幼兒園大班語言教案：我選我自己_第1頁
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幼兒園大班語言教案：我選我自己_第3頁
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文檔簡介

1、教學資料參考范本幼教精選-幼兒園大班語言：我選我自己撰寫人：部門：時間：活動目標：1 .引導幼兒理解故事內(nèi)容，知道選舉的含義。2 .鼓勵并引導孩子大膽、積極的猜想故事情節(jié)的發(fā)展3 .通過故事幫助幼兒懂得做事不能只考慮自己，而是要為大家服務?；顒訙蕚洌何疫x我自己的故事，故事ppt等?；顒舆^程：一、結(jié)合ppt播放，師生互動，理解故事內(nèi)容，了解選舉的含義。1 .出示畫面，引導幼兒觀察并講述動物的名稱。師：今天樹林里來了很多的動物，你們都認識嗎？能說出它們的名字嗎？幼兒根據(jù)畫面講述，教師更正或補充。2 .這么多動物聚集在一起，你猜它們想要干什么？或會發(fā)生什么事？幼兒憑借自己已有的生活經(jīng)驗大膽的猜測。在

2、幼兒講述的基礎上教師引出故事：原來今天是它們動物王國每隔四年舉辦一次的選舉國王的日子。3 .你知道什么是選舉嗎？選舉就是從很多的人中選出一個人來作為代表，管理大家或為大家服務，就像我們的值日生一樣，也是通過選舉而產(chǎn)生的。4 .你能找到現(xiàn)任的國王是誰嗎？從哪里發(fā)現(xiàn)的？不過今天的選舉活動有點不一樣，你聽，一只小灰鼠是這么說的5 .教師繼續(xù)講故事到“小灰鼠發(fā)表了演說”，提問:猜猜小灰鼠會怎么說？后教師講述，并鼓勵孩子學一學小灰鼠的演講。6 .貓又會發(fā)表怎樣的演講呢？幼兒學一學貓的演講內(nèi)容。7 .繼續(xù)故事，講述其他動物的演講詞，并通過提問幫助幼兒來回憶掌握。有哪些動物也發(fā)表了演講？演講的內(nèi)容是什么？8

3、 .你們猜，誰會當選這一屆新的國王呢？為什么？（鼓勵孩子大膽發(fā)表自己的見解）9 .繼續(xù)故事，邊講邊提問：選舉結(jié)果是怎樣的？當這些動物當上了新國王后動物王國發(fā)生了哪些變化？（鼓勵孩子觀察圖片講述）你覺得這樣的變化好嗎？為什么？10 繼續(xù)故事到結(jié)尾處，后來又發(fā)生了什么事情？最后是誰當選了國王？為什么會是他呢？二、完整欣賞故事，幫助幼兒懂得做事不能只考慮自己，而是要為大家服務。1 .結(jié)合ppt，教師完整講述故事，中途動物的演講可以請孩子來說說。2 .引發(fā)幼兒思考：為什么老鼠、貓等一些動物都當不了國王？獅子為什么沒有人選舉他，原因在哪里？要當好一個xx,到底應該怎樣做？在幼兒討論的基礎上教師進行提升：做一個好國王，必須考慮其他動物的需要，不能只想到自己，要為大家服務，而且還要起到一個好的榜樣作用。三、遷移經(jīng)驗。如果你被大家

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