《26月光曲》作業(yè)練習[1]

1、26月光曲作業(yè)練習姓名 家長簽名 一、根據(jù)課文內(nèi)容填空講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出月光曲的傳奇故事。作者借這個美麗動人的故事，既表現(xiàn)了大音樂家貝多芬對窮苦人命的同情和熱愛，又表現(xiàn)了他豐富的想象力和卓越才華。讀了課文，我們知道貝多芬之所以要為窮兄妹倆彈奏曲子，一是緣于妹妹的一句話：_；二是哥哥的一句話： 。從妹妹的話中，我們可以感受到：兄妹倆對_對貝多芬創(chuàng)作的曲目的_之情，從哥哥的話中，我們可以感受到：他們家很_，貝多芬被他們_的真情的感動，同時，也出于對窮兄妹的_，才主動地為他們彈奏曲子。這也是月光曲產(chǎn)生的 _。貝多芬為兄妹倆彈奏

2、第二首曲子是因為他感到盲姑娘非常懂音樂，他為找到了_而_ _。二、比一比 , 再組成詞語 ： 茵（ ） 盲（） 券（）臘（ ） 屢（ ）菌（ ）育（） 卷（） 蠟（ ） 縷（ ）粼（ ）譜（） 醒（ ） 濤（ ） 鍵（ ）嶙（ ）普（） 醉（） 滔（ ） 健（ ）三、在正確的讀音上打“”。萊茵(yn yng )河 霎(chà shà)時 入場券(juàn quàn) 一縷(l lu)彎彎曲曲（ q q） 曲（ qù q）子 樂（ yuè lè）曲 快樂（ yuè lè） .四、看拼音，寫詞語。 m

3、2; chún tián là wi jiàn yào yu ( )生 ( )熟 ( )靜 ( )燭 ( )弱 琴( ) 照( ) ( )靜五、在括號里填寫合適的量詞 . 粒 縷 艘 番 片 層 株 支 摞一（ ）畫報 一（）石子 一（ ）帆船 一（ ）話語 一（）草灘 一(）微云 一（ ）歌曲 一（ ）柳樹 一（ ）漣漪六、讀讀下面人物的語言 , 想想應分別讀出怎樣的語氣 . （選擇正確的序號填在括號里） A、充滿同情、愛意、遺憾、內(nèi)疚 B、迫切 C、誠懇、熱情 D、體諒、安慰 一個姑娘說：“這首曲子多難彈啊！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該

4、怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好??！”（） 一個男的說：“是啊，可是音樂會的入場券太貴了，咱們又太窮。”（ ） 姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。”（） 貝多芬說：“不 ，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。 ”（ ） 七、閱讀一陣風把蠟燭吹滅了，月光照進窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著（ ）的月光，按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從（ ）的地方升起來。（ ）的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過（ ）輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著

5、岸邊涌過來皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（ ）的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的（ ）的大海。 1、按原文填空。 2、下面不是比喻句的一句是（ ）月光照進窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗月亮越升越高，穿過輕紗似的微云。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，3、用“”在文中畫出實在事物，用“”劃出聯(lián)想的內(nèi)容。4、皮鞋匠的第一次聯(lián)想描繪了三幅畫面，它們是：(1) (2) (3) 5、為什么說盲姑娘“仿佛”也看到了她從沒看見過的景象？6、借助皮鞋匠的聯(lián)想，我仿佛聽到了貝多芬的月光曲：時而 ，時而 ，時而 ，時而 。八、重點句理解：1、一

6、天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來 “斷斷續(xù)續(xù)”，說明彈得不熟練。因為環(huán)境的幽靜，所以貝多芬能聽到“斷斷續(xù)續(xù)”的琴聲。這琴聲把他吸引住了。2、姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。” 這句話既表明盲姑娘想聽貝多芬的演奏，又讓哥哥不要因為這件事難過。 3她激動地說：“彈得多純熟啊！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？” “多純熟”，是說彈奏的技能熟練；“多深”，是說把曲子里的感情充分表現(xiàn)出來了。句子中的兩個“您”讀起來不一樣，第一個是表示_第二個是表示_。這樣高超的演奏技巧，只有貝多芬才行，而貝多芬正在附近旅行演出，所以姑娘猜想彈奏者便是貝多芬。姑娘的話

7、說明她對音樂有很強的理解力，不僅愛音樂，而且懂音樂。 4月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。 “恬靜”，形容姑娘被音樂喚起了想象后，臉上表現(xiàn)出來的專注、平靜的神色。“仿佛”，指哥哥看陶醉在琴聲中的妹妹，從妹妹專注而平靜的神情中產(chǎn)生的感覺，感覺妹妹也和自己一樣，被琴聲帶到了月光下的大海。 5兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。 “陶醉”，完全沉浸在美妙的琴聲之中了。這句話說明貝多芬彈奏的曲子是多么的美妙！ 6、月光照進窗子來，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按

8、起琴鍵來。 “好像披上了銀紗”、“清幽”描寫出了清亮如水的月光下，茅屋里的美好景象。這樣的美，蓋過了茅屋里的窮困和凄涼。貝多芬“望了望”窮兄妹倆，寄予深深的同情。此情此景，使貝多芬想到，美好的音樂應當給予窮苦的然而愛好音樂的人們，就像清幽的月光照進茅屋一樣。這樣的聯(lián)想，使他接起琴鍵來。 7、他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來 皮鞋匠聽著貝多芬的琴聲，聯(lián)想到海上明月升起的奇麗畫面。第一幅：月亮剛從“水天相接”處升起，海面上“灑遍銀光”。這是一個平靜的大海的月夜。此刻，貝多芬輕輕地按著琴鍵，音樂輕幽、舒緩。第二幅：月亮越升越高，天空出現(xiàn)了“