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文檔簡介

1、2.1 誠實守信【教學(xué)目標】認知目標:懂得誠實的涵義,是做人的基本原則,是最重要的交往品德;知道拒絕謊言、重視承諾的要求和意義。能力目標:培養(yǎng)和提高做一個誠實的人、過誠實生活的能力。思想覺悟目標:樹立以誠信為榮,以撒謊、失信為恥的意識,形成穩(wěn)定的誠信道德情感。【教學(xué)重點】認識誠實,了解誠實在生活中的重要性?!窘虒W(xué)難點】怎樣把誠信落實到學(xué)生的日常生活中?!菊n時安排】3課時【教學(xué)過程】第1課時 內(nèi)誠于心 外信于行導(dǎo)入新課:請一學(xué)生來講述“捧著空花盆的孩子 ”的故事。(老師展示與故事有關(guān)的圖片)問:(1)作為王位繼承人應(yīng)該具備許多優(yōu)良的品質(zhì),你認為國王為什么要選雄日作為繼承人?(2)實話實說,如果你

2、也是面對國王考驗的其中一位小孩,你可能會怎么做?為什么?新課學(xué)習(xí):【活動一】漫畫賞析:先讓學(xué)生看一組漫畫,看后總結(jié):這些漫畫說明了什么?誠信是金【活動二】找一找生活中的不誠信行為附表一:學(xué)校生活社會生活抄襲作業(yè)假酒、毒米、黑心棉考試作弊“蘇丹紅”事件借東西不還“三鹿”奶粉撒謊“三鹿”奶粉問:(1)那你認為什么才是誠實呢?(2)這些行為中哪些是屬于不誠實的呢?(3)這些行為中哪些是屬于不守信的呢?(4)“誠”與“信”的關(guān)系是怎樣的呢?讓學(xué)生帶著這些問題齊讀課文第一部分內(nèi)容“內(nèi)誠于心 外信于行”讀完后給學(xué)生兩分鐘的思考時間,然后讓同學(xué)們回答以上問題,最后老師總結(jié):誠實是做人的基本原則1、 誠實的定

3、義和表現(xiàn)(1)定義:誠實意味著實事求是,表里如一,說實話,做實事,不虛偽,夸大其辭,不文過飾非。(2)表現(xiàn):對自己 :是誠實的,這就意味著不自欺,內(nèi)心坦坦蕩蕩,不說違心話,不做違心事。對他人 :誠懇實在,不說假話,不做假事,言行一致,踐守諾言。2、誠實的地位:誠實是一個人為人處世的內(nèi)心態(tài)度,是做人的基本原則,是美好道德的核心,是各種良好品格的基礎(chǔ)。 3、誠實與守信的關(guān)系:誠實是守信的基礎(chǔ),守信是誠實的外現(xiàn)。注: 誠者信也,信者誠也,兩字相通,實為一意。說文解字【活動三】社會風(fēng)景:讓學(xué)生閱讀“探究園”中“日常瑣事點評”回答后面的問題:(1)為了自己的利益,許多人都會掩飾自己的某些實際情況。小康媽

4、媽不告訴對方房子的情況,可能給對方帶來什么危害?評價這種行為有什么標準? (學(xué)生思考后回答:實事求是,說實話,做實事,不虛偽。)(2)為什么有的人并不是故意的,卻沒有做到守信?(生答:不夸大其辭,不文過飾非。)(3)對親戚朋友誠實,對陌生人不誠實,算是一個誠實的人嗎?(生答:不算,要做到表里如一)4、誠信的重要性:讓學(xué)生展示他們收集的關(guān)于誠信的小故事商鞅言而有信的故事 和 曾子殺豬的故事商鞅準備在秦國變法,制定了新的法律。為了使百姓相信新法是能夠堅決執(zhí)行的,他便在京城南門口樹了一根大木,對圍觀者說:“誰要能將這跟木頭從南門搬到北門,就賞他五十兩金子!”大多數(shù)人都不相信有這等好事,恐怕商鞅的許諾

5、不能兌現(xiàn)。 就在大家猶豫不決時,有一個人卻扛起木頭,從南門一直走到北門,商鞅當場兌現(xiàn),賞給他五十兩金子。這樣一來,人們都相信商鞅說的話是算數(shù)的,大家都遵守了新法,為秦國的富強奠定了基礎(chǔ)。 曾子是孔子的學(xué)生。有一次,曾子的妻子準備去趕集,由于孩子哭鬧不已,曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后,曾子便捉豬來殺,妻子阻止說:“我不過是跟孩子鬧著玩的。”曾子說:“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學(xué),聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得,誠實守信,說話算話是做人的基本準則,若失言不殺豬,那么家中的豬保住了,但卻在一個純潔的孩子的心

6、靈上留下不可磨滅的陰影。 聽了這兩則故事,你有什么想說的嗎?不妨?xí)乘越處熆偨Y(jié):誠信的重要性對個人而言: 只有誠實,心中才能生長出善良,正直,勇敢和謙遜;只有誠實,才能信守諾言,履行約定,獲得他人的信任和尊重; 對企業(yè)團體而言: 只有誠實守信才能建立良好的人際關(guān)系,打下牢靠的事業(yè)基礎(chǔ),取得堅實的人生業(yè)績; 對國家政府而言:只有誠實守信 ,社會秩序才能有條不紊,文明進步才有可能?!净顒铀摹炕鹧劢鹁Γ簩ふ疑磉叺牟徽\信(教師展示幾張漫畫,讓學(xué)生欣賞,并聯(lián)系現(xiàn)實生活,找出更多身邊的不誠信現(xiàn)象。)【活動五】校園中的誠信考驗:情景一:班里數(shù)學(xué)測試成績發(fā)下來了,老師讓同學(xué)們把成績告訴家長。小虎只考了65分

7、,他想:“爸爸要是知道我只考了65分,肯定會把我大罵一頓。干脆告訴他我考了85分,只要不給他看試卷就行了??扇绻院笾懒四兀俊鼻榫岸河⒄Z作業(yè)發(fā)下來了,小燕得了100分,小惠才得到了70分。看到小燕得到老師的表揚,小惠的心里很不舒服,她想:“我看到小燕的作業(yè)是抄來的,我自己老老實實做的得不到表揚,回家還要被爸爸媽媽批評,真是太虧了!下次我也要抄。可是抄別人作業(yè)這種事情我從來沒做過。我該不該做一回呢?”情景三:小青在學(xué)校的文具店買東西,售貨員多找給了她5塊錢。她當時沒吭聲,出了店門卻在想;“我要不要把錢退回去?”你能給以上的主人公出什么主意?為什么?【活動五】誠信宣誓師生共同立下誠信之約,進

8、行誠信宣誓,人人爭做“誠信之星”。我宣誓: 言必行,行必果;知之為知之,不知為不知;以誠信換取誠信;以誠信獲得成功;用誠信開啟知識之窗;用誠信鼓起上進之帆;我誠信,我光榮;我誠信,我自尊;我誠信,我成功;我要做21世紀的“誠信之星”。課后延伸:我離“誠信之星”有多遠 根據(jù)班級檔案,進行班級“誠信之星”評選。附表二:守信情況記載失信情況記載完成作業(yè)(獨立完成、準時交、質(zhì)量好)未完成作業(yè)(抄襲、緩交、未做)上課遵守紀律,認真聽講,積極思維上課違反紀律,做小動作,消極懶惰無人監(jiān)考時,能自律無人監(jiān)考時作弊光明磊落,表里如一人前背后,言行相離說實話,辦實事說假話,做違規(guī)事(如去網(wǎng)吧、游戲房)關(guān)心、愛護集體,班級勞動認真負責(zé)破壞公物,有損集體,逃避班級勞動守信3項以上為良好,6項以上為優(yōu)秀。失信3項為不合格家庭作業(yè):比一比 請同學(xué)們課下搜集有關(guān)誠信的名人名言,看誰搜集的更多更好!【教師小結(jié)】同學(xué)們,今天我們討論,什么是誠實,為什么要誠實守信?誠實守信有哪些重要性?【板書設(shè)計】4、誠信的重要性3、誠實與守信的關(guān)系2、誠實的地位1、 誠實的定義和表現(xiàn)內(nèi)誠于心 外信于行 【教學(xué)反思】教學(xué)的設(shè)計采

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