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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上薩迦縣中學(xué)2013-2014年度第二學(xué)期期中考試八年級(jí)物理試卷一選擇題(3分×10=30分)1、跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中張開降落傘后,跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下降,這是因?yàn)樘鴤氵\(yùn)動(dòng)員( )A、沒(méi)有受到重力作用B、受到的重力小于阻力C、受到的重力等于阻力 D、受到的重力大于阻力2、公安部門要求小型客車的駕駛員行駛時(shí)必須使用安全帶。其目的是一旦發(fā)生交通事故,防止駕駛員身體由于( ) A受到向前的沖擊力而摘擊車體 B受到座椅靠背向前的推力而撞擊車體C受到向前的慣性力而撞擊車體
2、 D慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)而撞擊車體3、下列事實(shí)中,目的是為了增大壓強(qiáng)的是( )A在坦克的輪子上安裝履帶 B書包背帶做得寬大而厚實(shí)C用細(xì)線來(lái)分割皮蛋 D將鐵路軌道鋪設(shè)在枕木上4、關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.不能超過(guò)它的測(cè)量范圍 B.使用前輕輕的來(lái)回拉動(dòng)掛鉤幾次 C.使用前應(yīng)調(diào)零 D.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)必須沿豎直方向拉動(dòng) 5、物體在平衡力的作用下,下列說(shuō)法中哪個(gè)正確( ) A.物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài) B.物體一定做勻速直線運(yùn)動(dòng) C.物體的運(yùn)
3、動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生變化 D.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不發(fā)生變化6、下列的估測(cè),最接近實(shí)際的是( )A.普通課桌的高度約為80cm B.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500gC.一位普通中學(xué)生步行時(shí)的速度約為10m/s D.一個(gè)蘋果在地球上受到的重力約為50N7、如圖7所示,用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端,左手指受到的壓力為F1,壓強(qiáng)為P1,右手指受到的壓力為F2,壓強(qiáng)為P2,下列說(shuō)法正確的是【 】 AP1P2 BP1P2 CF1F2 DF1F28、有一個(gè)塑料瓶,在側(cè)壁上用錐子戳了三個(gè)洞,向容器中倒入水后,水從小洞中噴出如下圖所示,正確的是( &
4、#160; )9、關(guān)于壓力的說(shuō)法,正確的是( )A. 放在水平地面上的物體,對(duì)地面的壓力就是物體的重力B. 壓力的大小一定與物體重力大小有關(guān)C. 壓力的方向總是豎直向下的D. 壓力屬于彈力,它的產(chǎn)生一定是相互接觸的兩物體間要有擠壓作用10 、如圖2所示,各物體受到的兩個(gè)力中彼此平衡的是:二 、填空題(2分×15=30分)1.當(dāng)汽車突然起動(dòng)的時(shí)候,由于乘客具有 ,他會(huì)向 傾倒;向北行駛的汽車突然向西拐彎時(shí),車上的乘客會(huì)向 傾倒.。 2.冰冰用手握著一個(gè)重為10N的水杯靜止在空中,杯口豎直向上,手的握力為20N,則水
5、杯受到的摩擦力為 N;若使手的握力增大到30N,則水杯受到的摩擦力為 N。3.將一塊磚平放、豎放、側(cè)放在水平地面上,三種放法中對(duì)地面壓強(qiáng)最小的是 _放,對(duì)地面壓強(qiáng)最大的是 放4.甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為5:2,若甲物體的質(zhì)量為20Kg,則乙物體受到的重力為_ N,甲、乙兩物體受到的重力之比為 5.在泥濘的道路上輕裝簡(jiǎn)行往往比挑擔(dān)子行走滑的厲害些,這時(shí)由于挑擔(dān)后人對(duì)地面的 _增大,從而增大了 的緣故。踢足球時(shí),對(duì)球施力的物體是 ,這時(shí) 也受到球的作用力;手拿鑷子夾取砝碼,對(duì)于砝碼受到的力,施力物體是 受力物體是 三 、作圖題(每題4分 、 共8分)1 、如下圖是一吊燈掛在天花板的示意圖,在該圖中
6、畫出吊燈受力的示意圖。2、 如圖所示的木塊重15N,它受到大小是10N的水平拉力F時(shí),在水平面上向右作勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出它所受重力和摩擦力的示意圖四、實(shí)驗(yàn)題(5×3分=15分)1、小宇同學(xué)利用A 、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)中小宇是通過(guò)觀察 來(lái)比較壓力作用效果的。(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是 (3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過(guò)比較圖 所示實(shí)驗(yàn)。(4)此時(shí)實(shí)驗(yàn)中要控制 不變;(5)小宇同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是 五 、計(jì)算題(第1題12分 、 第2題5分)1、如圖所示,水平桌面的正中央放著一個(gè)圓形魚缸,重為30N,其底面積為1200cm2。魚缸內(nèi)裝有0.2m深的水,水的質(zhì)量是27kg。(g取10N/kg)
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