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1、幼教課堂設(shè)計中班健康：小河馬與刷牙精靈教師：*日期：*XX幼兒園活動目標(biāo)1、理解故事內(nèi)容、感受故事有趣情節(jié)和人物的心理變化。2、了解刷牙的重要性，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法?；顒訙?zhǔn)備教學(xué)課件 （PPT）歌曲刷牙歌活動過程開始導(dǎo)入1、師：孩子們，今天黃老師給你們帶來一位新朋友，你們 猜猜看它是誰？（出示刷牙小精靈圖片）2、師：其實它是一位刷牙精靈， 你們看她手上拿著魔法棒， 這魔法棒能變出什么呢？我們一起來說“變”（牙齒圖片）孩子 們，小精靈變出了什么？那你們也來摸摸自己的牙齒，告訴我是 什么樣的感覺？你們的牙齒是什么顏色的？它有什么作用呢？你 們知道自己有多少顆牙齒嗎？3、教師小結(jié)：讓黃老師告訴你們吧

2、！我們?nèi)巳硕加幸豢跐?白的牙齒， 2832 顆不等，可以用來咀嚼食物，幫助消化。4、師：可是你們看，這個牙齒怎么了？那它會是誰的牙齒 呢？今天，黃老師就給你們帶來一個好聽的故事，名字叫小河 馬和刷牙精靈 （出示繪本封面）二、 教師結(jié)合圖片講述故事，引導(dǎo)幼兒觀察圖片，理解故 事內(nèi)容。1、出示圖片 4 8，教師結(jié)合圖片講述故事前半段。提問：（1）孩子們，小河馬在什么地方發(fā)現(xiàn)了刷牙精靈？（2）刷牙精靈為什么會逃出來？（3）沒有刷牙的小精靈，它的牙齒美麗嗎？它的牙齒怎么了？（4）那孩子們，除了不刷牙會讓我們的牙齒變得不美麗， 生活中還有什么情況也會讓我們的牙齒變得不美麗呢？（遷移生 活、拓展幼兒的經(jīng)驗思維）教師小結(jié)：你們說的不錯， 黃老師也來補充一些 （出示 PPT9）： 在我們的生活中，當(dāng)我們吃了冷熱酸甜這些刺激性的東西和睡覺 前亂吃零食時，都會使我們的牙齒變得不美麗。2、教師繼續(xù)講述故事，引導(dǎo)幼兒觀察圖片（1）師：咦，你們看，不愛刷牙的小精靈要來變魔術(shù)給小 河馬看了，你們覺得刷牙精靈變的魔術(shù)會成功嗎 ?（ 2）（出示圖片 1012，講述故事） 師：孩子們，魔術(shù)成功了嗎？那刷牙精靈怎么了？看見如此 難過的刷牙精靈，小河馬會怎么做？（ 3）（出示圖片 1315，講述故事） 師：小河馬做了什么？那刷牙精靈有去刷牙嗎？它的牙齒變 得怎樣了？（4）師：那孩子們，

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