè)磁極！6同名同名磁極相互磁極相互排斥排斥，異名異名磁極相互磁極相互吸引吸引。3、磁極間的相互作用規(guī)律是什么？、磁極間的相互作用規(guī)律是什么？7磁體能夠吸引磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳

3、鐵、鈷、鎳等等物質(zhì)。物質(zhì)。4、磁體能夠吸引哪一類物質(zhì)？、磁體能夠吸引哪一類物質(zhì)？鐵能夠吸引磁體嗎鐵能夠吸引磁體嗎?能！能！因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ囊驗(yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模?）、在研究）、在研究“磁極間的相互作用規(guī)律磁極間的相互作用規(guī)律”時(shí)，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下四個(gè)方時(shí)，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下四個(gè)方案，其中最合理的是案，其中最合理的是A.兩人各拿一塊條形磁鐵，并將各自的一個(gè)兩人各拿一塊條形磁鐵，并將各自的一個(gè)磁極相互靠近磁極相互靠近B.用一塊條形磁鐵的一個(gè)磁極靠近另一塊條用一塊條形磁鐵的一個(gè)磁極靠近另一塊條形磁鐵中間形磁鐵中間C.將放在粗糙桌面上的兩塊條形磁鐵的磁極將放在粗糙桌面上的兩塊

4、條形磁鐵的磁極相互靠近相互靠近D.用條形磁鐵的一個(gè)磁極靠近另一塊用細(xì)線用條形磁鐵的一個(gè)磁極靠近另一塊用細(xì)線懸掛并靜止的條形磁鐵的一個(gè)磁極懸掛并靜止的條形磁鐵的一個(gè)磁極D思考、展示思考、展示（2）、兩根外形相同的鋼棒，）、兩根外形相同的鋼棒，一根有磁性，另一根無(wú)磁性，一根有磁性，另一根無(wú)磁性，就用這兩根鋼棒就用這兩根鋼棒，你能將它們，你能將它們區(qū)別出來(lái)嗎？區(qū)別出來(lái)嗎？思考、展示思考、展示磁化磁化5、磁體是怎樣制造出來(lái)的？、磁體是怎樣制造出來(lái)的？使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲獲得磁性得磁性的過(guò)程的過(guò)程二、磁體的周圍有什么？二、磁體的周圍有什么？磁場(chǎng)是看不見(jiàn)，摸不著的，那它磁場(chǎng)是看不見(jiàn)，

5、摸不著的，那它是真實(shí)存在的嗎？為什么？是真實(shí)存在的嗎？為什么？磁場(chǎng)磁場(chǎng)是真實(shí)存在的！是真實(shí)存在的！磁場(chǎng)是一種特殊的物質(zhì)磁場(chǎng)是一種特殊的物質(zhì)如果把幾只小磁針?lè)旁跅l形磁體周如果把幾只小磁針?lè)旁跅l形磁體周圍不同的地方，磁針?biāo)傅姆较蛳鄧煌牡胤?，磁針?biāo)傅姆较蛳嗤瑔幔客瑔?？你知道那些小磁針為什么是你知道那些小磁針為什么是這樣的指向嗎？這樣的指向嗎？2、磁感線是真實(shí)存在的嗎？為什么？、磁感線是真實(shí)存在的嗎？為什么？三、磁感線三、磁感線4、在磁體外部磁感線從磁體的哪個(gè)、在磁體外部磁感線從磁體的哪個(gè)極出發(fā)？回到哪個(gè)極？極出發(fā)？回到哪個(gè)極？建立模型法建立模型法看書(shū)看書(shū)P140“磁感線磁感線”部分（部分（0

6、.5分鐘）分鐘）1、為什么要引入磁感線？、為什么要引入磁感線？3、引入磁感線用了什么物理方法？、引入磁感線用了什么物理方法？5、可以用磁感線表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱嗎？、可以用磁感線表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱嗎？磁場(chǎng)分布情況的動(dòng)畫(huà)磁場(chǎng)分布情況的動(dòng)畫(huà)NS你發(fā)現(xiàn)了嗎？你發(fā)現(xiàn)了嗎？放入磁場(chǎng)中的小磁針北極放入磁場(chǎng)中的小磁針北極所指的方向與什么的方向是一致的？磁所指的方向與什么的方向是一致的？磁場(chǎng)方向是如何規(guī)定的？場(chǎng)方向是如何規(guī)定的？NS 小磁針小磁針NN極極所指的方向所指的方向與磁場(chǎng)的方與磁場(chǎng)的方向相同！向相同！ 為什么？為什么？（3）標(biāo)出圖丙中的磁感線）標(biāo)出圖丙中的磁感線方向和小磁針的方向和小磁針的N極。極。思考、展示思

7、考、展示1、地磁場(chǎng)的形狀跟誰(shuí)的磁場(chǎng)很相似？、地磁場(chǎng)的形狀跟誰(shuí)的磁場(chǎng)很相似？四、地磁場(chǎng)四、地磁場(chǎng)2、地磁場(chǎng)的、地磁場(chǎng)的南南極在地球的哪兒？極在地球的哪兒？ 地磁場(chǎng)的地磁場(chǎng)的北北極在地球的哪兒？極在地球的哪兒？3、地磁場(chǎng)對(duì)我們的生活有什么好處？、地磁場(chǎng)對(duì)我們的生活有什么好處？看書(shū)看書(shū)P141（0.5分鐘）分鐘）磁盤(pán)磁盤(pán)磁帶磁帶電動(dòng)機(jī)電動(dòng)機(jī)（4）、光盤(pán)中有磁體嗎？）、光盤(pán)中有磁體嗎？（5）、磁懸浮列車是利用）、磁懸浮列車是利用_的原理從鐵軌上浮起來(lái)的原理從鐵軌上浮起來(lái)? 磁極間的相互作用磁極間的相互作用（6）、）、磁懸浮列車是利用兩個(gè)同名磁極磁懸浮列車是利用兩個(gè)同名磁極間相互間相互_的原理來(lái)實(shí)現(xiàn)懸浮的。的原理來(lái)實(shí)現(xiàn)懸浮的。排斥排斥思考、展示思考、展示你有什么收獲你有什么收獲? ?磁感線是難點(diǎn)磁感線是難點(diǎn)你猜：你猜：下圖中的鋼棒獲得磁性后兩下圖中的鋼棒獲得磁性后兩端分別是什么極？有什么規(guī)律嗎？端分別是什么極？有什么規(guī)律