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文檔簡介

1、幼教課堂設計中班音樂：在農(nóng)場里教師：*日期：*XX幼兒園中班音樂：在農(nóng)場里【活動目標】在會唱歌曲在農(nóng)場里的基礎上，嘗試改編 歌詞、節(jié)奏，體驗創(chuàng)編的樂趣。感受歌曲的活潑，小動物的可愛。【活動重點】歌曲中歌詞的替換、節(jié)奏的替換 【活動難點】掌握替換的規(guī)律和方法 【活動準備】幼兒經(jīng)驗與環(huán)境、材料創(chuàng)設、音樂、各種小動 物圖片、 ppt 、已經(jīng)會唱歌曲在農(nóng)場里【活動過程】一、節(jié)奏語言農(nóng)場真熱鬧【讓幼兒回顧農(nóng)場中的動物，為后續(xù)的歌詞和節(jié)奏創(chuàng)編打下 基礎】1、今天我?guī)Т蠹胰€好玩的地方想去嗎？看這是什么地方？ 農(nóng)場里有什么？2、我知道你們的本領很大的，會用有節(jié)奏的話來說一說熱 鬧的農(nóng)場里的這些小動物，我們把

2、這個本領表演給客人老師看， 好不好？【重點關注：手口一致】2、農(nóng)場里的動物真多啊，有的會唱歌，有的會跑動，還有 的會游泳呢，二、練聲和復習【為歌唱做準備】第2 頁/ 共4 頁（一） 練聲1、 農(nóng)場里這么多小動物，他們的叫聲都不一樣，你們能學 學他們的叫聲嗎 ?我來問，請你答。1 2 3 4| 5| 5 4 3 2| 1 小鴨 怎么 叫？ 嘎嘎 嘎嘎 嘎（二）復習歌曲在農(nóng)場里1 、 農(nóng)場里的小動物叫的可真好聽啊，小豬按捺不住喜悅的 心情用歌聲來歡迎你們了。 這首歌曲小朋友也會唱， 一起來唱吧！2、 小豬的叫聲是怎么樣的??？（嚕嚕）他看到大家到農(nóng)場 里來心情怎么樣？ 所以在唱嚕嚕兩個字的時候聲音應該怎么樣， 表情應該怎么樣呢？（好聽的，微笑的）三、創(chuàng)編歌曲（一）改編歌詞：確定可以改編歌詞的位置1 、 你們的歌聲真好聽，看把誰吸引來了？小羊也想來唱歌 了，聽聽看小羊是怎么唱歌的？（咩咩）小羊的歌和豬兒的歌哪 里不一樣啊？（叫聲不一樣）小豬怎么叫？小羊怎么叫？還發(fā)現(xiàn) 哪里不一樣？2、 讓我們加入小羊合唱團一起來唱唱吧！3、小羊的歌真好聽?。∞r(nóng)場里其他的動物也想來唱一唱？ 你想請誰來唱呢？4、引導幼兒發(fā)現(xiàn)不會叫的動物可以創(chuàng)編它的

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