心內(nèi)科患者健康教育制度

1、心內(nèi)科患者健康教育制度一、組織管理1、健康教育組長，在科主任和護(hù)士長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)科室的健康教育業(yè)務(wù)計(jì)劃、組織管理、技術(shù)指導(dǎo)和方案實(shí)施；督促檢查科室及病房的健康教育工作，收集、整理、制作和發(fā)放各類健康教育宣傳品;指導(dǎo)科室的健康教育效果評(píng)價(jià)；計(jì)劃和組織全科健康教育的培訓(xùn)；對(duì)科室健康教育工作進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比和評(píng)價(jià)。2、責(zé)任護(hù)士每月必須接受一次健康教育培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)健康教育及相關(guān)學(xué)科的基本理論和方法，掌握必要的傳播手段和溝通技巧.3、責(zé)任護(hù)士按護(hù)理程序系統(tǒng)搜集資料,評(píng)估病人的健康狀況，了解其心理需求，進(jìn)行心理護(hù)理和遵醫(yī)行為教育,及時(shí)向主治醫(yī)生反饋病人信息;督促和指導(dǎo)病人實(shí)現(xiàn)行為目標(biāo)；為病人提供

2、出院指導(dǎo)和康復(fù)指導(dǎo)，如疾病復(fù)發(fā)的預(yù)防和護(hù)理方法，康復(fù)訓(xùn)練、隨訪等;開展效果評(píng)價(jià)。二、具體內(nèi)容（一）、入院教育1、知道自己有哪些權(quán)利義務(wù).2、知道自己的分管醫(yī)生和護(hù)士.3、熟悉病區(qū)的生活環(huán)境：床頭呼叫器的使用。4、了解醫(yī)院規(guī)章制度：告知吃飯時(shí)間、查房時(shí)間、治療時(shí)間、探視時(shí)間、護(hù)理級(jí)別等,住院期間不擅自離院,未經(jīng)主管醫(yī)生允許不得擅自使用自購藥。5、掌握標(biāo)本留取、常規(guī)檢查要點(diǎn)。6、學(xué)會(huì)用教育資料，掌握用藥常識(shí)。（二）、住院教育：1、常規(guī)住院教育：（1)您和家人是否可以參與教育活動(dòng).（2)診療活動(dòng)的一般常識(shí)，學(xué)會(huì)反應(yīng)病情、掌握檢查的配合要點(diǎn)。（3)了解疾病的一般常識(shí)。(4)心理衛(wèi)生教育.2、特殊檢查治

3、療前的教育：（1）非介入檢查治療前的教育.（2)介入性檢查：告知檢查前后的飲食及檢查時(shí)配合要點(diǎn)。3、手術(shù)前后教育；術(shù)前教育:（1)了解術(shù)前簽字意義（2）了解術(shù)前準(zhǔn)備內(nèi)容：身體方面、心理方面.術(shù)后教育:（1）術(shù)后環(huán)境介紹.（2）配合治療、能力鍛煉：配合護(hù)士完成術(shù)后護(hù)理，講解患方對(duì)傷口、引流管的自我保護(hù)、情緒的調(diào)節(jié)、活動(dòng)與休息、意外損傷的防范、特殊用藥的相關(guān)知識(shí)筈.(3）早期康復(fù)、功能鍛煉。(三）、出院教育:1、出院后如何用藥.2、如何活動(dòng)和休息。3、如何加強(qiáng)營養(yǎng).4、學(xué)會(huì)自我保健和自我照顧、合理飲食、定時(shí)休息、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、按時(shí)用藥、適應(yīng)社會(huì)、保持愉快。5、按時(shí)復(fù)查三、健康教育實(shí)施方法1、適時(shí)教育,按需教育，反復(fù)教育。 2、口頭講解、圖文宣傳、示范訓(xùn)練四、督促檢查1、檢查內(nèi)容：（1)健康教育專欄內(nèi)容每半月更換一次,記錄其主要內(nèi)容;健康教育資料及宣傳品的發(fā)放情況。(2)檢查健康教育培訓(xùn)計(jì)劃及落實(shí)情況。2、責(zé)任組長每周檢查23次本責(zé)任組健康教育工作,以此作為健康教育評(píng)估考核依據(jù).3、護(hù)士