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文檔簡介

1、標(biāo)準(zhǔn)總結(jié)示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-245編號:_教師先進(jìn)性教育活動自我總結(jié)材料編輯:_日期:_單位:_教師先進(jìn)性教育活動自我總結(jié)材料用戶指南:該總結(jié)資料適用于把階段時(shí)間里取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益作用。可通過修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。*年以來,在學(xué)校黨委、各處室的領(lǐng)導(dǎo)下,在其他同事的幫助下,在學(xué)生的配合下,我較好地完成了自己的本職工作以及順利地開展了班級的各項(xiàng)工作。經(jīng)過近幾年的努力工作,政治理論水平、思想覺悟以及業(yè)務(wù)工作能力都有了

2、很大的提高。一、黨員個(gè)人崗位職責(zé)我從年7月份從XX市師范學(xué)院畢業(yè)后,加入XX衛(wèi)校參加工作,從事英語教學(xué)工作。我時(shí)刻提醒自己作一名貼近時(shí)代具有現(xiàn)代教育理念的探索型教師。隨著中國與世界接軌的不斷深入,中國加入了世貿(mào)以及申奧成功后,作為一名英語教師,不僅要教會學(xué)生掌握好英語這一現(xiàn)代化工具,更主要是要教會學(xué)生運(yùn)用英語的能力。在教好書的同時(shí),更要做好育人的工作。我一貫要求自己要不斷提高自身修養(yǎng),鑄造高尚的人格,用自己的人格魅力和模范言行去影響學(xué)生,以黨性鑄師魂,以黨風(fēng)促教風(fēng)。同時(shí)擔(dān)任著XX級醫(yī)信班班主任的我,在開展班級的各項(xiàng)工作始終堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”這3個(gè)一切原則。在組織

3、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí),我提醒自己更要注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史使命感、集體榮譽(yù)感,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)文體活動并爭取取得優(yōu)異的成績。二、XX年以來的主要成績縱觀我參加工作以來的經(jīng)歷,尤其是XX年以來,無論在思想上還是工作上,都是一個(gè)逐步成長的過程。參加工作后,我牢記自己是一名黨員教師,要在群眾中發(fā)揮先模的作用,“以無私心才能無畏”來對待各項(xiàng)工作。開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動”以來,使我更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)到了更多更深入的理論知識,個(gè)人的政治素養(yǎng)也得到了更進(jìn)一步的提高。在日常的工作、生活中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不缺一堂課,上好每堂課。勇于承擔(dān)起繁重的教學(xué)任務(wù)

4、,并且注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)手段。XX年我到北京大學(xué)中醫(yī)學(xué)院參加了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的培訓(xùn),改變了過去的一支粉筆一本書進(jìn)課堂的觀念,不但增強(qiáng)了自己教學(xué)創(chuàng)新的精神,也把學(xué)生帶入聲、像并茂生動活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境。在教學(xué)之余,我和另外兩名英語教師承擔(dān)起了學(xué)?!坝⒄Z語音廣場”的工作,在每天分三個(gè)時(shí)段播放英語聽力材料,為學(xué)生提高英語聽說的能力創(chuàng)造了條件。今年,我和其他幾位英語教師又開設(shè)了“英語角”,利用每周日晚上用1個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,和學(xué)生進(jìn)行英語對話,幫助學(xué)生提高英語口語能力。同時(shí)我還及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)齙靡丫淮恚峽閃司禿茫勻綰巫齙礁萌狽鮮叮圃劑俗約核枷氳慕徊澆夥牛鶻徊嬌兀檔降諄故欽嗡刂什桓叩謀硐幀?br/>

5、 2、存在急于求進(jìn)的情緒。接到學(xué)校科、團(tuán)委會布置下來給班級完成的任務(wù),有時(shí)首先想到的是讓學(xué)生按照我的要求去完成這些任務(wù),而不是放手讓學(xué)生自己去思考自己去實(shí)踐。特別是有時(shí)學(xué)生產(chǎn)生了消極的想法認(rèn)為做與做好都一樣,或?qū)W生不能很好地按照我的要求去完成任務(wù)時(shí),我就容易產(chǎn)生急躁情緒,導(dǎo)致影響班級工作的順利開展。3、與學(xué)生的交流溝通還有欠缺。在教育崗位上我雖說一直勤勤懇懇,敬業(yè)愛生,但只是出于一種很樸素的想法,對學(xué)生的耐心不足,對學(xué)生的了解還是不深、不透,還沒有真正地走進(jìn)他們的內(nèi)心。(四)創(chuàng)新精神還有差距。1、思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學(xué)方式、管理學(xué)生方法上的弊端的勇氣,沒有深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握“三個(gè)代表”

6、關(guān)于教育的精神實(shí)質(zhì),在教學(xué)工作中缺乏對現(xiàn)在生源素質(zhì)普遍較差這一問題提出有創(chuàng)造性的可行方法。2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足,在一些教學(xué)問題的解決上有看的現(xiàn)象,等其他人提出了再一起解決。對一些學(xué)生存在的懶散、拖拉等個(gè)人小問題還有看的思想,認(rèn)為問題小也許隨著年齡的增長,明白的道理多了,有一天自然都會自己解決了。四、存在問題原因分析通過這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認(rèn)識上的提高,通過認(rèn)真的回顧與反思,用“三個(gè)代表”標(biāo)準(zhǔn)和其他要求來衡量自己,從思想深處查找問題、分析原因,我個(gè)人認(rèn)為存在以上問題的原因主要有以下幾點(diǎn):(一)理論學(xué)習(xí)不夠,自身政治理論修養(yǎng)不到家。以前自己對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論只注意主要

7、觀點(diǎn)的學(xué)習(xí),只是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成,不能經(jīng)常地、系統(tǒng)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研讀。注重本專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí),淡化了政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的熱情不高,興趣不濃,缺乏緊迫感,根本沒把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的第一條件。在具體的工作中總是感覺到理論學(xué)習(xí)是軟指標(biāo),學(xué)多學(xué)少無所謂,工作量才是硬指標(biāo),由于教學(xué)任務(wù)繁重,有時(shí)還把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),認(rèn)為是占了自己的工作和休息時(shí)間。往往把工作放在第一位,工作一忙起來,就把政治理論學(xué)習(xí)放松。(二)存在不求有功,但求無過的思想。沒有深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì),缺少以黨的事業(yè)為己任的精神,沒有認(rèn)清自身肩負(fù)的重任,由于對自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格,產(chǎn)生了

8、不求有功,但求無過的保守思想。由于教學(xué)任務(wù)繁重,對待自己的班主任工作產(chǎn)生了只要學(xué)生平平安安,不妨礙學(xué)校、班級工作的正常開展,不鬧出大亂子就好的保守思想。(三)自我改造意識不強(qiáng)。改造世界觀是一個(gè)黨員終身的任務(wù)。站在政治立場的高度來看待自己,我的政治立場和政治信念是很堅(jiān)定的。雖然在大學(xué)時(shí)代就加入了中國共產(chǎn)黨,可作為一名年輕黨員我還是存在著具體能力不強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)不高的問題。雖然在政治上我是不會出現(xiàn)什么問題的,但在加強(qiáng)自我改造和自身要求上仍有很大的不足,特別是作為一名黨員教師,缺乏自覺的黨性鍛煉,只滿足于自己不違法亂紀(jì)即可,沒有想到還要如何以自己的行動來影響帶動其他同志共同樹立正確的世界觀。五、今后的努力

9、方向這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動是一次自我教育,自我完善的機(jī)會。通過一個(gè)月來與其他黨員的談心交流,自身查找剖析,使我找準(zhǔn)了問題和不足,認(rèn)識到這些問題給我的工作和自身造成的危害,抓住了產(chǎn)生的根源,更加認(rèn)清了今后努力方向,聽取各方面的意見和建議,接受大家的批評和幫助,彌補(bǔ)自己的不足。(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn),堅(jiān)持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦,特別要在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上花大力氣,在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高學(xué)習(xí)理論的自覺性。2、充

10、分開展自學(xué)活動。除重點(diǎn)參加好黨組織布置的政治學(xué)習(xí)外,還要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),爭取在一段時(shí)間后,使自己政治理論和專業(yè)知識水平有一個(gè)提高。3、自覺加強(qiáng)黨性鍛煉。努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨是每個(gè)共產(chǎn)黨人的最高價(jià)值觀,也是檢驗(yàn)共產(chǎn)黨員黨性強(qiáng)弱的試金石。在努力實(shí)踐黨的宗旨的過程中,要牢記自己在黨旗下的誓言,為教育的發(fā)展為人才的培養(yǎng),做出自己的努力,奉獻(xiàn)自己的智慧,要“做一輩子老師,一輩子學(xué)做老師”。(二)腳踏實(shí)地,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)要努力做到對學(xué)生多給一些微笑,少發(fā)一點(diǎn)脾氣,少點(diǎn)小氣,缺點(diǎn)脾氣;讓自己多點(diǎn)朝氣,長點(diǎn)才氣。善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考,善于從學(xué)生的心理特點(diǎn)、學(xué)生的角度去分析和解決問題,要把學(xué)生工作做前、做透、做細(xì),做到防范于未然;善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),多從主觀上找原因,多考慮自身原因,不斷完善和提高自己,虛心向其他同志們學(xué)習(xí),接受大家的批評和幫助,腳踏實(shí)地的開展工作。(三)與時(shí)俱進(jìn),主動適應(yīng)新的形勢教師這一職業(yè)是一個(gè)永無止境的職業(yè),是一個(gè)充滿智慧而又要不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。作為一名年輕的黨員教師,要勇于探索,始終站在教育教學(xué)改革的前列,不斷學(xué)習(xí),除了要掌握精湛的本專業(yè)知識,還有掌握跨學(xué)科的本領(lǐng)。使自己具有與時(shí)俱進(jìn)、與學(xué)校的發(fā)展俱進(jìn)、與學(xué)生俱進(jìn)的精神狀態(tài),以學(xué)校的發(fā)展為己任,以他人的需要為出發(fā)點(diǎn),

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