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1、第1課人類的形成 教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生全面了解人類形成的歷史,包括人類的出現(xiàn)、氏族社會的產(chǎn)生等相關(guān)史實(shí)。2、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):通過氏族社會的產(chǎn)生和原始社會解體等相關(guān)重點(diǎn)問題的闡釋和分析,使學(xué)生認(rèn)識:社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科學(xué)文化的進(jìn)步是人類社會前進(jìn)的根本動力,也是人類文明水平的重要標(biāo)尺。重點(diǎn)和難點(diǎn)本課教學(xué)重點(diǎn):氏族社會的產(chǎn)生及其特點(diǎn)和作用。本課的難點(diǎn)人類是怎樣由古猿進(jìn)化而來的?【課程導(dǎo)入】人類是怎樣產(chǎn)生的?中外有很多神話傳說。我國有女媧摶土造人的傳說,西方有上帝創(chuàng)造亞當(dāng)、夏娃的故事(如右圖)。當(dāng)然,這些只是神話傳說。現(xiàn)代人類起源于什么呢?它是怎樣發(fā)展成為現(xiàn)
2、代人類的?世界上的三大主要人種是如何產(chǎn)生的?在原始社會,人類又經(jīng)歷了哪兩個不同的時期?為什么會發(fā)生這樣的發(fā)展變化呢? 上帝創(chuàng)造亞當(dāng)、夏娃 現(xiàn)在就讓我們一起穿越時空隧道,回到遠(yuǎn)古時代去探尋其中的秘密。 【知識網(wǎng)絡(luò)】 【學(xué)習(xí)探索】 1班級正在舉辦一場“人類的幼童時代”展覽,作為解說員的你需要向同學(xué)們介紹以下內(nèi)容:(1)人類的起源和人種差異出現(xiàn)的原因;(2)描述母系氏族社會和父系氏族社會的生產(chǎn)生活場景及其發(fā)展變化的原因。你能做到嗎? 2父系氏族社會出現(xiàn)了部落間的產(chǎn)品交換和以交換為目的的商品生產(chǎn)
3、,對比現(xiàn)在的產(chǎn)品交換和商品生產(chǎn),看看二者有哪些不同? 3在原始社會里,人們共同勞動,共同生活,共享勞動果實(shí),財產(chǎn)公有。這是不是人類追求的理想社會呢?為什么? 4如果班級舉辦一次故事會,你能為同學(xué)們講一講反映母系氏族社會和父系氏族社會特點(diǎn)的神話傳說嗎? 【自我測評】 一、選擇題 1促使古猿向人進(jìn)化的主要因素是() A自然環(huán)境的變化B勞動 C生產(chǎn)力發(fā)展 D生產(chǎn)工具的進(jìn)步 2在人的進(jìn)化過程中,下列進(jìn)化階段的先后順序是() 早期猿人晚期猿人早期智人晚期智人 ABCD 3導(dǎo)致人種差異的主要原因是()
4、60;A自然地理環(huán)境等多種因素長期影響 B進(jìn)化階段不同 C體貌特征不同 D生活習(xí)俗不同 4下列關(guān)于母系氏族的說法,錯誤的是() A實(shí)行群婚 B婦女在社會中占主導(dǎo)地位 C財產(chǎn)公有,生產(chǎn)和分配以集體為基礎(chǔ) D商品生產(chǎn)出現(xiàn)并占主導(dǎo)地位 二、填空題 1出現(xiàn)的同時,現(xiàn)代人種的差異也顯現(xiàn)出來。根據(jù)人的體貌特征,世界上的人類分為三大主要人種,即通常所說的、白種和人。 2隨著和的進(jìn)步,出現(xiàn)了氏族。隨著和的發(fā)展,以及手工業(yè)的進(jìn)步,部落間的產(chǎn)品交換和以為目的的出現(xiàn)了。 三、填表題 進(jìn)化
5、階段主要代表早期猿人 印尼爪哇人 德國尼安德特人中國丁村人晚期智人中國山頂洞人 【資料下載】 今天散布在世界各地的現(xiàn)代人來自何方呢?是來自同一個地方,還是由當(dāng)?shù)毓湃祟愡M(jìn)化而來的,還是有其他原因?這是人類學(xué)家們長期研究的一個問題。 現(xiàn)在很多學(xué)者都認(rèn)為世界上所有的現(xiàn)代人都是來自非洲大陸。大約在20萬年前,由于自然生態(tài)的巨大變化,東非肯尼亞一帶的黑人俾格米人開始走出非洲,大約在10萬年前,他們到達(dá)了現(xiàn)在的中東一帶,然后散布到亞洲各地。大約到6萬年前,他們到達(dá)了今天的美洲和澳洲,逐漸取代了世界各地原來的直立人,演化為全世界各地現(xiàn)代人的共同祖
6、先。1999年,美國得克薩斯州大學(xué)人類遺傳學(xué)中心的科學(xué)家和中國科學(xué)家聯(lián)合撰文指出,通行的基因研究證明,中國的智人也就是亞洲的黃種人的祖先也是來自非洲的黑人,大約在4萬年到6萬年前,非洲的現(xiàn)代人來到中國南部,逐漸取代了亞洲大陸上的古人。但是,也有一些學(xué)者反對人類共有非洲祖先的觀點(diǎn)。例如,有中國學(xué)者認(rèn)為中國的現(xiàn)代人起源于中國的早期智人,他們認(rèn)為中國各地發(fā)現(xiàn)的古人類化石證明,從以北京猿人為代表的直立人到現(xiàn)代中國人,中間從來沒有間斷過,只不過是附帶有少量的雜交。 【思維拓展】 原始社會先后經(jīng)歷了母系氏族社會和父系氏族社會兩個階段。這兩個階段各有什么特點(diǎn)?父系氏族社會為什么會取代母系氏族社會呢?這一變化反映了什么問題?參考答案1-4 BAAA5勞動 黃種 黑種6生產(chǎn)
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