【推舉】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文合集六篇

1、【推舉】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文合集六篇職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1 1、自我評(píng)價(jià)就是要全面了解自己 端詳自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)當(dāng)干什么等問(wèn)題。 2、確立目標(biāo) 確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。 3、環(huán)境評(píng)價(jià) 職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分熟悉與了解相關(guān)的環(huán)境，評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)展的影響，了解本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及進(jìn)展趨勢(shì)。 4、職業(yè)定位 職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、愛(ài)好與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等。 5、實(shí)施策略 制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的

2、行動(dòng)方案，要有詳細(xì)的行動(dòng)措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標(biāo)只能是一種幻想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案，更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。 6、評(píng)估與反饋 整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，準(zhǔn)時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2 有肯定工作閱歷的人都能夠理解性格與職業(yè)匹配的重要性，也可以說(shuō)是個(gè)性與職業(yè)的適合度，它挺直影響一個(gè)人的工作業(yè)績(jī)和職業(yè)進(jìn)展。許多人會(huì)問(wèn)，一個(gè)性格特別內(nèi)向的人適合做什么？ 性格內(nèi)向的人，留意力集中在內(nèi)部的精神世界中，不情愿受到外在的人或環(huán)境的影響，所以說(shuō)，他們僅僅是需要寧?kù)o地思索?；蛟S較少與人交往，使他們削減了與人建立關(guān)系

3、的機(jī)會(huì)，但他們具備留意力集中、獨(dú)立思索、較有制造性的性格特點(diǎn)，因此，這類(lèi)性格內(nèi)向的人適合做：需要耐性和深度思索的事情；需要精確、細(xì)致處理的事情；需要制造性的事情。 一般來(lái)說(shuō)，內(nèi)向的人有以下特征：在人際交往上是害羞的害羞的；喜愛(ài)獨(dú)處，不太喜愛(ài)參加群體活動(dòng)；比較習(xí)慣于沉醉在個(gè)人的精神世界里，喜愛(ài)思索，但也簡(jiǎn)單敏感多疑；在做事和人際交往上，一般會(huì)比較被動(dòng)、固執(zhí)拘謹(jǐn)?shù)取?許多人會(huì)覺(jué)得內(nèi)向是不好的，內(nèi)向的人不接受自己的內(nèi)向，把它與不善交際、固執(zhí)等聯(lián)系起來(lái)。事實(shí)上，內(nèi)向的人有許多優(yōu)點(diǎn)，如雖然他們社交力量不強(qiáng)，但他們往往對(duì)人很真誠(chéng)，值得信任；雖然伴侶不多，但知心伴侶卻不少；他們思索力量很強(qiáng)，考慮問(wèn)題周到全面

4、；他們對(duì)問(wèn)題的理解力量往往比外向的人更獨(dú)到、深刻，想象力也更豐富。藝生詢問(wèn)認(rèn)為，內(nèi)向的人假如能發(fā)掘自己的潛力，選擇適合自己的職業(yè)，那也同樣能獲得勝利。 所以，在職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家看來(lái)，性格內(nèi)向與外向只是不同，而無(wú)好壞之分，他們有不同的特點(diǎn)，適合不同的職業(yè)。 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3 第一章 熟悉自我 1、職業(yè)愛(ài)好 我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很外向的男孩，因而我不是很喜愛(ài)過(guò)于外向的工作，所以，我喜愛(ài)比較穩(wěn)定的工作，詳細(xì)的講，我最喜愛(ài)最想做的是一名醫(yī)師，當(dāng)然，依據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)，我想我也會(huì)嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會(huì)依據(jù)自己的愛(ài)好，特長(zhǎng)，專(zhuān)業(yè)以及以后自己的進(jìn)展方向與生活經(jīng)受來(lái)選擇自己的道路 2

5、、職業(yè)價(jià)值觀 我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過(guò)自己的工作做出自己的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并把握肯定的力量，工作，我覺(jué)得就是要仔細(xì)，努力，不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào)，尤其是對(duì)于我這樣的想成為一名人民老師來(lái)說(shuō)，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己的同學(xué)負(fù)責(zé)，其他的，不必計(jì)較太多，因而，我價(jià)值觀很明確：不在乎金錢(qián)多寡與地位凹凸，做要手頭工作，知足常樂(lè)。 3、性格特征 如前面所說(shuō)，我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較生，平常除了與我熟悉的人有較多的話外，在生疏人面前，尤其是在生疏的長(zhǎng)輩面前，我一般是不會(huì)有太多的話語(yǔ)的，但是并不是說(shuō)我喜愛(ài)一個(gè)人獨(dú)處，我喜愛(ài)的與值得信任的人，相處很好的伴侶共享我的事情，其實(shí)

6、我自己也是蠻與他人談的來(lái)的，由于只要我想去與別人聯(lián)系，或者別人與我溝通，我都是比較簡(jiǎn)單與對(duì)方成為伴侶的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么，對(duì)我而言，依據(jù)個(gè)人愛(ài)好，愛(ài)好以及專(zhuān)業(yè)，我覺(jué)得我適合有關(guān)會(huì)計(jì)與語(yǔ)言討論方面的工作 4、勝任力量 由于自己真誠(chéng)，因而，我相對(duì)來(lái)說(shuō)具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢(shì)吧，加之自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，做一名會(huì)計(jì)師，我能夠很好利用自己的進(jìn)展自己，自己的性格溫柔，專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)也還扎實(shí)，信任肯定能夠很好的做好自己的工作，回饋.。其次，我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛(ài)好也會(huì)為自己的工作增加一份精彩的。至于自己的劣勢(shì)，我認(rèn)為自己在某些方面的膽識(shí)有待增加，例如

7、在大眾面前發(fā)言力量，我想自己應(yīng)當(dāng)多多參與.的各種社交，增加自己的.實(shí)踐，在各種活動(dòng)中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，完善自我。 5、自我分析小節(jié) 依據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上熟悉自己，自己有許多的優(yōu)點(diǎn)，但是也有不少的不足，魯迅說(shuō)過(guò)，好的開(kāi)頭等于勝利的一般，因而正確熟悉自己，明確自己適合什么樣的工作，對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的勝利，職業(yè)是自己一生的事情，所以必需先選好適合自己的工作，才能夠在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能在將來(lái)有更大的進(jìn)展。當(dāng)然工作生活與日常一般生活必需協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，

8、總而言之，自我認(rèn)知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧進(jìn)展。 其次章：環(huán)境分析 1、家庭環(huán)境 我家住在小山村里，都是農(nóng)夫，為了生計(jì)爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照看家里的日常起居，因而，家里的狀況不是很好，但是家里人對(duì)我的訓(xùn)練很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，不管在什么狀況下都支持我學(xué)習(xí)，盡他們所能為我制造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己考上了高校，家里人很是興奮，他們其實(shí)也不是期望我能夠做出什么宏大的是事，他們只盼望我過(guò)的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)院笪乙煤玫呐闩闼麄儭?2、學(xué)校環(huán)境 說(shuō)實(shí)話，我所就讀的是一所一般專(zhuān)科院校，但是學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全，對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一

9、個(gè)很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，但是，作為當(dāng)代一名高校生，我始終認(rèn)為一個(gè)人的自我 學(xué)習(xí)力量才是最重要的，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，我在學(xué)校的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，大多是通過(guò)自己學(xué)習(xí)把握的，老師給的大多是引導(dǎo)，更多的是教導(dǎo)，在時(shí)實(shí)踐閱歷方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應(yīng)當(dāng)多參與.實(shí)踐。 3、金融危機(jī) 幾乎讓每個(gè)行業(yè)都患病了不同打擊，就業(yè)形式嚴(yán)峻，令人堪憂，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減聘請(qǐng)人數(shù)，這對(duì)于高校生就業(yè)無(wú)疑是火上澆油，農(nóng)夫工，討論生，本科生都在為各自額 工作激烈的 第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合 1、職業(yè)目標(biāo)的確定 結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)將來(lái)從事會(huì)計(jì)、出納或?qū)徲?jì)

10、職業(yè) 職業(yè)進(jìn)展策略將來(lái)方案選擇管理型行業(yè) 職業(yè)進(jìn)展路徑管理路途 2、個(gè)人的SWOT分析 現(xiàn)在結(jié)合本人的詳細(xì)狀況，包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(zhǎng)、獲獎(jiǎng)狀況、.工作閱歷和職位意一直進(jìn)行 SWOT 分析。 1 Strengths （特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)）。首先，在專(zhuān)業(yè)上具有優(yōu)勢(shì)。由于目前在銀行中普遍缺少精通國(guó)際業(yè)務(wù)（如國(guó)際結(jié)算、外匯買(mǎi)賣(mài)）的國(guó)際金融專(zhuān)業(yè)的人員。其次，本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果也可以成為一塊有力的敲門(mén)磚。再者，在個(gè)人特長(zhǎng)方面，本人的英語(yǔ)口語(yǔ)比較好。第四，在班里任英語(yǔ)課代表一職，英語(yǔ)應(yīng)用力量得到了很大程度的提升。第五，在.工作閱歷方面，本人在擔(dān)當(dāng)系同學(xué)會(huì)衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號(hào)，并在大二暑期

11、到校外兼職營(yíng)銷(xiāo)。 2 Weaknesses （短處、劣勢(shì)）。首先，在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢(shì)。在學(xué)歷方面，大專(zhuān)的學(xué)歷在就業(yè)的開(kāi)頭就已經(jīng)缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，以后的升遷也有肯定的障礙。 3 Opportunities （機(jī)會(huì)、機(jī)遇）。首先，要抓緊國(guó)際金融人才短缺這一機(jī)遇，努力地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)力量，尤其是國(guó)際結(jié)算和外匯買(mǎi)賣(mài)的力量。其次，要努力地增加自己在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作閱歷，以增加升遷的機(jī)會(huì)。由于隨著銀行的國(guó)際化，必將有更多的國(guó)際業(yè)務(wù)產(chǎn)生，把握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼。 4 Threats （威逼、風(fēng)險(xiǎn)）。首先，假如本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。其次，一旦國(guó)際性金融人才趨向飽和，僅

12、憑大專(zhuān)學(xué)歷和肯定的工作閱歷很難連續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去。 第四章 評(píng)估調(diào)整 職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必需依據(jù)實(shí)施結(jié)果的狀況以及改變狀況進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的評(píng)估與修正。 1、評(píng)估的時(shí)間 在一般狀況下，定期（半年或一年）評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特別狀況時(shí)，要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。 3、規(guī)劃調(diào)整的原則：因時(shí)而動(dòng)、見(jiàn)機(jī)行事 依據(jù)可能的職業(yè)進(jìn)展道路，對(duì)將來(lái)五到十年作初步規(guī)劃，如下： 20xx年20xx年 完成主要內(nèi)容： a） 學(xué)歷、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)：獲得高校專(zhuān)科文憑，英語(yǔ)過(guò)三級(jí)，獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)，考取會(huì)計(jì)證，如有可能，為注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書(shū)做預(yù)備。 b） 個(gè)人進(jìn)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。常常參與

13、體育熬煉，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參與同學(xué)會(huì)，社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐力量 20xx20xx 完成主要內(nèi)容： a） 學(xué)歷、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑，通過(guò)分步驟的考取，獲得注冊(cè) 會(huì)計(jì)師資格證。提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)力量。 b） 個(gè)人進(jìn)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識(shí)一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。 l 20xx年以后 進(jìn)入財(cái)政局或稅務(wù)局，但是最好是一家比較好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累閱歷。五年?duì)幦∽龅焦局袑印?3） 短期目標(biāo)規(guī)劃 千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天勝利的大門(mén)會(huì)向我放開(kāi)，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過(guò)得改善有意義。 A、高校在校期間總

14、體規(guī)劃： 1、思想政治方面：提高思想熟悉，加入中國(guó)共產(chǎn)黨 2、學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成果完成高校學(xué)業(yè)，拿到會(huì)計(jì)師資格證書(shū) 3、個(gè)性進(jìn)展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書(shū)，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。 4、身體素養(yǎng)方面：每天保證充分的睡眠，不熬夜。常常參與體育熬煉，提高自身素養(yǎng)。 B、高校三年詳細(xì)規(guī)劃： 1、大一：盡可能地多參與社團(tuán)活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，提高自己的力量。 2、大二：英語(yǔ)通過(guò)基本力量測(cè)試。 3、大三：考取會(huì)計(jì)師資格證，并為升本做預(yù)備。 第四章 結(jié)束語(yǔ) 這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，但是我也不愿定會(huì)完全照這樣去做，可能大體上會(huì)這樣去做。將來(lái)發(fā)生什么樣的事，沒(méi)有人知道。將

15、來(lái)有太多的未知數(shù)，到時(shí)候見(jiàn)機(jī)行事吧。 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4 職業(yè)生涯規(guī)劃一般分為長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和短期目標(biāo),時(shí)間的長(zhǎng)短依據(jù)個(gè)人而定。在這里，我們將長(zhǎng)期目標(biāo)以10年或10年以上為限;中期目標(biāo)以57年為限，短期目標(biāo)以13年為限，為廣闊職場(chǎng)人規(guī)劃職業(yè)生涯做一個(gè)參考。 階段一：制定10年或以上的長(zhǎng)期目標(biāo) 在確定職業(yè)生涯目標(biāo)上，比較抱負(fù)的第一步就是要確認(rèn)長(zhǎng)期的目標(biāo)。長(zhǎng)期目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是自我考察和工作環(huán)境、.環(huán)境主動(dòng)評(píng)價(jià)的結(jié)果。就是要充分考慮個(gè)人的需要、價(jià)值觀、愛(ài)好和才能等，包括考慮到個(gè)人的婚姻、家庭、生活方式等諸因素。這就需要對(duì)自己進(jìn)行端詳： 你盼望在將來(lái)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)從事何種類(lèi)型的工作? 從事哪些活動(dòng)，獲得什

16、么樣的回報(bào)：如收入多少、.地位、聲望，擔(dān)當(dāng)哪些責(zé)任，家庭狀況、健康狀況如何? 階段二：制定57年的中期目標(biāo) 職業(yè)生涯中期目標(biāo)是在長(zhǎng)期目標(biāo)的規(guī)劃和影響下制定出來(lái)的，也是對(duì)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期生涯目標(biāo)行動(dòng)的詳細(xì)化。這期問(wèn)的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)比長(zhǎng)期目標(biāo)更加具有可操作性。這就需要對(duì)如下的問(wèn)題做進(jìn)一步的思索： 什么樣的工作經(jīng)受能夠使你有條件去實(shí)現(xiàn)你的長(zhǎng)期目標(biāo);你需要提高哪些才能; 你需要經(jīng)受哪些熬煉 你需要得到哪些人或者哪類(lèi)人的關(guān)心; 婚姻狀況如何等等。 階段三：制定13年的短期目標(biāo) 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的短期目標(biāo)應(yīng)盡可能是詳細(xì)化、具體化、操作性強(qiáng)的行動(dòng)目標(biāo)，這期間的目標(biāo)實(shí)施可能處于高校到工作階段的過(guò)渡期，或者處于工作的初期。短期目

17、標(biāo)的詳細(xì)化并不意味著短期目標(biāo)的非敏捷性。目標(biāo)制定的敏捷性不僅體現(xiàn)在長(zhǎng)期目標(biāo)和中期目標(biāo)，而且也應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在短期目標(biāo)上。對(duì)于短期的職業(yè)生涯目標(biāo)，需要對(duì)如下問(wèn)題做出認(rèn)真的思索： 你需要接受什么樣的訓(xùn)練; 把握什么樣的專(zhuān)業(yè)背景; 需要具備什么樣的.經(jīng)受; 選擇什么樣的職業(yè)和工作環(huán)境，培育何種情趣，養(yǎng)成何種生活方式;如何讓你的父母、老師、戀人支持你的選擇等等。 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5 經(jīng)過(guò)高考的奮力拼搏，我最終實(shí)現(xiàn)了人生的第一個(gè)幻想。帶著美妙的向往與盼望，我來(lái)到了渭南師范學(xué)院，并被該校的傳媒工程系訓(xùn)練技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)所錄用。這個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是如此的'生疏，我突然間感到前途一片迷茫，甚至不知所措，它究竟

18、是一門(mén)怎樣的專(zhuān)業(yè)?這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么?怎樣來(lái)學(xué)?如何才能學(xué)好?將來(lái)畢業(yè)后的就業(yè)方向是什么.一連串的問(wèn)題縈繞在我腦際。后來(lái)我才發(fā)覺(jué)之所以迷茫和不知所措正是由于自己沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)，對(duì)自己將來(lái)的職業(yè)生涯沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的全面的規(guī)劃。人生彈指間就過(guò)了，在這人生短短幾十年內(nèi)若沒(méi)有一個(gè)好的人生規(guī)劃，好的職業(yè)規(guī)劃，那么我們很難走上勝利的道路。因此我們要在我們高校四年中為今后打下基礎(chǔ)，做好揚(yáng)帆的預(yù)備，才能在四年后仰頭啟航。 轉(zhuǎn)瞬間我就跨入20歲的大門(mén)了，駐足觀望，.進(jìn)展得如此快速，經(jīng)濟(jì)騰飛，科學(xué)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)遮天蔽日地向我們鋪來(lái)，人才競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，不禁感嘆，在如此殘酷的優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)中，自己充當(dāng)?shù)氖且粋€(gè)怎樣的角色

19、呢?能充當(dāng)?shù)氖窃鯓拥慕巧?作為一名本科生，不由得考慮起自己的將來(lái)。 首先，作為一名大一新生，剛剛來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，面對(duì)新的老師和同學(xué)，我要努力搞好人際關(guān)系，與同學(xué)伴侶和諧相處，互幫互助，多溝通。還要多參與學(xué)校及社團(tuán)組織的各種各樣豐富的活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷增進(jìn)與同學(xué)之間的友情，擴(kuò)大人際交往范圍，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的.實(shí)踐力量。 然后，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，既要學(xué)好文化課，也要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，在高校，我們有許多屬于自己的時(shí)間，我們要培育自學(xué)的力量，珍惜高校里的自由時(shí)間和豐富的學(xué)習(xí)資源，漸漸增加自己的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備。 高校也是一個(gè)不斷塑造健全人格的過(guò)程，我們要努力提高自己的思想文化修養(yǎng)，培育.責(zé)任感和集體榮譽(yù)感

20、，要在每一次的.實(shí)踐中，服務(wù).，奉獻(xiàn).。 最終，必需制定一個(gè)契合實(shí)際的職業(yè)生涯規(guī)劃。契合實(shí)際不僅要契合自身實(shí)際，還要符合.的進(jìn)展形勢(shì). 1.自身的實(shí)際力量。2.國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和訓(xùn)練技術(shù)專(zhuān)業(yè)的進(jìn)展方向.對(duì)于我，我可能會(huì)選擇努力向這幾個(gè)方面進(jìn)展: 第一應(yīng)聘職業(yè)中學(xué)的信息技術(shù)類(lèi)老師 (1)職業(yè)類(lèi)中學(xué)最關(guān)懷你是否具有技能證書(shū)，所謂的雙師型老師。 (2)職業(yè)中學(xué)信息技術(shù)類(lèi)老師可以考慮分為以下六類(lèi)： a、專(zhuān)攻photoshop，本學(xué)期借50本書(shū)仿照書(shū)中例子，苦練制作出一張完碟。攻略：考證、參與數(shù)字媒體節(jié)，多媒體軟件大賽，同時(shí)自學(xué)coreldraw。 b、專(zhuān)攻flash，本學(xué)期借50本書(shū)仿照書(shū)中例子，苦練作

21、出一張完碟，攻略考證、參與數(shù)字媒體節(jié)，多媒體軟件大賽，尤其留意結(jié)合flash腳本+photoshop學(xué)習(xí) c、專(zhuān)攻web編程，深化學(xué)習(xí)dw+asp/+flash參與數(shù)字媒體節(jié)，多媒體軟件大賽，結(jié)合flash腳本學(xué)習(xí) d、專(zhuān)攻網(wǎng)絡(luò)工程方向，考ccna并申請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的企業(yè)兼職 e、專(zhuān)攻影視制作方向，申請(qǐng)?jiān)趶V師視頻后期制作，通過(guò)1年時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)premiere和ae f、專(zhuān)攻3d動(dòng)畫(huà)方向，結(jié)合本學(xué)期3dmax和flash進(jìn)行學(xué)習(xí)。 其次.計(jì)算機(jī)方向 (1)軟件開(kāi)發(fā)人員，班上部分同學(xué)可以考慮這個(gè)方向。 (2)軟件測(cè)試人員，比開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單些，我本科時(shí)候全系最美麗的女生目前就在北大方正電子做測(cè)試主管。 (3)

22、多媒體制作人員，我們學(xué)院實(shí)力最強(qiáng)應(yīng)當(dāng)是這多媒體制作了，包括ui設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)。 (4)網(wǎng)絡(luò)工程師，不喜愛(ài)編程，且性非常向的男同學(xué)可以考慮這個(gè)崗位，主要就是系統(tǒng)支持和軟件調(diào)試。 (5)系統(tǒng)工程師，不喜愛(ài)編程，且性格內(nèi)向的男同學(xué)可以考慮這個(gè)崗位，主要就是系統(tǒng)安裝和配置等。 以上就是我對(duì)于畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃，現(xiàn)在要做的是實(shí)現(xiàn)當(dāng)前的小目標(biāo)，為將來(lái)走上工作崗位打好基礎(chǔ)。 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6 打造自己抱負(fù)的職業(yè)生涯，規(guī)劃自己抱負(fù)的職業(yè)前景，多少人為之苦苦追問(wèn)一生相求。有人身在桃林，肩落桃花，好運(yùn)連連。有人卻身陷誤區(qū)，霧里看花，一片茫然?？磥?lái)，要想找到屬于自己的抱負(fù)職業(yè)方向，需要同時(shí)具備幾個(gè)

23、相關(guān)的必備要素。 您在為自己做職業(yè)規(guī)劃時(shí)，是否考慮了以下幾個(gè)相關(guān)因素？您具備怎樣的實(shí)力，您有怎樣的素養(yǎng)，您的自身潛力在哪里？ 1、信息因素：抱負(fù)職業(yè)之過(guò)程 信息時(shí)代的到來(lái)，就在眼前，這一點(diǎn)您清晰嗎？我們每個(gè)人都生活在一個(gè)信息.里，感受于信息帶給我們的便捷。無(wú)論您承認(rèn)與否，信息無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們每個(gè)人生活的方方面面。這一點(diǎn)從某種意義上講，對(duì)選擇抱負(fù)職業(yè)顯得至關(guān)重要。有針對(duì)性地廣泛收集來(lái)源于不同渠道的職業(yè)信息，通過(guò)理性分析準(zhǔn)時(shí)做出科學(xué)決策，從而取得抱負(fù)職業(yè)打造屬于自己的一片抱負(fù)天空。有人把握契機(jī)先行一步，而勝人一籌。而有人錯(cuò)失良機(jī)與機(jī)遇擦肩而過(guò)，抱憾終身。 2、學(xué)習(xí)因素：抱負(fù)職業(yè)之法寶 一個(gè)人的學(xué)歷在很大程度上講打算著其個(gè)人的將來(lái)進(jìn)展方向，也打算著其本人能否適應(yīng)本職工作，能否在本職崗位上做出一些成果，取得一些成就，開(kāi)創(chuàng)自己的美妙前程，走好自己的漂亮人生。學(xué)習(xí)在今日看來(lái)是一個(gè)終身的話題，面對(duì)日益加劇的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)，只有不斷學(xué)習(xí)有針對(duì)性地充電，不斷補(bǔ)充新的“血液”才能滿意不斷改變的職場(chǎng)需求，避開(kāi)遭受淘汰的厄運(yùn)，馳騁于風(fēng)云變化的職場(chǎng)。這一點(diǎn)您又清晰嗎？ 3、