【教案】散步

1、散步教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：人教版七年級(jí)上冊(cè)第五單元以親情為主題，莫懷戚的散步是其中一篇，它玲瓏剔透、秀美雋永、蘊(yùn)籍豐富，是一曲用580字凝成的真善美的頌歌。文章記敘了一家三代人在初春的田野上散步的“生活細(xì)節(jié)”，滲透著濃郁溫馨的親情，表現(xiàn)作者的家庭倫理理想：尊老愛(ài)幼，在凸顯一個(gè)“孝”字的同時(shí)，表達(dá)了中年人對(duì)家庭神圣的責(zé)任感、使命感。學(xué)情分析：七年級(jí)學(xué)生擁有強(qiáng)烈的好奇心和旺盛的求知欲，活潑好動(dòng)，初步具有自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力。大多數(shù)學(xué)生在家里沐浴著長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，卻體會(huì)不深，更少有學(xué)生能自覺(jué)回報(bào)這份愛(ài)，所以聯(lián)系學(xué)生的生活體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生品味文章字里行間流淌的親情，感悟其中的“孝”字就更為重要。教學(xué)目標(biāo)：

2、語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)要求：“欣賞文學(xué)作品，能設(shè)身處地的體驗(yàn)和理解作品，對(duì)作品的思想感情傾向作出自己的評(píng)價(jià)”，“注重知識(shí)之間、能力之間以及知識(shí)、能力、情感之間的聯(lián)系”，根據(jù)這篇散文的特點(diǎn)，我制定了如下三維目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：1.準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀課文；2.整體感悟課文；3.揣摩重點(diǎn)詞句的含義；4.品讀體會(huì)文章清新質(zhì)樸的語(yǔ)言。過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，感知課文，揣摩詞句，品味語(yǔ)言。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：感知家人之間深沉的愛(ài)，培養(yǎng)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。教學(xué)重點(diǎn)：整體感知課文內(nèi)容，品味語(yǔ)言，感悟親情美。教學(xué)難點(diǎn)：理解文中重點(diǎn)句子的含義。教法學(xué)法：全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“語(yǔ)文

3、課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛(ài)護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式?！备鶕?jù)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，我采用情景創(chuàng)設(shè)法、朗讀法、合作探究、小組展示等教學(xué)方法。教學(xué)過(guò)程：教法和學(xué)法這把雙刃劍怎樣才能游刃有余地在課堂這塊陣地發(fā)揮威力呢？重點(diǎn)難點(diǎn)這兩種溶質(zhì)又如何充分溶解在教學(xué)過(guò)程這一溶劑中，變成營(yíng)養(yǎng)豐富的溶液被學(xué)生吸收繼而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)呢？為此，我安排了下面五大塊的教學(xué)程序。（一）創(chuàng)設(shè)情境，渲染親情（二）自主學(xué)習(xí)，感知親情（三）討論合作，品悟親情（四）展示交流，抒發(fā)親情（五）構(gòu)建提升，升華親情。接下來(lái)，我將具體談?wù)勎疫@幾塊教學(xué)板塊的設(shè)計(jì)安排！，板書(shū)設(shè)計(jì)：板書(shū)設(shè)計(jì)的原則是既要簡(jiǎn)潔、形象、直觀，又要體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的要點(diǎn)，突出教學(xué)難點(diǎn)，因此本節(jié)課的板書(shū)為 ：教學(xué)評(píng)價(jià)：我在課堂上圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的教法和學(xué)法，面向全體學(xué)生，尊重個(gè)體差異。 充分相信、依靠、解放和發(fā)展學(xué)生，讓學(xué)生感受親情、珍惜親情、回報(bào)親情。讓學(xué)生自己去探究，