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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上洛陽(yáng)市20172018學(xué)年高二質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷注意事項(xiàng): 1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)填寫在答題卡上。. 2.考試結(jié)束,將答題卡交回.、現(xiàn)代文擁讀(35分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,共9分)閱讀下面的文字,完成13題。左傳的“閑筆 “閑筆”不是游離于敘事主趙之外對(duì)無(wú)關(guān)緊要情節(jié)的描述,而是敘事結(jié)構(gòu)的有機(jī)組成 部分,是左傳開啟的一種獨(dú)特的文學(xué)筆法。從左傳中大量的細(xì)筆、趣筆、奇筆、保筆的運(yùn)用上看,“閑筆”已經(jīng)是春秋時(shí)期歷史文學(xué)的歷史轉(zhuǎn)向,標(biāo)志著一種自然輕松充滿趣味的文學(xué)筆法的成熟。 左傳敘事往往愈是緊張?zhí)?,愈使用“閑筆”,以緩解驚心動(dòng)魄的歷史故事帶來(lái)的某
2、些 精神壓力,從而制造一種緊張與悠閑參差錯(cuò)落的美學(xué)效果。左傳敘事常常在宏大處用 “閑筆,由細(xì)殯的世俗生活,顯現(xiàn)恢宏的政治主趙,從而組成巨細(xì)映襯、大小對(duì)比的敘事單元,表達(dá)一種小事件推動(dòng)大歷史的歷史觀念。 春秋人對(duì)優(yōu)游閑暇從容不迫的審美精神有特別的喜資。襄公二十四年晉楚棘率之役,晉人張骼、輔躒向楚軍挑戰(zhàn),二人毫無(wú)畏懼,坐在戰(zhàn)車上一面彈琴,一面沖入楚軍陣營(yíng)。 、這種從容鎮(zhèn)定的悠閑,不僅表現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上的從容不迫,也轉(zhuǎn)化為春秋文學(xué)的精神品格。 、“閑筆”寫出了春秋人的精神世界,也表現(xiàn)了春秋文學(xué)的藝術(shù)品格, “閑筆”往往描寫的是看似無(wú)關(guān)緊要的小事件,卻具有敘事結(jié)構(gòu)與主題的雙重意義。從結(jié)構(gòu)上說(shuō),歷史的發(fā)展過(guò)程
3、總是起伏跌宕的,“閑筆”的加入更能揭示歷史的真實(shí),“閑筆”往往是“正筆”的有機(jī)構(gòu)成,沒有了“閑筆”,“正筆”也顯得呆板僵滯,失去了生命的活力。而從主題上說(shuō),“閑筆”常常通過(guò)小事件、小情趣顯示歷史的大主題、大格局。徹底說(shuō)來(lái),“閑筆”比“正筆更突顯了左傳在文學(xué)史上的思想跨越和藝術(shù)進(jìn)步。 左傳常常在胤云教蕩處宕開筆墨,寫出一兩件小事件、小情節(jié),以小事件顯示大歷史發(fā)生的具體情景,以細(xì)微處展示大人物真實(shí)的心理動(dòng)態(tài)。左傳定公十年,宋景公寵愛向魅,將公子地的四匹白馬轉(zhuǎn)送給向魃,引起公子地的不滿,向魆準(zhǔn)備逃亡,宋景公傷心欲絕,競(jìng)?cè)弧澳勘M腫”,一個(gè)細(xì)節(jié)寫出了素公內(nèi)心的無(wú)限悲傷,這是中國(guó)敘事文學(xué)第一次寫出一個(gè)人雙
4、淚長(zhǎng)流兩目紅腫的動(dòng)人細(xì)節(jié)。 錢鐘書管錐編有“一飯之恩仇”的論述,他指出,一飲一飯,分配不均,看似小事卻往往引發(fā)政治的連環(huán)報(bào)復(fù),甚至造成激烈的流血沖突、朝野動(dòng)蕩。左傳中有很多這樣的事件記載。宜公四年,鄭國(guó)大夫子宋、子家一起朝見,子宋以其“食指動(dòng)”,預(yù)言此日“必嘗異味”,而恰逢鄭靈公烹制楚人送來(lái)的大黿,兩人相視而笑,鄭靈公故意召見子宋而不分給他大黿,子宋染指而出,兩人最終殺死了鄭靈公。襄公二十八年記齊國(guó)“公膳日雙鴻”,而饔人卻將雞更換成鶫子,街者又換掉鴨肉只送上肉汁殘湯,這讓子雅、子尾憤怒異常,從而導(dǎo)致齊國(guó)慶氏集團(tuán)被逐事件的發(fā)生,而這場(chǎng)宮廷流血事件又恰恰改變了齊國(guó)的政治走向, 致使陳氏家族在崔、慶
5、之亂中漁翁得利,篡取了齊國(guó)的政權(quán)。 “細(xì)筆”不細(xì),“閑筆”不閑,左傳的眼光是獨(dú)到的,宏大的歷史往往從細(xì)微處走來(lái),大歷史常常是由一連串小事件構(gòu)成的。(摘編自光明日?qǐng)?bào)2017年12月25日第13版)1.下列有關(guān)原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.在左傳中“閑筆”涉及的小事件、小情節(jié)常在風(fēng)云激蕩處出現(xiàn),看似無(wú)關(guān)緊要,卻具有敘事結(jié)構(gòu)與主題上的雙重意義。B. “正筆”的生命活力離不開“閑筆”,左傳也正是借助“閑筆”才顯示出其在文學(xué)史上的思想跨越和藝術(shù)進(jìn)步。C.“閑筆”往往是敘亊愈緊張出現(xiàn)的頻率愈高,它的出現(xiàn)能使歷史故亊的敘述張弛有度,制造出一種參差錯(cuò)落的美學(xué)效果。D.“閑筆”既是一種文學(xué)筆法,也是
6、春秋文學(xué)藝術(shù)品格的體現(xiàn),其某些敘述還能從細(xì)節(jié)處體現(xiàn)春秋人的精神世界、審美偏好。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章通過(guò)對(duì)“閑筆”不閑、“細(xì)筆”不細(xì)的探討,揭示了左傳獨(dú)到的眼光,也印證了細(xì)微處、小事件影響大歷史的觀點(diǎn)。B.文章分述了春秋人對(duì)優(yōu)游閑暇從容不迫的審美精神的喜愛,閑筆對(duì)于結(jié)構(gòu)和主題的 意義以及閑筆對(duì)于揭示人物心理的作用。C.文章圍繞美學(xué)效果和文學(xué)價(jià)值這兩個(gè)方面,列舉相應(yīng)的事例,逐層遞進(jìn)地論證了“閑筆”是敘事結(jié)構(gòu)的有機(jī)組成部分。D.文章由錢鐘書管錐篇關(guān)于“一飯之恩仇”的論述,引出了左傳中類似事件的記載。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(3分)A.在左傳描寫的
7、晉楚棘澤之役中,晉人張骼、輔躒坐在戰(zhàn)車上一面彈琴,一面沖人楚軍陣營(yíng)的情景,在對(duì)緊張戰(zhàn)_的描述中傳遞出悠閑輕松的意味。B.僅用“目盡腫”這一個(gè)細(xì)節(jié)便展現(xiàn)出宋景公的傷心欲絕,可見左傳HI于從細(xì)微處展示人物的心理,這也是中國(guó)敘事文學(xué)中首次出現(xiàn)的動(dòng)人細(xì)節(jié)。C.文章依據(jù)左傳中細(xì)筆、趣筆、奇筆、偶筆的大童運(yùn)用,推論出“閑筆”這一文學(xué)概念的出現(xiàn)可提前到春秋時(shí)期。D.齊國(guó)“公滕”上雙雞被替、只送上肉汁殘湯之事,激起了大臣的憤怒并最終導(dǎo)致齊國(guó)易主。這足見小事件能夠直接改變國(guó)家的政治走向。(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,14分)閱讀下面的文字,完成46題。我的昂貴的腿【德國(guó)】伯爾 這下子我就業(yè)在望了。他們寄了
8、一張明信片給我,叫我到局里去一趟,我便遵命前往,局里的人既親切又和氣,他們拿出我的檔案卡片,說(shuō)了一聲:“呣”。我也回了聲: “呣。, “哪一條腿? ”有一個(gè)官員問(wèn)道。 “右腿?!?“整條腿?” “整條?!?“呣,”他又哼了一聲,開始查閱各種各樣的單子。我總算可以坐下來(lái)了。 他終于翻出一張單予,看來(lái)正是他所要找的。他說(shuō),我看這里有適合您干的事,一件美差。您可以坐著干到共和廣場(chǎng)上一個(gè)公共扃所里去擦皮鞋。您看怎么樣啊?” “我不會(huì)擦皮鞋,我一向因?yàn)槠ば敛涣?,引得大家?cè)目相看。 “您可以學(xué)嘛,”他說(shuō),“什么亨情都可以學(xué)會(huì)的。天下事難不倒德國(guó)人。您只要同意,可以免費(fèi)上一期學(xué)習(xí)班。” “呣,我哼了一聲。
9、 “那么同意了?” “不,”我說(shuō)我不干,我要求提高我的撫恤金。” “您瘋啦?!彼卮饡r(shí)語(yǔ)氣躍親切又溫和。 “我沒瘋,誰(shuí)也賠不起我的腿,我連多賣些煙都不行,他們現(xiàn)在制造了種種麻煩。” 那個(gè)人把身子往后仰,一直靠到椅子背上,深深地吸了一口氣?!坝H愛的朋友啊,”他感慨地說(shuō),“您這條腿可真叫貴得要命。我知道您今年二十九歲,身體很好,除了這條腿以外沒有一點(diǎn)毛病。您可以活到七十歲。請(qǐng)您算一算,每月七十馬克撫恤金,一年十二個(gè)月,那就是四十一乘十二乘七十。您算一下,不計(jì)利息就要多少錢。您不要以為只有您去掉了一條腿,看來(lái)能夠長(zhǎng)壽的也不僅僅是您一個(gè)。現(xiàn)在您還要提高撫恤金吶!對(duì)不起,您真是瘋了?!?“先生,”我說(shuō),
10、我也照樣往椅子背上一靠,深深地吸了一口氣,“我看您大大低估了我的腿的代價(jià)。我的腿要昂貴得多,這是一條非常昂貴的腿。還得說(shuō)一下,我不僅身體健康,而且很遺撼,頭腦也很健全。請(qǐng)您注意 “我的時(shí)間很緊?!?“請(qǐng)您注意!”我說(shuō),“我丟了這條腿,救了好些人的命,他們至今還在領(lǐng)取優(yōu)厚的退休金。 “當(dāng)時(shí)情況是這樣的:我單槍匹馬埋伏在前沿某個(gè)地方,奉命注意敵人何時(shí)來(lái)到,這樣就可以讓別人及時(shí)溜掉_,后面司令部己經(jīng)在打點(diǎn)東西,他們既不愿意砲得太早,也不愿意溜得太晚。原先我們是兩個(gè)人在前沿,但是耶一個(gè)被敵人打死了,他不必再花費(fèi)你們的.錢。他雖然已經(jīng)結(jié)婚成家,但是您別怕,他的妻子身體健康,可以干活。那個(gè)人的性命可其便宜
11、。他當(dāng)兵才四個(gè)星期,所以只花了你們一張通知陣亡的明信片和一點(diǎn)點(diǎn)口糧的錢。他在那個(gè)時(shí)候算得上是個(gè)男敢的士兵,他至少是真正給敵人打死的。后來(lái)就只剩我一個(gè)人在那里,并且害怕起來(lái),天很冷,我也想溜之大吉,嘿,我正要溜的時(shí)候,突然。 “我的時(shí)間很緊?!蹦莻€(gè)人說(shuō)著,開始找他的鉛筆。 “不,請(qǐng)您聽下去,”我說(shuō),“現(xiàn)在剛剛講到有意思的地方。正當(dāng)我要灌的時(shí)候,我的腿出了問(wèn)題,我只得躺在那里。我想,既然溜不掉了,就把情況向后面報(bào)告吧,我報(bào)告了敵人的動(dòng)靜,他們就全都逃跑了,規(guī)規(guī)矩矩地一級(jí)跟著一級(jí)。先是師部,然后是團(tuán)部,再后是營(yíng)部,依此類推,始終規(guī)規(guī)矩矩地一級(jí)跟著一級(jí)溜走,只有一件混賬事,那就是他們忘了把我?guī)ё?,您?/p>
12、嗎?他們跑得太倉(cāng)皇。真是件混賬事情,要不是我丟了這條腿,他們?nèi)紱]命了一級(jí)一級(jí)數(shù)下去,全都得完蛋,那您就不必給他們退休金了。好,您算算看,我的腿值多少錢。那位才五十二歲,四十八歲,五十歲,他們個(gè)個(gè)沒有一點(diǎn)毛病,身體健康,頭 腦健全.他們那種軍事生活使得他們至少可以像興登堡一樣活到八十歲。您計(jì)算一下:一百六十馬克乘十二乘三十,完全可以估計(jì)他們平均還要活三十年,您看對(duì)嗎?所以,我的腿成了一條貴得嚇人的腿,成了一條我所能想象的最最昂責(zé)的腿,您看是不是?” “您其瘋啦?!蹦莻€(gè)人說(shuō)。 “沒有,”我回答說(shuō),“我沒有瘋。對(duì)不起,我身體健康,頭腦健全,遺撼的是,我在這條腿出毛病前兩分鐘沒被打死。那樣的話,就可
13、以節(jié)省好多錢啦?!?“您到底接受這項(xiàng)差使不?”那個(gè)人問(wèn)道。 “不?!蔽艺f(shuō)完就走了4.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)A.小說(shuō)圍繞安置局工作人員給我介紹工作展開,局里的人“既親切又和氣”,回答時(shí)“既親切又溫和”,他們尊重“我”,希望能切實(shí)地幫助到“我”。B.文中的“我”是一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中參與作戰(zhàn),導(dǎo)致傷殘,戰(zhàn)后卻得不到公正對(duì)待的小人物。C.小說(shuō)中“我”詳細(xì)描述自己傷腿的經(jīng)過(guò),意在諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)上那些養(yǎng)尊處優(yōu)的人內(nèi)心丑陋,作風(fēng)官僚。D.文章中對(duì)“昂貴的腿”有幾次計(jì)算,伯爾在平靜的敘述中揭示了德國(guó)社會(huì)的病態(tài)。5.小說(shuō)多次提到局里官員“您瘋啦”、“您真瘋啦”這樣的話語(yǔ),這樣寫有
14、哪些作用?請(qǐng)概括說(shuō)明。(5分)6.這篇小說(shuō)在故亊敘述方面有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(6分)(三)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文宇,完成下列7-9小題。材料一: 漢字起源于模仿自然、圖畫紀(jì)事、表情達(dá)意的需要,并形成_了別具特色的符號(hào)系統(tǒng),反映了中華文化的博大精深。我國(guó)各地鄉(xiāng)音不同,但書面語(yǔ)言相同,這有效促進(jìn)了不同地域思想文化交流和國(guó)家政令楊通。 漢字的相對(duì)穩(wěn)定,對(duì)中華文明的傳承和創(chuàng)新作出了獨(dú)特貢獻(xiàn)。漢宇具有象形與表意的特點(diǎn),在表達(dá)人文精神以及人與物關(guān)系方面簡(jiǎn)明扼要。即使時(shí)過(guò)境遷,后來(lái)者在閱讀古符時(shí)同樣可以由文辭而把握其智慧,將積累的優(yōu)秀文明成果一代一代傳承下來(lái)。(摘編自
15、文化自信的深厚歷史底蘊(yùn),2016年9月2日人民日?qǐng)?bào))材料二 : 最近,浙江衛(wèi)視漢字風(fēng)云會(huì)在眾多娛樂(lè)節(jié)目中“脫穎而出”,位列衛(wèi)祝綜藝節(jié)目關(guān)注度排行前茅,受到很多老師、家長(zhǎng)和學(xué)生的關(guān)注。漢字風(fēng)云會(huì)的選手以小學(xué)五年級(jí)左右的孩子為主,所涉內(nèi)容大多是常用字詞。這些并不冷僻的字詞成年人也容易弄錯(cuò),因此很有普及價(jià)值。節(jié)目聚焦低年齡葫娃、表農(nóng)全家庭范圍的收視群體。飯后,全家人圍坐在一 起收看節(jié)目,學(xué)習(xí)漢字,走很溫馨的預(yù)設(shè)場(chǎng)景。普及漢字的正確寫法,讓人們?cè)谝还P一畫中撫摸漢字的體溫,把漢字寫得方方正正, 既是保證漢字書寫規(guī)范的現(xiàn)實(shí)需求,也是捍衛(wèi)漢字文化純粹性的重大問(wèn)題,(摘編自在一筆一畫中撫摸漢字的體溫,2017
16、年8月6日光明日?qǐng)?bào))材料三: 聯(lián)合國(guó)“中文日”日前在日內(nèi)瓦萬(wàn)國(guó)宮隆重舉行。今年的“中文日”活動(dòng)是迄今規(guī)模最大的一次。正如中國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦辦事處和瑞士其他國(guó)際組織代表俞建華大使在中 文日開幕式上致辭所言,“中文日”活動(dòng)每年在萬(wàn)國(guó)宮舉辦,不僅體現(xiàn)了聯(lián)合國(guó)對(duì)漢字和中華文化的重視,也是聯(lián)合國(guó)致力于加強(qiáng)世界文明交流互鑒的生動(dòng)寫照。 相對(duì)于其他語(yǔ)言的活動(dòng)日,聯(lián)合國(guó)“中文日”有其獨(dú)特之處。首先,中國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦辦事處代表團(tuán)積極參與,主動(dòng)合作,這為活動(dòng)日的成功舉辦提供了保障,其次,作為聯(lián)合國(guó)六種官方語(yǔ)言中唯一的形意文字、非字母文字,中文有著豐富的文化內(nèi)涵和悠久歷史,令活動(dòng)的麥與者產(chǎn)生巨大的興趣,甚至渴
17、望了解和學(xué)習(xí)。再次,中文的書法藝術(shù)獨(dú)樹一幟,藝術(shù)魅力非凡。 (摘編自用漢字講好以人民為中心的中國(guó)故事,2018年5月2日光明日?qǐng)?bào)) 材料四: 電子設(shè)備在較大范圍內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間使用,手寫漢字場(chǎng)景不斷減少,直接導(dǎo)致漢字漸漸疏于書寫練習(xí);同時(shí),在使用電子設(shè)備時(shí),拼音輸入法應(yīng)用較多,對(duì)字形識(shí)記產(chǎn)生較大負(fù)面影響。當(dāng)問(wèn)及忘字錯(cuò)字的原因,最多可選3項(xiàng)的情況下,認(rèn)為原因是曰常書寫較少,疏于練巧的占82.4%,長(zhǎng)期使用電腦手機(jī)等的占52.0?人們對(duì)“提筆忘字”現(xiàn)象有著不同的態(tài)度。7.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,正確的一項(xiàng)是(3分)8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的兩項(xiàng)是(5分)A.我國(guó)各地鄉(xiāng)音不同,這有效促進(jìn)了
18、不同地域思想文化交流和國(guó)家政令暢通。B.多樣化的需要促進(jìn)漢宇的形成和發(fā)展,漢字在發(fā)展過(guò)程中具有相對(duì)的穩(wěn)定性,這有利于優(yōu)秀文明成果代代相傳。C.每一種語(yǔ)言在聯(lián)合國(guó)都有自己的語(yǔ)言活動(dòng)日,但相對(duì)于其他語(yǔ)言的活動(dòng)日,聯(lián)合國(guó)中文日有其獨(dú)特之處。D.根據(jù)相關(guān)調(diào)査統(tǒng)計(jì),可知人們巳意識(shí)到“提筆忘字”對(duì)漢字推廣和文化傳承均有負(fù)面影響,因此“提筆忘宇”現(xiàn)象應(yīng)引起社會(huì)髙度重視。E.捍衛(wèi)漢宇的文化純粹性有一定的難度,但人們并不大認(rèn)同漢宇書寫困難,而認(rèn)為“提筆忘字”是社會(huì)發(fā)展必然帶來(lái)的結(jié)果。9.如何通過(guò)重視漢字來(lái)樹立我國(guó)文化自信?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。(4分)二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,共1
19、9分)閱讀下面的文言文,完成1013題。 左鼎,字周器,永新人。正統(tǒng)七年進(jìn)士。明年,都御史王文以御史多闕,請(qǐng)會(huì)吏部于進(jìn)士選補(bǔ)。帝從之。尚書王直考鼎及白圭等十余人,曉諳料名,皆授御史。而鼎得南京。尋改北,巡按山西。 時(shí)英宗北狩,兵荒洊臻,請(qǐng)蠲太原諸府稅糧,以蘇其困。也先請(qǐng)和,抗言不可。尋以山東、河南饑,遣鼎巡視,民賴以安。律,官吏故勘平人致死者抵罪,時(shí)以給事中于泰言,悉得寬貰。鼎言:“小民無(wú)知,情貸可也。官吏深文巧詆,與故殺何異?法者,天下之公,不可意為輕重?!弊允钦撊缏伞?景泰四年,疏言:“巡按所系尤重,毋使初任之員,漫然嘗試。其余百執(zhí)事,皆當(dāng)慎擇而久任之?!钡垲H嘉納。未幾,復(fù)言:“國(guó)家承平數(shù)
20、十年,公私之積未充。臣請(qǐng)痛抑末技,嚴(yán)禁游惰,使歸南畝,裁冗員以省虛糜,開屯田而實(shí)邊,料士伍而紓餉。專以務(wù)農(nóng)重粟為本,而躬行節(jié)儉以先之,然后可牟民而裕國(guó)也?!闭孪聭舨?尚書金濂請(qǐng)解職,帝不許。鼎言亦不盡行。 逾月以災(zāi)異借同官陳救弊恤民七事末言大臣不乏奸苘宜黜罷其尤用清政本帝善其言,下詔甄別,而大臣辭職并慰留。給事中林聰請(qǐng)明諭鼎等指實(shí)勅奏,鼎、聰?shù)饶斯舱摾舨可袝挝臏Y、刑部尚書俞士悅、工部侍郎張敏、通政使李鋸不職狀。鋸罷,文淵致仕。 鼎居官清勤,卓有聲譽(yù)。御史練綱以敢言名,而鼎尤善為幸奏。京師語(yǔ)曰:“左鼎手, 練綱口?!弊怨湟韵孪虘勚?,鼎出為廣東右參政。會(huì)英宗復(fù)位,以郭登言,召為左僉都御史。逾年
21、卒。(節(jié)選自明史左鼎傳)【注】洊臻(jian zhen):接連來(lái)到。蠲(juan):除去,免除貰(shi):赦免。紓餉(shu xiang) :紓,緩解;餉,軍餉。10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A.逾月/以災(zāi)異偕同/官陳救弊恤民七事/末言/大臣不乏奸回/宜黜罷其/尤用淸政本 B.逾月/以災(zāi)異/偕同官陳救弊恤民七事/末言/大臣不乏奸回/宜黜罷其/尤用淸政本C.逾月/以災(zāi)異偕同/官陳救弊恤民七事/末言/大臣不乏奸回/宜軸罷其尤用淸政本D.逾月/以災(zāi)異/偕同官陳救弊恤民七事/末言/大臣不乏奸回/宜黜罷其尤/用淸政本11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3
22、分) A.“北狩是指到北方狩獵,這里是皇帝被擄到北方去的婉辭。 B.“府”是中國(guó)古代行政區(qū)劃名稱,明淸時(shí)期二級(jí)行政區(qū)劃,地位相當(dāng)于今天的地級(jí)市。 C.“執(zhí)事”在文中是指辦事的官吏,與燭之武退秦師中“敢以煩執(zhí)事”的用法相同。 D.“屯田”指政府組織人員在官地上進(jìn)行開墾耕作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織形式,有軍屯、民屯等類型。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.左鼎情系民生,心系百姓。連年兵荒,他上書請(qǐng)求減免稅收,以緩解百姓的困苦|他還親自巡視察看災(zāi)情,使百姓能夠安定下來(lái)。B.左鼎忠于朝廷,建言獻(xiàn)策。他建議謹(jǐn)慎選擇官員,重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),裁減冗雜人員,提倡節(jié)儉,反對(duì)浪費(fèi),顯示出卓越的政治
23、才能。C.左鼎光明正大,耿直磊落。也先求和,他直言進(jìn)諫。林聰請(qǐng)求他實(shí)名彈劾奸惡的官員,他接受這一請(qǐng)求,整肅了官場(chǎng)的不良風(fēng)氣。D.左鼎熟知刑律,秉公執(zhí)法,還善寫奏章。在京城,和練綱享有“左鼎手,練綱口”的美譽(yù),公卿以下都忌憚他。13.把文中圓橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)小民無(wú)知,情貸可也。官吏深文巧詆,與故殺何異?(5分)(2)專以務(wù)農(nóng)重粟為本,而躬行節(jié)儉以先之,然后可阜民而裕國(guó)也。(5分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,11分)閱讀下面這首清詩(shī),完成1415題。夜行吳兆騫驚沙莽莽颯風(fēng)飆,赤燒連天夜氣遍。雪嶺三更人尚獵,冰河四月凍初消??屯瑢賴?guó)思傳雁,地是陰山學(xué)射雕。忽憶吳越歌吹
24、地,楊花摟閣玉聰驕?!咀ⅰ繀钦昨q:淸初詩(shī)人。字漢槎,號(hào)季子,吳江松陵鎮(zhèn)(今屬江蘇蘇州)人。少有才名,與華亭彭師度、宜興陳維崧有“江左三鳳凰”之號(hào)。順治十四年科場(chǎng)案,無(wú)辜遭累,遣戍寧古塔二十三年,屬國(guó):指漢朝的蘇武,被扣匈奴十九年,獲釋歸國(guó)后曾任典屬國(guó)。14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A.詩(shī)歌的第一聯(lián)緊緊圍繞“夜行”展開,生動(dòng)形象地寫出了詩(shī)人邊地夜行所見景物的特點(diǎn)。B.“驚沙”“颯風(fēng)飆”突出了關(guān)外的特點(diǎn),“赤燒連天”是指燒野草的火焰在遠(yuǎn)處與天邊相連。C.頸聯(lián)寫三更雪嶺尚有人打獵,冰河四月才開始解凍,對(duì)比中寫出了當(dāng)?shù)氐纳盍?xí)性和物候特征。 D.頸聯(lián)運(yùn)用蘇武的典故,表達(dá)了對(duì)邊地的熱愛
25、之情;“學(xué)射雕”一事可以看出詩(shī)人身處困境依然樂(lè)觀向上,沒被命運(yùn)擊倒。E.整首詩(shī)既有三更雪嶺、四月冰河的寒冷,漫天飛沙、野火勁燒的蒼涼,又有大漠陰山的雄渾壯闊,全詩(shī)語(yǔ)言委婉沉郁。15.本詩(shī)的最后兩句廣受稱道,請(qǐng)賞析其精妙之處。(6分) (三)名篇名句默寫C5分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)白居易琵琶行中,“ , ”兩句,用側(cè)面描寫的方法烘托了琵琶女演奏技藝的高超和容貌的美麗。(2)莊子在逍遙游中寫宋榮子看淡了世間的榮辱,不會(huì)因?yàn)橥饨绲脑u(píng)價(jià)而更加奮勉或沮喪的句子是“ , ”(3)馬說(shuō)中韓愈同情那些不遇伯樂(lè)而辱沒于仆役手中的千里馬,它們最后只能落得“ , ”的結(jié)局。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20
26、分)17.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是(3分)眾多電商執(zhí)著于價(jià)格戰(zhàn),并且樂(lè)此不疲,這是在重復(fù)實(shí)體商業(yè)走過(guò)的老路,缺乏營(yíng)銷模式創(chuàng)新,發(fā)展?jié)摲C(jī)。 這尊佛像幾經(jīng)周折,終于回到了故鄉(xiāng)。消息傳楊開去,一時(shí)間在當(dāng)?shù)匾鹆宿Z動(dòng),大家扶老攜幼,都來(lái)望塵而拜,以表達(dá)自己的虔誠(chéng)。他們只關(guān)注自我感受而漠視規(guī)則約束,只強(qiáng)調(diào)個(gè)體價(jià)值而忽略奉獻(xiàn)精神,高尚精神在這些人的觀念里已經(jīng)是大音希聲了。新聞發(fā)布會(huì)上,他講話僅用了八分鐘,簡(jiǎn)潔明了,新聞性、針對(duì)性強(qiáng),沒有一句穿靴戴帽的空話套話。 直到17世紀(jì),數(shù)學(xué)的觀念才從座里士多德描繪的思維框架中跳出,解析幾何、微積分從費(fèi)馬、笛卡爾、牛頓們高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦中脫穎而出。2017諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)花落0裔英g)作家名魚二糸D其作品以巨大的情感力,發(fā)掘隱藏在我們與世界聯(lián)系的幻覺之下的黑洞,含蘊(yùn)豐富,金相玉質(zhì),給讀者別樣精彩的感受。A.B.C. D.18.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是(3分)A.如何讓農(nóng)耕文化的精華成為構(gòu)建新時(shí)代農(nóng)村文明的底色,是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的值得深人研究的課題。B.2月20日,羅馬機(jī)場(chǎng)的一段即興“快閃”,不少中國(guó)人熱淚盈眶:當(dāng)天,航班延誤,人心焦慮時(shí),上海交響樂(lè)團(tuán)演奏家們拿起樂(lè)器演奏了我的祖國(guó)。C.國(guó)家從降低企業(yè)
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