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文檔簡介

1、同分母分?jǐn)?shù)相加減教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)： 1、通過教學(xué)，使學(xué)生初步理解同分母分?jǐn)?shù)相加減的算理，掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算法則。 2、培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想能力。提高學(xué)生遷移類推的能力和計算能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫和仔細(xì)計算的良好習(xí)慣。 教學(xué)重點：掌握分?jǐn)?shù)加減法的意義和同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則，并能正確計算。 教學(xué)難點：理解同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理。教學(xué)方法：探究法教學(xué)過程： 熱身練習(xí)1、小明文具盒里有4支鉛筆，小華文具盒里有2支鉛筆，小明和小華一共有多少支鉛筆？小明比小華多幾支鉛筆？ 2、約分 一、情境導(dǎo)入，引出課題我吃了3塊我吃了1塊從圖

2、中，你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？思考：從圖中，你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？48S1：爸爸和媽媽一共吃了 塊。28 S2：爸爸比媽媽多吃了塊。 78S3：爸爸吃得和剩下的一共有 塊。 二、探索數(shù)學(xué)問題（1）（1）、爸爸和媽媽一共吃了多少張餅？ 答:爸爸和媽媽一共吃1/2張餅。計算結(jié)果,能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。探索規(guī)律 想想：同分母分?jǐn)?shù)相加，有什么規(guī)律？ 同分母分?jǐn)?shù)相加，分母不變，把分子相加。 二、探索數(shù)學(xué)問題（2）（2）、爸爸比媽媽多吃了多少張餅？ （ 張）答：爸爸比媽媽多吃了1/4 塊餅。 探索規(guī)律 想想：同分母分?jǐn)?shù)相減，有什么規(guī)律？ 同分母分?jǐn)?shù)相減，分母不變，把分子相減。 小結(jié)： 問題：1觀察兩個算式，有什么共同點嗎？ 2你能用一句話概括同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算法則嗎？同分母分?jǐn)?shù)相加、減，分母不變，只把分子相加、減。 計算的結(jié)果，能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。四、回顧總結(jié)，完善認(rèn)知通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 你對自

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