幼兒園中班活動(dòng)：變花樣_第1頁
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文檔簡介

幼教課堂設(shè)計(jì)中班活動(dòng)：變花樣教師：*日期：*XX幼兒園目標(biāo)：1、相同數(shù)量的花朵可以排出不同形狀的圖案。2、能不受物體排列位置的影響，感知數(shù)量的“一樣多”。 準(zhǔn)備：1、范例 4 幅2、幼兒操作用人手 10 朵小花紙片和白紙一張，固體膠若干 過程：一、數(shù)一數(shù)1、教師出示第一幅范例（排成一排） ，請幼兒說說總共有幾 朵花，（ 10朵）你是用什么方法數(shù)的？ （幼兒回答， 引導(dǎo)幼兒能 2 朵 2 朵的數(shù)）2、出示第二幅范例（分別排成兩排）第三幅范例（排成三 角形），請幼兒數(shù)數(shù)這兩幅范例中花的數(shù)量。 （10 朵）3、提問：這三幅范例中，它們的什么是一樣的？（花的數(shù) 量一樣）什么是不一樣的？（排列的形狀是不一樣的）4、教師小結(jié)：原來相同數(shù)量的花朵能夠排列出不同形狀的 圖案。二、排一排1、除了能排列成這三種形狀，還能排列出其他的形狀嗎？2、教師講解：墊子的下面有白紙，請你先驗(yàn)證白紙里面花 朵的數(shù)量， 再在白紙上排一排， 你能排出什么圖案。 （幼兒自由回 答）

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