二次《圓》改認(rèn)識圓課件1[1]

1、認(rèn)識圓人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第四單元認(rèn)識圓太陽城小學(xué)：張麗君學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識圓，知道圓各部分、認(rèn)識圓，知道圓各部分的名稱，會(huì)用字母表示圓的名稱，會(huì)用字母表示圓的各部分名稱。的各部分名稱。2、理解并掌握在同圓或等、理解并掌握在同圓或等圓中半徑與直徑的特征與圓中半徑與直徑的特征與關(guān)系。關(guān)系。自學(xué)指導(dǎo) 認(rèn)真看書認(rèn)真看書57頁頁-58頁內(nèi)容，理解頁內(nèi)容，理解并識記什么叫圓心、半徑、直徑，并識記什么叫圓心、半徑、直徑，分別用哪個(gè)字母表示。分別用哪個(gè)字母表示。（3分鐘后，比誰能熟記概念并做對檢測題）檢測一一、填空1、圓中心的點(diǎn)叫（、圓中心的點(diǎn)叫（ ），用字母（），用字母（ ）表示，圓心確定圓的（表示，圓心

2、確定圓的（ ）。）。2、連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫、連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫（ ），用字母（），用字母（ ）表示）表示 。3、通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫、通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫（ ），用字母（），用字母（ ）表示。）表示。圓心圓心O半徑半徑r直徑直徑d中心位置中心位置二、選擇題二、選擇題1、從圓心到（、從圓心到（ ）任意一點(diǎn)的線段叫做）任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。半徑。 A、圓內(nèi)、圓內(nèi) B、圓上、圓上 C、圓外、圓外B2、圓的直徑是（、圓的直徑是（ ）A、過圓心的線段、過圓心的線段B、過圓心并且和圓相交的線段、過圓心并且和圓相交的線段C、通過圓心并且兩端都在圓上的線段、通

3、過圓心并且兩端都在圓上的線段C動(dòng)手折一折，量一量認(rèn)真思考1、拿出圓片對折，打開，換個(gè)方向?qū)φ郏?、拿出圓片對折，打開，換個(gè)方向?qū)φ?，再打開，反復(fù)折幾次，我發(fā)現(xiàn)：再打開，反復(fù)折幾次，我發(fā)現(xiàn)：（1）、畫出其中的幾條折痕，圓片中的折）、畫出其中的幾條折痕，圓片中的折痕是圓的（痕是圓的（ ），可以畫（），可以畫（ ）條直）條直徑。徑。（3）、畫出圓的半徑可以畫（）、畫出圓的半徑可以畫（ ）條半）條半徑。徑。直徑直徑無數(shù)無數(shù)無數(shù)無數(shù)2、量一量自己圓片中的直徑長（量一量自己圓片中的直徑長（ ）厘米，）厘米，半徑長（半徑長（ ）厘米。）厘米。偉大的發(fā)現(xiàn) 因此我發(fā)現(xiàn)同圓中直徑與半徑的關(guān)系是：因此我發(fā)現(xiàn)同圓中直徑

4、與半徑的關(guān)系是： 直徑是半徑的直徑是半徑的2倍，半徑是倍，半徑是直徑的二分之一。直徑的二分之一。同圓或等圓中同圓或等圓中檢測二一、填空1、一個(gè)圓里有（、一個(gè)圓里有（ ）半徑，）半徑，（ ）直徑。）直徑。無數(shù)條無數(shù)條無數(shù)條無數(shù)條2、同一圓內(nèi)所有的半徑都（同一圓內(nèi)所有的半徑都（ ），），所有的直徑都（所有的直徑都（ ），直徑長度是），直徑長度是半徑的（半徑的（ ），半徑長度是直徑的），半徑長度是直徑的（ ）相等相等相等相等2倍倍二分之一二分之一3、如果用公式可以表示為：、如果用公式可以表示為：二、判斷題，對的打，錯(cuò)的打。1、兩端都在圓上的線段叫直徑。（、兩端都在圓上的線段叫直徑。（ ）2、所有半徑

5、都相等。（、所有半徑都相等。（ ）3、直徑一定比半徑長。（、直徑一定比半徑長。（ ）4、同圓或等圓中，直徑長度是半徑長度的、同圓或等圓中，直徑長度是半徑長度的2倍。（倍。（ ）口算競賽口算競賽d=4cm,r=( )cmd=18cm,r=( )cm29d=7cm,r=( ) cm3.5r=5cm,d=( )cm10r=3cm,d=( )cm6r=4.5m.d=( )m9同學(xué)說一說：車輪為什么是圓同學(xué)說一說：車輪為什么是圓形的？車軸應(yīng)裝在什么位置？形的？車軸應(yīng)裝在什么位置？ 這是利用這是利用圓心到圓上任意一點(diǎn)的距圓心到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等離都相等的特性，車軸放在的特性，車軸放在圓心圓心的位置，的位置，車輪滾動(dòng)時(shí)車軸保持平穩(wěn)狀態(tài)，使