朗文新派少兒英語鞏固級(jí)第6單元知識(shí)點(diǎn)(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上       第1次課Unit 6 The Five Senses (五種感官)（1）班級(jí): PB3046     教師：Nancy     日期:2010年6月09日Words 四會(huì)詞：Actions：   sense 感覺，感官    see 看見      

2、     hear 聽到                  smell 聞            taste 嘗           fee

3、l 感覺Body Parts：eyes 眼睛    ears 耳朵    nose 鼻子    tongue 舌頭fingers 手指形容詞：good 好的/nice 美好的bad 壞的    happysad           loud 大聲的low 低沉的     

4、0;      hard 硬的soft 軟的   三會(huì)詞：onion 洋蔥   bunny 小兔子    candy 糖果    cactus 仙人掌drum 鼓      lemon 檸檬     popcorn 爆米花    clown 小丑Se

5、ntences1.We (see) with our (eyes).2.It (feels) (hard).Homework 1 Listen, read and say: (要求：每天15分鐘)  Student Book: P42-1，P56-82 抄寫四會(huì)詞，每天兩遍，不寫漢語意思；3 WB：P43-1Teachers suggestion親愛的孩子們，我們今天學(xué)習(xí)了五種感官：看、聽、聞、嘗和感覺，你都記住了嗎？要積極背單詞喲，加油！  今天我們分享的名言是：Far from eye, far from heart.  

6、;                      （眼不見，心不煩。） 第2次課Unit 6 The Five Senses（2）           教師：         

7、;                        日期:   Words四會(huì)詞：形容詞：sour 酸的    sweet 甜的   bitter 苦的    hot 辣的    &

8、#160;   salty 咸的    delicious 可口的，美味的    great 很好的感官動(dòng)詞：look 看上去      sound 聽起來      smell 聞起來             taste 嘗起來 

9、;    feel 摸起來三會(huì)詞：lemonade 檸檬水   vinegar 醋    sugar 糖    tea 茶    beer 啤酒salt 鹽    band 樂隊(duì)    voice 聲音    noise 噪音Sentences1.It tastes (sour).

10、0;    它嘗起來很酸.                                      2.They (look) (sad).   &

11、#160;他們看上去很難過。 Grammar：感官動(dòng)詞：表示感覺的動(dòng)詞（如：look看起來，sound聽起來，taste嘗起來，smell聞起來，feel感覺起來，等等），可以當(dāng)系動(dòng)詞使用，后面加形容詞。1. The clown looks sad. 這個(gè)小丑看起來很悲傷。2. The band sounds great. 這個(gè)樂隊(duì)聽起來棒極了。3. The ice cream tastes sweet. 這個(gè)冰淇淋嘗起來很甜。4. The hot dogs smell delicious. 這個(gè)熱狗聞起來很美味。5. The lamb feels soft. 這個(gè)羊羔摸起來感覺很柔

12、軟。Homework1 Listen, read and say: (要求：每天15分鐘).                                Student Book: P53-4，P56-8；2 抄寫四會(huì)詞，每天兩遍，不寫漢語意思；3 WB：P44-3，P50-1

13、Teachers suggestion    親愛的孩子們，我們今天學(xué)習(xí)了如何描述物品帶給我們的感覺?，F(xiàn)在你能說出，一樣?xùn)|西看上去，聽起來，聞起來，嘗起來，摸起來都是什么感覺了嗎？多多練習(xí)喲！第3次課Unit 6 The Five Senses（3）教師：                 日期:Words 四會(huì)詞：時(shí)間類：today 今天   &#

14、160;yesterday 昨天    tomorrow 明天三會(huì)詞：carnival 嘉年華    music 音樂       fun 有趣的    ticket 票glad 高興的        neighbor 鄰居    kiss 吻Grammar一般過去時(shí)：表示過去某時(shí)發(fā)生的動(dòng)

15、作或情況。動(dòng)詞使用過去式。iswas       arewere       gowentwent - go的過去式saw - see的過去式didnt - dont的過去式could - can的過去式couldnt-  cant的過去式came- come的過去式had - have，has的過去式sang - sing的過去式said - say的過去式make - made的過去式sounded - sound的過去式 

16、0;                                          looked - look的過去式Sentences1.Yesterday we went

17、to the (park).                                         2.The weather was (rainy).  &#

18、160;                                             3.We were (sad).Homework&#

19、160;1 Listen, read and say: (要求：每天15分鐘) Student Book: P53，P56；2 抄寫四會(huì)詞和句子每天兩遍，不寫漢語意思；3 WB：P43-2，P50-2Teachers suggestion    親愛的孩子們，我們今天開始學(xué)習(xí)一般過去時(shí)了。在英語中，表示過去做的事情時(shí)，動(dòng)詞要變一個(gè)樣子喲！下次課我們要講小故事了，提前聽一聽讀一讀預(yù)習(xí)一下，看看你們能不能認(rèn)出其中變了樣子的動(dòng)詞！第4次課 Unit 6 The Five Senses（4） story  

20、60;              教師：                   日期:   Words princess 公主      magician 魔術(shù)師 

21、;     wand 棍、棒、魔杖sick 有病的       something 某事物      wrong 錯(cuò)誤的，失常的even 甚至         for 給、為   Phrasesfrom now on 從現(xiàn)在起      &

22、#160;       make a sound 發(fā)出聲音make (her) (laugh) 使(她)(發(fā)笑)     start to do 開始做某事Grammariswas          arewere     gowent       seesa

23、wlaughlaughed    dodid    touchtouched    saysaidcancould      comecame    looklooked    havehadsingsang    makemade  soundsounded 

24、0;   crycried規(guī)則的動(dòng)詞 變化規(guī)則：1。規(guī)則動(dòng)詞詞尾直接加ed.  walk-walked  startstarted  close-closed.2. 以輔音加y結(jié)尾的動(dòng)詞，要把y變成i，再加ed，ed發(fā) d ,如cry/cried   studystudied.3. 一些以元音加Y結(jié)尾的動(dòng)詞，直接加ed. 如： enjoyenjoyed    playplayed.特殊變

25、化：把y 變i 加d 如：say-said   paypaid   laylaid4以nd 或ld結(jié)尾的動(dòng)詞，將結(jié)尾的d 變成t.如：sendsent   spendspent  lendlent  build-built注意其發(fā)音：ed在清輔音后發(fā) t . 如: laugh/laughed, touch/touched, look/lookeded在濁輔音后發(fā) d. 如: play/ playe

26、d , close/ closeded在 t ， d 后發(fā) id  . 如: start/started, sound/soundedHomework 1 Listen, read and say: (要求：每天15分鐘)                            &

27、#160;   Student Book: P57，P58；                                          

28、60;           2 抄寫“Grammar”中的動(dòng)詞變化，兩遍；                                  

29、0;        3 背誦小故事。Teachers suggestion    親愛的孩子們，你們喜歡今天學(xué)習(xí)的小故事嗎？你們能認(rèn)出變了樣子的動(dòng)詞們了嗎？多讀讀Grammar里面的動(dòng)詞變化哦！下次課我們來比一比，誰是動(dòng)詞變型大王！第5次課 Unit 6 The Five Senses（5） 教師：             日期

30、:    年    月     日Words四會(huì)詞：形容詞：sour   sweet    bitter     hot   salty   delicious   great           感

31、官動(dòng)詞：look        sound     smell   taste     feel                          動(dòng)詞：sense  &

32、#160;   see      hear    smell      taste       feel                      身體部位：e

33、yes     ears      nose      tongue  fingers                          形容詞：good /nice bad  &

34、#160;  happysad     loudlow            hardsoft      時(shí)間類：today      yesterday      tomorrow三會(huì)詞：     

35、                              onion     bunny      candy      cactus  drum

36、  lemon    popcorn    clown lemonade   vinegar  sugar   tea   beer   salt    band   voice    noise     carnival   music  

37、;     fun    ticket   glad    neighbor    kissSentencesP52-1Grammar：1. 感官動(dòng)詞：表示感覺的動(dòng)詞（如：look看起來，sound聽起來，taste嘗起來，smell聞起來，feel感覺起來，等等），可以當(dāng)系動(dòng)詞使用，后面加形容詞。        &#

38、160;          例如：It tastes sour. 它嘗起來很酸。/ They look happy. 他們看起來很開心。        2.一般過去時(shí)： 表示過去存在的狀態(tài)或發(fā)生的動(dòng)作。                  &

39、#160;           主-系-表”結(jié)構(gòu)常表示過去存在的狀態(tài).                                    

40、;   Be的一般過去was, were。疑問要把Was, Were 放句首，not否定放在was, were 之后(was not= wasnt ; were not= werent)                                

41、         I was a teacher.   They were happy yesterday.                                There be 結(jié)構(gòu)： 疑問要把Was, Were放句首，not否定放在was, were 之后。            &