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1、小班營(yíng)養(yǎng)早餐教案 小班健康教案：我的營(yíng)養(yǎng)早餐 【活動(dòng)目標(biāo)】1.運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行接話游戲，在接話游戲中，知道動(dòng)物們喜歡吃的“營(yíng)養(yǎng)早餐”。2.了解營(yíng)養(yǎng)搭配好的早餐有利于身體健康，知道吃東西幼兒不挑食。3.樂于參加活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1.與早餐相關(guān)的圖片若干，操作底版人手一份。教學(xué)掛圖一份。2.“我的營(yíng)養(yǎng)早餐”錄象。3.一些食品?！净顒?dòng)過程】(一)玩接話游戲，明白不挑食對(duì)身體有好處。師：今天，老師帶來了一個(gè)游戲，叫“早餐喜歡吃什么”?師：玩了這個(gè)游戲，你有什么感覺?小結(jié)：這些東西都是這些動(dòng)物最喜歡的，是他們的營(yíng)養(yǎng)早餐。(二)播放一段錄象，了解營(yíng)養(yǎng)早餐的含義。1.看錄象，了解營(yíng)養(yǎng)早

2、餐包括哪些食品。師：這是一個(gè)媽媽給她的寶寶準(zhǔn)備的早餐。我們一起來看看，這個(gè)寶寶吃的是什么早餐。教師與幼兒一起看錄像。2.了解什么是營(yíng)養(yǎng)早餐。師：這個(gè)寶寶早餐吃了什么?根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的圖片，組成營(yíng)養(yǎng)早餐食譜。師：你覺得這個(gè)寶寶早餐吃的怎么樣?師：吃早餐有個(gè)小秘密，叫干濕搭配。(三)寶寶的營(yíng)養(yǎng)早餐行動(dòng)。1.幼兒操作活動(dòng)師：那今天我們的寶寶都吃了什么早餐?請(qǐng)寶貝們每人拿一個(gè)底版，然后到操作區(qū)選一選自己早上吃的食物的圖片，然后和好朋友、客人老師說一說自己的早餐。2.幼兒操作，教師指導(dǎo)。3.集體檢驗(yàn)自己的早餐是不是營(yíng)養(yǎng)早餐。師：我們小寶貝看看自己吃的是不是很營(yíng)養(yǎng)，還缺什么?如果你早餐沒有搭配好，可以到那邊的食品區(qū)去選一選你早上沒有吃的早餐，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。4.小朋友補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)早餐。活動(dòng)小結(jié)：我們的早餐不僅要樣樣都吃，還要搭配好。這樣才能吃出營(yíng)養(yǎng)，吃出健康，吃出美味?；顒?dòng)延伸：2.家園共育：家長(zhǎng)在日常生活中提供多樣化的早餐

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