我的早年生活二

1、我的早年生活我的早年生活丘吉爾丘吉爾你眼中的丘吉爾是什么樣的人？n回答請以這樣的句式回答：n我眼中的丘吉爾是一（ ）的人n從課文中的（ ）體現(xiàn)出來的。 溫斯頓溫斯頓丘吉爾（丘吉爾（1874 1965）著名政治家、演講家，作家、畫家、著名政治家、演講家，作家、畫家、記者，記者，1953年以年以不需要戰(zhàn)爭不需要戰(zhàn)爭獲獲諾貝爾文學獎，曾于諾貝爾文學獎，曾于19401945年年及及19511955年期間兩度任英國首年期間兩度任英國首相，被認為是相，被認為是20世紀最重要的政治世紀最重要的政治領(lǐng)袖之一。被美國雜志領(lǐng)袖之一。被美國雜志展示展示列列為近百年來世界最有說服力的八大為近百年來世界最有說服力的八大

2、演說家之一。演說家之一。2002年，年，BBC舉行舉行 “最偉大的最偉大的100名英國人名英國人”的調(diào)查，的調(diào)查，結(jié)果丘吉爾獲選為有史以來最偉大結(jié)果丘吉爾獲選為有史以來最偉大的英國人。的英國人。 本文的文學體裁是：n傳記傳記文學n定義定義：傳記文學是記載人物經(jīng)歷的作品，文學性較強。n基本特征基本特征：以歷史上或現(xiàn)實生活中的人物為描寫對象所寫的主要人物和事件必須符合史實不允許虛構(gòu)。它必須寫出較鮮明的人物形象較生動的情節(jié)和語言具有一定的藝術(shù)感染力。在這一點上它有別于普通的人物傳。傳記文學一般采用n散文的形式和手法有的和小說接近。真實真實“每一個人都是昆蟲，但我確信，我是個螢火蟲?！眓使用了什么修辭

3、，說明了什么道理？使用了什么修辭，說明了什么道理？n這句話單獨成段，有什么作用？這句話單獨成段，有什么作用？ 比喻；比喻；螢火蟲的特點：螢火蟲的特點： 雖然弱小但在黑暗中頑強雖然弱小但在黑暗中頑強地發(fā)出光芒。地發(fā)出光芒。 這句話是丘吉爾的直白，起到統(tǒng)領(lǐng)全文的這句話是丘吉爾的直白，起到統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。它體現(xiàn)了自信，蘊涵著努力。作用。它體現(xiàn)了自信，蘊涵著努力。本文幽默的語言中充滿了睿智，發(fā)人深省。本文幽默的語言中充滿了睿智，發(fā)人深省。 請請找出對自己找出對自己有所啟發(fā)有所啟發(fā)和感悟的句子，在和感悟的句子，在旁邊旁邊賞析點評賞析點評，簡要寫出蘊含的，簡要寫出蘊含的哲理和啟哲理和啟示示。 閱讀課文，領(lǐng)

4、悟語句深意快速快速默讀默讀課文，依據(jù)示例完成下列表格課文，依據(jù)示例完成下列表格初讀課文，了解作者早年生活主要事件主要事件具體內(nèi)容具體內(nèi)容“我我”與考與考試試主考官總是考主考官總是考“我我”不喜歡、不知不喜歡、不知道的東西道的東西入學考試入學考試學習英語學習英語征兵考試征兵考試軍旅生涯軍旅生涯校長校長“不以卷面分數(shù)取人不以卷面分數(shù)取人”錄取了錄取了“我我”，順利進入了哈羅公學。順利進入了哈羅公學。用抽簽的方法用抽簽的方法“下注下注”復習，成功地通復習，成功地通過了征兵考試。過了征兵考試?！爸粫W英語的笨學生只會學英語的笨學生”能一字不漏的背誦能一字不漏的背誦麥考利的麥考利的1200行詩，并獲得全

5、校優(yōu)勝獎行詩，并獲得全校優(yōu)勝獎我玩普通玩具錫兵的同時，成就了我的從我玩普通玩具錫兵的同時，成就了我的從軍志向。軍志向。 你你找到丘吉爾成功的秘訣了嗎？找到丘吉爾成功的秘訣了嗎？ 請從文中的請從文中的“我我”、威爾登校長、父、威爾登校長、父親這幾個人物中，任選其一，聯(lián)系實際，親這幾個人物中，任選其一，聯(lián)系實際，談?wù)勛约旱恼J識和感悟。談?wù)勛约旱恼J識和感悟。1、不因為學習成績差就自暴自棄，自信自強。2、只要發(fā)展自己的興趣和愛好，揚長避短，一樣可以取得成功。3、幸運的背后是自信和堅持，是樂觀和誠實等美德。聯(lián)系實際，尋找成功真因他在哈羅公學求學的三個收獲：他在哈羅公學求學的三個收獲：n收獲一：更好的掌握

6、了英語這門母語。收獲一：更好的掌握了英語這門母語。n收獲二：背誦麥考利的史詩獲得全校優(yōu)勝收獲二：背誦麥考利的史詩獲得全校優(yōu)勝獎。獎。n收獲三：成功的通過了軍隊的征兵考試。收獲三：成功的通過了軍隊的征兵考試?！爸劣趧e的事情，那只有靠自己去至于別的事情，那只有靠自己去探索實踐和學習了。探索實踐和學習了?！比绾卫斫?？如何理解？n呼應開頭，對自己要有正確的認識，并且呼應開頭，對自己要有正確的認識，并且矢志不移的去做，每個人都是有其自己的矢志不移的去做，每個人都是有其自己的閃光點。閃光點。n總結(jié)全文，希望我們抱有樂觀積極的心態(tài)總結(jié)全文，希望我們抱有樂觀積極的心態(tài)去面對自己的人生，實踐自己的生活。去面對自

7、己的人生，實踐自己的生活?！靶疫\幸運”堅定的信念堅定的信念樂觀的態(tài)度樂觀的態(tài)度明確的理想明確的理想品味文章細節(jié)，揣摩感受主人公的品味文章細節(jié)，揣摩感受主人公的情感和態(tài)度情感和態(tài)度主要事主要事件件具體內(nèi)容具體內(nèi)容情感和態(tài)度情感和態(tài)度“我我”與與考試考試主考官總是考主考官總是考“我我”不喜歡、不喜歡、不知道的東西不知道的東西入學考入學考試試學習英學習英語語征兵考征兵考試試軍旅生軍旅生涯涯校長校長“不以卷面分數(shù)取人不以卷面分數(shù)取人”錄取了錄取了“我我”，順利進入了哈羅公學。，順利進入了哈羅公學?！爸粫W英語的笨學生只會學英語的笨學生”能一字不漏能一字不漏的背誦麥考利的的背誦麥考利的1200行詩，并獲

8、得行詩，并獲得全校優(yōu)勝獎全校優(yōu)勝獎用抽簽的方法用抽簽的方法“下注下注”復習，成功復習，成功地通過了征兵考試。地通過了征兵考試。我玩普通玩具錫兵的同時，成就了我玩普通玩具錫兵的同時，成就了我的從軍志向。我的從軍志向?！拔椅摇笨鄲蓝鵁o奈，苦惱而無奈，但堅持參加考試但堅持參加考試“我我”誠實，至今尊誠實，至今尊重校長重校長感到光榮和自信感到光榮和自信“成功成功”令令“我我”感感到到“幸運幸運”和和“出出人意料人意料”“我我”自信而對未自信而對未來充滿希望來充滿希望n自信自強、樂觀積極、堅守信念，是丘吉爾成功的鑰匙。n堅持到底，永不放棄堅持到底，永不放棄n成功不要緊，失敗不致命，成功不要緊，失敗不致命，繼續(xù)前行的勇氣才最可貴繼續(xù)前行的勇氣才最可貴。 冷冷漠漠（ ） 偏偏愛（愛（ ） 遺遺憾憾（ ） 尷尬尷尬（ ） 處處境境（ ） 謀謀生（生（ ） 開開拓拓（ ） 傾傾向（向（ ） 生生涯涯（ ） 威威懾懾（ ） 停停滯滯不前不前（ ） m m pipin nh hn nn n ch m mu u tutuq qngn