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文檔簡介

1、唯一的聽眾隨堂練習(xí)進(jìn)入人教版六年級語文上冊的學(xué)習(xí),你將開啟語文知識的殿堂,學(xué)習(xí)之余,不要忘了做一些隨堂練習(xí)進(jìn)展穩(wěn)固哦,語文小編給大家整理了唯一的聽眾隨堂練習(xí),測試一下是否都能獨(dú)立完成!唯一的聽眾隨堂練習(xí)字詞天地1、正音折磨( ) 沮喪( ) 鋪滿( ) 躡手躡腳( ) 似乎( )葉縫( ) 數(shù)次( ) 純熟( ) 盡管( )曲子( )溜走( )2、解詞荒唐:_聲望:_3、填空( )心( )力 ( ) ( )自( )自( ) ( ) ( )4、形近字謙( ) 歉( )5、多音字溜 結(jié)課文重點(diǎn)1、 本文作者(),記敘了我在一位音 樂教授真誠無私的幫助下,由沒有信心學(xué)會拉小提琴,到可以在各種文藝晚會

2、上為成百上千的觀眾演奏的事,贊揚(yáng)了( ),表達(dá)了( )。2、 本文有兩條線索,一是( ),二是( )。3、 用父親和妹妹的話來說,我在音樂方面簡直是一個(gè)白癡。用( )來形容我拉小提琴的程度,這對已經(jīng)能拉小夜曲的我來說是個(gè)( ),文章開頭直接點(diǎn)明了父親和妹妹的做法,( ),同時(shí)也與下文老教授的表現(xiàn)形成了( ),從( )。4、 林子里靜極了。沙沙的足音,聽起來像一曲悠悠的小令。這句話是( )描寫,既寫出了( ),又寫明了( )。比喻句形象地說明了( )。5、 我的臉頓時(shí)燒起來,心想:這么難聽的聲音一定破壞了這林中的和諧,一定破壞了這位老人正獨(dú)享的幽靜。這句話真實(shí)地寫出了( )。文中的兩個(gè)一定強(qiáng)調(diào)了

3、( ),突出了( )。說明( )。6、 我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聾了。假設(shè)不介意我在場,請繼續(xù)吧。這是老人對我所說的( )。作為一位音樂學(xué)院最有聲望的教授,老人發(fā)現(xiàn)( ),更從我的舉動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)( )。出于( ),老人謊稱自己耳聾,為聽不到好聽的琴聲向我表示歉意。老人的話( )。7、 我停下來時(shí),她總不忘說上一句說上一句:真不錯(cuò)。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你,小伙子。我心里洋溢著一種從未有過的感覺。這種從未有過的感覺就是( )。老人用自己的( )幫助我重新找回自信,鼓勵(lì)我刻苦練習(xí)。這句話反映了( )。8、 有一次,她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。我也常常忘記她是聾子,只看見老人微笑著靠在木椅上,手指悄悄打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜地望著我,像深深的潭水平靜地望著我在文中第三次出現(xiàn),從老人的眼神中我讀出了();讀出了老人( );讀出了老人( )。在我眼里,老人不再是聾子,她在用心感受琴聲,我和她用音樂互相交流,我對老人( )。9、 唯一的聽眾中唯一的意思是( ),說明()。結(jié)尾寫出了我對老人的( ),同時(shí)( )。10、 加標(biāo)點(diǎn)。聾子 妹妹驚叫起來 聾子 多么荒唐 她是音樂學(xué)院最有聲望的教授 曾是樂團(tuán)的首席小提琴手 你竟說她是

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