平安、快樂、我成長中隊主題會

1、百度文庫1、“平安快樂.我成長”主題隊會汶河學校六（5）中隊安全教育主題隊會（主持詞）合：我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。A:我們愛學習，愛勞動，是充滿生機的新一代。B:我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。A:我們是肩負重任，跨世紀的新苗。B:可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難 在我們身邊發(fā)生。A:下面請集仕港交警中隊的叔叔，現(xiàn)場為我們傳授交通安全知識。（少先隊員獻紅領(lǐng)巾，獻花）一、交警叔叔現(xiàn)場傳授交通安全知識B:我們以少先隊員最熱烈的掌聲，向交警叔叔表示最真摯的感謝A:在繁華的城鎮(zhèn)，在寂靜的山谷。B:

2、人民警察的身影，陪著月落陪著日出。A:神圣的國徽，放射出正義光芒。B:頂著烈日冒著嚴寒，交警叔叔為我們千家萬戶帶來了平安。A:我們少先隊員立志長大也要為保家衛(wèi)國貢獻自己的力量。B:記住小學生規(guī)范，對照我們的學習生活。A:快樂，健康，安全的生活。B:這里，可愛的小伙伴，團結(jié)的集體，就像奮飛的大雁，在天幕上繪畫。A:這是一幅少年兒童畫：向前，向上，向明天，飛向遼闊的藍天下二、舞蹈女兵之歌A:我們，小小身軀。B:我們，祖國的未來之星。A:更要有自我保護的意識，掌握安全地保護自我，從小做起，從我做起。B:讓安全文明行伴隨我們一起成長。A:請看小品踢球三、小品踢球B:同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎

3、？錯在哪里？（指名說）A:是??！這多危險??！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜。交通安全知識提問四、朗誦安全三字經(jīng)A:交通安全，我們可得隨時注意。在學校，在家里的時候安全知識也不能少。請看家庭AB劇五、家庭AB劇B:看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果這情況發(fā)生在你身上你會怎樣做 呢？（指名回答）A:獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意安全，請 聽快板六、快坂A:校園里，群芳爭艷，每個人就像一朵花。B:換來平和，換來安寧，

4、換來冬日那嶄新的日月。A:那時，你化作春水滲透入泥土，催促種子發(fā)芽，伸展嫩瓣，碧葉。B:你的心和你的形象一樣，銀子般高貴，銀子般雪亮，銀子般純潔。A:讓我們根扎在明亮的課堂上，B:花開在伙伴的心坎上，合：果結(jié)在浩瀚的生活中。七、獨唱小橋流水合：學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。平安，快樂，我成長。汶河小學六（5 ）中隊安全教育主題隊會到此結(jié)束。全體起立！退旗！敬禮！奏樂！/2 “珍愛生命”中隊主題班會主題分析：生命是何等的可貴，它就像那噴泉一樣，是那樣的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么 的美好；它就

5、像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須 珍惜你所擁有的美好時光，我們要學會生存，珍愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流一息。同時要以積極、樂觀的心態(tài)對待困難和挫折，做個珍惜生命、熱愛生活、努力實現(xiàn)自身價值的人。基于這種理念，我設(shè)計了陽光總在風雨后一一“珍愛生命”主題班會?；顒幽康模?、通過此次班會的召開，使學生清楚地認識到人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。2、教育學生珍惜生命，熱愛生活，正確面對困難和挫折，努力實現(xiàn)自身價值?；顒訙蕚洌?、作文給生命一個笑臉、讓生命燦爛如花、小品不屈的生命2、笑臉圖片

6、，各種資料。歌曲陽光總在風雨后?；顒訒r間：星期五下午綜合班隊課活動過程：一、生命如花。二、笑對人生。三、陽光總在風雨后。四、課外延伸。由甲、乙兩位主持人來 主持。一、生命如花：甲：生命如花。如果說，人生如花開四季，那么，我們少年兒童就是春天。春天，是陽光明媚的季節(jié)，是萬象更新的季節(jié)，是傾聽花開的季節(jié)，是青春綻放的季節(jié)，更是孕育希望的季節(jié)！乙：生命如花。是花，就要讓自己開得更艷。風華正茂的青少年，正如盛開的鮮花，有著張揚的青春，悅 目的色彩，醉人的芬芳！甲：生命如花。是花，就要經(jīng)得起風吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生，困難重重。所以，我們也要 經(jīng)得起考驗，笑對人生，做生命的強者。乙：讓我們來聽

7、一聽蔣詩瑤同學的演講讓生命燦爛如花，用心感受一下自己如花的生命。二、笑對人生：觀看小品不屈的生命，再由主持人乙采訪同學：“看完小品，你們有何感想？ ”學生討論后回答，主持人歸納總結(jié)（給別人鼓勵，也要給自己鼓勵。讓我們永遠都用笑臉相迎每一天）。最后由錢宇同學朗誦給 生命一個笑臉，接著投影出笑臉的圖片。使學生認識到生命需要笑臉，有了笑臉，生命才擁有向命運抗 爭、向困難招手的精神！三、陽光總在風雨后甲：人的生命，似洪水奔流，不遇著礁石，又怎能激起美麗的浪花？ 乙：人的生命，似天空遼闊 ，不經(jīng)歷風雨，又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹？ 甲：美國盲聾女作家和殘障教育家海倫？凱勒，1880年出生于亞拉巴馬州北部一個叫

8、塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。 她在一歲半的時候因為一次猩紅熱奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達能力。然而就在這 黑暗而又寂寞的世界里，她借著她的導師安妮 ？沙利文的努力，使她學會讀書和說話，并開始和其他人溝 通。成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。乙：張海迪5歲的時候，因患脊髓血管瘤造成高位截癱， 但她身殘志堅，勤奮學習，熱心助人，被譽為“當 代保爾”。甲：古今中外一切杰出人物，沒有一個是一帆風順走向成功的。在失敗和不幸面前，他們無不選擇了與逆 境抗爭，最終迎得了命運的青睞，取得了成功。乙：同學們正當青春年華，在今后的人生之路上肯定會遇到一些的挫折。希望

9、大家學會在挫折中奮起，在 挫折中走向成功。只要你不失去對美好事物的追求并堅持奮斗，命運必將回報給你以幸福的微笑。全班同學合唱陽光總在風雨后四、課外延伸要求同學們課外閱讀假如給我三天陽光、活著真好、輪椅上的夢等書，使學生更加明確本次班會的觀點：生命是美好的，生命是寶貴的，要珍惜生命，努力實現(xiàn)自身的價值。預(yù)設(shè)效果：通 過這次主題班會，學生會感覺受到了深刻的教育，也都明確了觀點：生命是美好的，生命是寶貴的，我們 要學會生存，珍愛生命，要以積極、樂觀的心態(tài)對待困難和挫折，做個珍愛生命、熱愛生活、努力實現(xiàn)自 身價值的人。3 “好習慣伴我行”中隊主題會活動目的： 通過這次班會，教育學生懂得一分鐘可以做出許

10、多有價值的事情，并使他們從中得到真切的 體會，增強時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習慣，養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。活動準備：（1 ）每位隊員收集有關(guān)時間的格言、諺語。（2）調(diào)查一分鐘可做哪些事情。/（ 3）講故事、讀散文的隊員事先練習，做好準備?；顒映绦颍?、演小品，引出班會主題。（主持人1:小品，一直以來都是我們所青睞的文藝節(jié)目，請欣賞小品明日何其多，作業(yè)也明兒再說）（3分鐘）主持人2:看完動畫，你們有什么想法？（全班同學暢談看法）（選3個人為宜）（3分鐘）主持人1:朋友們，動畫中那位學生的不良習慣在我們身上也曾有過，總以為“明日復明日，明日何其多”。其實，“少年易學老難成，一寸光陰不可

11、輕”。一分鐘，看似微不足道，然而，我們的一生就是用這一個個 一分鐘組成的。一分鐘，又是珍貴的。今天我們班會的主題是“珍貴的一分鐘”2、親身感受，暢談一分鐘的價值。（主持人2:既然說一分鐘是珍貴的， 那么，他又珍貴在何處呢？請大家暢談一分鐘的價值）（5分鐘）主持人1:請大家閉上眼睛，靜靜地感受一分鐘時間的長短。（全體隊員閉目，待鬧鐘鈴響睜開眼。 ）主持人2 :大家能說出自己一分鐘都能干些什么嗎？主持人1:讓我們來算一算時間的概念吧（3分鐘）如果一天平均以8節(jié)課計算，一節(jié)課有一分鐘沒聽講，一天就要浪費 8分鐘，一周（五天）共浪費40分鐘。一學期按二十周計算，就會浪費40X 20= 800分鐘。全年

12、就會浪費 1600分鐘。 試問：一輩子又有多少個 1600個分鐘讓我們浪費呢？（如果有遲到的 同學，請他們談?wù)勛约旱母惺埽┲鞒秩?:時間是最公平、最無私的，它給予我們每個人的都是完全平等的，但是不同的人對待時間有不 同的方式。3、交流珍惜時間的名言（主持人1:有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育找們的一一請大家齊聲朗讀：）（10分鐘）（舉出黑板：）主持人2 :教育家說時間就是知識，醫(yī)學家說時間就是生命，工人說時間就是財富，農(nóng)民說時間就是糧食，就是豐收成果。主持人1 :下面請大家也來交流交流4、朗誦散文，引起共鳴。主持人2 :朋友們，今天我們都學會了珍惜時間。今后，我們要做時間的

13、主人，跟上時間匆匆的腳步！請聽散文匆匆。朗誦散文匆匆（3分鐘）朗誦者：楊婷5、發(fā)出倡議：（主持人1、2 一起說）我們的倡議是：讓老師放心一分鐘，讓媽媽多休息一分鐘，上課聽講不浪費一分鐘，做習題抓緊一分鐘，把多余的時間用來多為別人服務(wù)一分鐘6、同學交流感受（主持人1請大家交流學習了這節(jié)班會的感受）（5分鐘）7、請老師作總結(jié)。（主持人2:在班會結(jié)束之際，請老師談?wù)剬Υ舜伟鄷目捶ǎ?、本次班會到此結(jié)束。（主持人1 2 一起說：我們宣布本次班會到此結(jié)束）/4、“學習雷鋒好榜樣”主題班會'、活動目的1 通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生， 從而激發(fā)學

14、生自覺地向雷鋒叔叔學習。2利用各種表現(xiàn)形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中?；顒舆^程1主持人宣布班會課開始；2、介紹雷鋒的生平、事跡、格言；3、小品表演一粒釘子；4、 學生發(fā)言：美在我身邊（講述身邊好人好事）“捐款，獻花，勞動，學習”；5、表彰班級“學雷鋒先進分子 ”；6、電子琴演奏紅星歌；7、 小品我們是怎樣捐花的（真實故事）；8、請學生發(fā)表看法、評價；9、 小合唱我們要做雷鋒式的好少年；10、進行“學雷鋒手抄報”交流；11、全體學習雷鋒好榜樣；12、班會課結(jié)束；一、主持人導出隊會主題合：尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們，上午好

15、！初一13班學雷鋒主題班會現(xiàn)在開始！甲：三月，陽光明媚。乙：三月，萬物復蘇。甲：三月，春風送暖。乙：三月，大地換新顏。甲：同學們，三月，是什么日子呢全班答：學雷鋒活動月。乙：對了。合：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士1、甲：同學們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他

16、勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅 22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。2、乙：請聽雷鋒故事聯(lián)播故事（一）人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且?guī)討?zhàn)友們學習，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。I960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把1

17、00元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。故事（二）助人為樂一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給 了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！ ”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。甲：同學們，雷鋒的故事，當然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！乙說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格 言，留給我

18、們一筆寶貴的精神財富。3. 甲：請聽格言朗誦 人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去 一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。 一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上 也要提倡這種“釘子”精神。 我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。 對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵 人要像嚴冬一樣殘酷

19、無情。合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們， 但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在初一 13班的集體中。三、使學生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在，以點帶面，促進更多的同學向雷鋒學習甲：不信？請看小品一粒釘子：俊杰：（背著書包，走進課室）啊，還沒人來，今天我最早到啦?。ㄗ谝巫由希┌パ?，我的屁股，怎么回事？原來是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的?？〗埽簺]、沒什么事。彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！釘、釘子。（乘沒人注意，換了一張椅子）班長：大家早上好！俊杰：班長，昨晚的那道數(shù)

20、學題你做出來了嗎？能教教我嗎？班長：當然可以，呆會兒教你們。（坐在椅子上）哎喲，什么東西？是一粒釘子。（這時，彬彬，俊杰聽了這話，都走了過來，不好意思的道歉。）班長：哦，沒關(guān)系，椅子“長”釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然后再教大家做數(shù)學題?？〗堋⒈虮颍汉?，我來幫你。（小品結(jié)束）乙：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學習劇中“班長”助人為樂的精神。甲：雷鋒精神值得我們學習， 在社會上，在我們同學當中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學習、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請聽同學們是怎樣說的！ 甲：哪位同學能說說你身邊的好人好事？學生發(fā)言：美在我身邊（講述身邊好人好事）1、捐款，2、獻花，3、勞動，4、學習主持人同

21、學們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會 令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵一一 奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與 美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。甲：在這次學雷鋒活動月中，我們班評出“學雷鋒先進分子”，他（她）們是 讓我們以熱烈的向他們表示祝賀，并請欣賞，蔡妮妮和吳嘉玲的電子琴演奏紅星歌乙：同學們在這次學雷鋒過程中，都很積極！但是不是只憑一份熱情就可以呢？下面請看我們班的一個 真實故事我們是這樣捐花的小品我們是怎樣捐花的（真實故事改編

22、）甲：看完這個小品，同學們有什么看法呢？我們請大家說一說！精神可嘉，但仍然應(yīng)學習第一，未成年人不能騎摩托車）乙：學習雷鋒要真正體會“雷鋒精神”，并在學習，生活中實踐，讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年！小合唱我們要做雷鋒式的好少年甲：在這次學雷鋒過程中，我們的很多同學還自己創(chuàng)作了 “學雷鋒手抄報”來贊揚雷鋒精神，下面就請他 們展示一下吧！ 展示手抄報）主持人今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動并不因此而結(jié)束，希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以 延續(xù)，下面就讓我們以這首學習雷鋒好榜樣，來結(jié)束這次主題班會吧！

23、5 “我愛我的祖國”中隊主題會一、實施背景：為慶祝國慶60周年華誕，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，激發(fā)學生奮發(fā)學習，努力為校增光添彩，喚起學生 愛國熱情，為建設(shè)祖國貢獻力量。二、活動時間：2009年10月13日少先隊建隊日三、預(yù)期目標：通過活動使同學們更加了解學校、熱愛祖國。進一步增強學生的日常文明禮儀意識，規(guī)范學生的行為；使學生樹立班榮我榮的觀念，喚起同學們的集體主義的觀念，努力學習，以實際行動為班、為校增光添彩，提高同學們爭做21世紀主人的責任感和使命感，為建設(shè)祖國作貢獻。四、活動地點：多媒體教室五、參加人員：六（5）中隊全體少先隊員。主持人：鞠佳琪劉蕊媒體使用：電教設(shè)備投影儀大屏幕音響設(shè)備六、活

24、動形式：詩朗誦、擊鼓傳花游戲、智力問答、舞蹈等。七：活動過程（一）隊會程序1. 全體立正，各小隊整隊。2. 全體隊員起立，出隊旗，敬隊禮。3、唱隊歌4、中隊長宣布活動開始。（二）活動開始主持人甲：眾所周知，中華民族是一個擁有悠久歷史和燦爛文化的東方古國。主持人乙：中華民族是一個勤勞、勇敢、樂觀向上的民族，具有自強不息的民族精神。主持人甲：在幾千年的歷史長河中，中華民族形成了一股強大的內(nèi)聚力量，最終結(jié)合成了個多民族統(tǒng) 一的整體。主持人乙：中華民族的凝聚力是中國統(tǒng)一多民族國家的牢固基礎(chǔ)，是一種巨大的精神力量、維系中華民族而生生不息、代代相傳。主持人甲：國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五

25、千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。主持人乙：讓我們?nèi)w起立，來齊聲合唱中華人民共和國國歌（齊聲合唱“義勇軍進行曲”），完畢，請坐，灣頭中心小學三年級聯(lián)合中隊“我愛我的祖國”中隊主題會，合：現(xiàn)在開始。主持人乙：請聽詩朗誦歌頌祖國如果讓我唱支歌，我會唱我愛祖國。如果讓我繪幅畫，我會畫我的祖國。如果讓我作首詩，我會作歌頌祖國。我要歌頌祖國，歌頌她的美麗。因為她珍存有萬里長城、秦兵馬俑；因為她是蘇杭、桂林的母親；因為她擁有西雙版納、西沙群島。我要歌頌祖國，歌頌她的實力。因為我們圓了航天夢； 因為我們申辦奧運成功了； 因為我們加入了 WTO我要歌頌祖國，歌頌她的精魂。因為她哺乳了

26、雷鋒、賴寧；因為她培育了周恩來、鄧小平；因為她造就了司馬遷、徐悲鴻。啊，祖國媽媽！千萬條河川是您飄散的頭發(fā)，綿延的山脈是您綠色的血脈，洞庭湖的水是您那明亮的眼睛，青藏高原是您硬朗的脊梁，北京是您跳動的心臟，桂林山水是您頭上的翡翠，梅樹、牡丹點綴的大地是您身上的衣裳。我愿化作一首詩、一幅畫、一首歌，永遠地歌頌著你：我的母親一一中華人民共和國。中國龍，騰飛吧，21世紀是你主演的舞臺！生A:我要寫一幅毛筆字來獻給我們的祖國！生B:我們要畫一幅畫獻給偉大的祖國?。ㄉ鶤 B、分別寫字作畫）提問環(huán)節(jié)：主持人甲：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。同學們，這中國版圖的形狀像什么？ （ PPT打出中國版圖）生：她

27、的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。主持人甲：你知道我國的國旗是什么嗎？生：五星紅旗。主持人甲：它代表的意義是什么生：中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨 的周圍。主持人乙：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代 表我們黃皮膚的中華民族。主持人甲：國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴，是國家的標志。我們中華人民共和國的國旗是五星紅旗。（PPT打出國旗）主持人乙：我也有個問題要問大家，我國的國徽是什么樣子生：正中的天安門，代表首都北京，天安門上的五星紅旗，象征

28、民族大團結(jié)；四周是麥穗和齒輪，表 示工農(nóng)聯(lián)盟。（PPT打出國徽）主持人乙：國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團結(jié)的象征。國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮 辱與它們聯(lián)系在一起呢？主持人乙：請隊員們欣賞我們偉大的祖國的經(jīng)典時刻。大屏幕視頻展示，輔導員老師旁白。主持人甲：我們的祖國多么美啊！碧綠的草原，藍藍的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國地 圖。請欣賞舞蹈表演我的媽媽叫中華。主持人乙：同學們，你們看，他們的作品完成了。生A:我寫的是“祖國媽媽我愛您”，祖國媽媽永遠在我們心中。（展示書法作品）生B:我畫的是天安門，我愛北

29、京天安門。（展示繪畫作品）主持人甲：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁。請聽我們獻給祖國媽媽的一首發(fā)自內(nèi)心的詩朗誦祖國。祖國，您是藍天。我就是藍天里的小鳥。只有在您的懷抱里。我才能飛得更遠、更咼。祖國，您是大地，我就是大地上的樹苗。只有您的滋養(yǎng)，我才能生長出強壯的枝條。祖國，您是森林，我就是森林中飄落的樹葉，為了樹木的繁茂，我愿變成養(yǎng)科。祖國，您是乘風破浪的船，我是一根竹篙。為了神圣的旅程，我們不怕，不怕斷骨折腰！主持人甲：我們的祖國正發(fā)生著日新月異的變化，我們的家鄉(xiāng)，不也發(fā)生了翻天覆地的變化嗎？ 主持人乙：親愛的同學們，你

30、們發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)有了哪些變化呢？下面我們進入智力問答環(huán)節(jié)，擊鼓傳花, 看哪位同學回答最精彩。主持人乙：兒童，是祖國的未來，是民族的希望。校園是孕育希望的搖籃。主持人甲：在這個搖籃里我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長 的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。主持人乙：讓我們共同思考：如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強努力學習。中隊長提出“愛我中華從我做起”倡議書，并且展示簽名活動展牌。（附倡議書）愛我中華倡議書愛國，我們能做什么？同學們，今天，我們是小學生，學習知識是我們最大的責任，可在不遙遠的未來，我們就是中國的主 人，中國的未來靠我們來創(chuàng)造！ 所以，我們不能只

31、是學習， 更重要的是要學做人！ 做一個有熱血的中國人！ 做一個有鐵骨的中國人！做一個有愛心的中國人！做一個堂堂正正的中國人！此時此刻，在這獵獵紅旗下，我們?nèi)昙壢w同學倡議全校每一位同學：從唱響國歌做起，熱愛祖國；從樂于助人做起，服務(wù)集體；從快樂做起，熱愛知識；從辛勤勞動做起，培養(yǎng)習慣；從撫貧濟困開始，關(guān) 愛社會；從言而有信開始，錘煉真誠；從嚴守校規(guī)開始，遵紀守法；從節(jié)約開支做起，艱苦奮斗。讓我們 記住自己擔負的光榮的歷史責任，讓你的心靈純靜又熱忱、 善良又智慧，在你前進的路上成為有力的風帆。同學們，“少年強則國強”，加油吧！六（5）中隊 2012-10 主持人甲：今天的的輝煌已經(jīng)成為過去。主

32、持人乙：未來的大門還在等待開啟。主持人甲：我們是祖國未來建設(shè)的生力軍，不管在我們的學習、勞動、鍛煉和生活中，遇到多大的困 難，我們都要去克服它，戰(zhàn)勝它！合：讓我們攜起手，一起走進祖國的新時代?。ㄈ?、輔導員講話主持人甲：有請中隊輔導員講話。同學們，今天的主題中隊會開得很成功，真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，愛國是一種 堅定的民族精神，更是一種振興中華的責任感。愛國就是對祖國有著深厚的感情，為了國家的利益不惜犧 牲自己的生命。從古至今有多少愛國之士，有著憂國憂民的思想并以國家大事為己任，心系百姓，他們的 做法是值得我們學習的，同時也值得我們尊敬。真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一言一行中，沒

33、有對父母、 對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及愛祖國。同學們，好好學習，長大為祖國添磚加瓦， 使祖國更加繁榮富強。謝謝大家?。ㄋ模┗顒咏Y(jié)束。 呼號，退旗，敬禮主持人甲：我們是祖國的未來。主持人乙：我們是新中國的主人。合：讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天。主持人甲：汶河小學六（5）中隊“我愛我的祖國”主題中隊會到此結(jié)束。合：謝謝大家！6 “文明禮儀伴我行”大隊活動實施方案一、實施背景：文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是長期以來被人們視為衡量每個人為人處世的道德標準之一，也是學生 道德素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。青少年是祖國的未來，是21世紀國家建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)他們具有理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊

34、重大方、熱情友好、禮貌待人的文明舉止，是當前基礎(chǔ)教育的重點工作之一。根 據(jù)青少年的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，把培養(yǎng)“文明行為習慣”作為學校德育工作的重要內(nèi)容，從開展文 明禮儀教育、孝敬父母、關(guān)愛他人入手，是全面提高青少年德育工作實效性的重要舉措，從而達到以人為 本，提升全體學生的道德水平和文明程度，育人興校的目的。二、活動主題：文明禮儀伴我行三、活動形式：隊活動形式四、活動組織：中隊長主持，各小隊在小隊長的組織下積極參與活動。五、活動的目的：1 、讓文明禮儀進校園。使學生養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的習慣，努力做一個講文 明懂禮貌的小學生。2、讓文明禮儀進家庭。從學習少先隊禮儀到家庭禮儀、培養(yǎng)學生尊敬父母、體察情人、懂得回報和 感恩。3、讓