華文出版社會(huì)第三單元 基本筆畫——撇 捺

1、第三單元 基本筆畫撇 捺第七、八課 撇教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：1、初步學(xué)會(huì)短撇的寫法、感知短撇的特點(diǎn)和變化。2、初步學(xué)會(huì)“?！?、“仁”、“午”“千”幾個(gè)字的寫法。過程方法：1.通過對(duì)作品的練習(xí)，提高學(xué)生的審美能力，初步感知書法作品之美。情感價(jià)值：1.弘揚(yáng)祖國的傳統(tǒng)書法藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。3、教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)短撇、長撇的寫法。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)相關(guān)字的寫法。教學(xué)拓展：初步認(rèn)知短撇的變化；學(xué)會(huì)簡單書法作品的寫法；得到思想道德教育；感受祖國傳統(tǒng)高雅藝術(shù)的魅力。教具準(zhǔn)備：示范用筆、示范用紙、磁鐵、墨汁、盤子、多媒體等。學(xué)具準(zhǔn)備：毛筆、練習(xí)紙、宣紙、墨汁、字帖、羊毛氈等教學(xué)過程：一、欣賞：1.書畫作品欣賞

2、師：同學(xué)們欣賞了墨竹墨竹（與書法一樣是線條的藝術(shù)）；書法古詩（有正文，有落款）；國畫大師作品（略）。師：這幾副國畫中，除了畫，看，還有些什么？所以要學(xué)好國畫，必須得先練好書法，所以古人說“書畫同源”。2.小結(jié)師：所以，練好書法很重要，練好書法，最好從楷書著手。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)柳體楷書基本筆畫。柳體特征：具有“嚴(yán)謹(jǐn)端莊、遒(qiu)勁豐潤”的風(fēng)格。二、墨畫游戲：師：在練習(xí)書法之前，讓我們先來進(jìn)行墨畫的游戲。1. 學(xué)習(xí)畫小魚2.添一幅完整的畫，看誰畫的小魚多，看誰畫的小魚好（畫得又要多又要好，并且落款。）三、新授師：接下來我們繼續(xù)學(xué)習(xí)筆畫，學(xué)習(xí)“短撇”。有同學(xué)要問：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多筆畫，怎么還學(xué)

3、筆畫？其實(shí)啊，練字呢，要從一筆一畫練起，而做人呢，要一生一世做真人?！耙还P一畫學(xué)寫字，一生一世做真人”。1.短撇(1)、看短撇，并根據(jù)口訣進(jìn)行練習(xí)。(2)、教師示范，學(xué)生練習(xí)。2. 短撇的意境啄（zhuo）法，像匕首、鶴嘴、竹葉，也像小魚的魚鰭(qi)、尾巴等。撇； 撇和捺是字的兩翼，要左右呼應(yīng)，兩兩對(duì)稱。撇是向左伸展的一筆，要寫的儀態(tài)舒展，弧度適中，首尾粗細(xì)相當(dāng)，力度貫注撇尖，使它既有蘭葉般瀟灑，又有象牙般堅(jiān)實(shí)。其寫法是：逆鋒向左上角起筆，折筆向右作頓，頓后向左下用力撇出。長撇末鋒飛起，短撇迅速鋒利撇出。師：其實(shí)我們剛在進(jìn)行墨畫游戲時(shí)已經(jīng)在不知不覺中練習(xí)了短撇。3. 教學(xué)范字“牛”“ 千”“

4、?！弊钟幸粋€(gè)短撇，“千”有一個(gè)撇，這兩個(gè)短撇有什么區(qū)別？引出短撇的變化平撇(1)、練習(xí)平撇。(2)、教師示范 “?！?“千”（拓展：“愛”字下面的兩個(gè)長撇也有變化。）(3)、學(xué)生練習(xí)。4. 教學(xué)范字“仁”“午”通過練習(xí)復(fù)習(xí)其中的懸針豎的寫法。(1)、懸針豎的收筆和短撇的收筆有什么聯(lián)系？(2)、寫好一個(gè)字，除了寫好筆畫以外還要注意些什么？（結(jié)構(gòu)：布白勻稱）5. 教學(xué)范字“華”四、繽紛展示 五、評(píng)價(jià)小結(jié)1、評(píng)價(jià)(1)、互動(dòng)，用五角星評(píng)價(jià)。 2、小結(jié)板書設(shè)計(jì)：短 撇課后反思：四、撇 1、豎弧撇n 1、自左上角逆鋒起筆n 2、折筆后向右下頓筆n 3、轉(zhuǎn)筆蓄勢(shì)向下中鋒行筆后再向左下方寫弧狀的撇，力至筆端

5、。 2、細(xì)腰撇n 1、自左上角逆鋒起筆n 2、折筆后向右下頓筆n 3、轉(zhuǎn)筆蓄勢(shì)向左下方寫撇出鋒，力至筆端。 3、蘭葉撇n 1、自上方向左下順鋒起筆n 2、邊行筆邊按筆n 3、至中部后邊行筆邊提筆至左下出鋒，力至筆端。4、彎頭撇n 1、自左上方逆鋒起筆n 2、向右上方轉(zhuǎn)筆作圍后折筆向右下方頓筆n 3、轉(zhuǎn)筆蓄勢(shì)后向左下寫撇出鋒，力至筆端。 5、弧鉤撇n 1、自左上方逆鋒起筆n 2、折筆后向右下頓筆n 3、轉(zhuǎn)筆蓄勢(shì)向下中鋒寫弧n 4、末端處向左下挫筆后提筆蓄勢(shì)向左上出鉤 6、長曲撇n 1、將橫畫與長斜撇連在一起書寫n 2、起筆寫橫n 3、然后提筆、頓筆寫折n 4、然后行筆寫長斜撇 7、短曲撇n 1、

6、將短橫與短斜撇連在一起書寫n 2、起筆寫短橫n 3、然后提筆、頓筆寫折n 4、然后行筆寫撇第九、十課 斜捺 平捺教學(xué)目的：1 了解捺有斜捺、平捺之分捺的寫法。2 學(xué)習(xí)斜捺和平捺的用筆方法，捺的寫法體會(huì)不同。3 練習(xí)書寫帶有捺筆的幾個(gè)字。教學(xué)重點(diǎn)：1 了解斜捺、平捺的形態(tài)特點(diǎn)。2 通過練習(xí)體會(huì)斜捺、平捺運(yùn)筆的不同捺的寫法。教學(xué)準(zhǔn)備：筆、墨、紙、小黑板教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入1 小結(jié)上節(jié)課的學(xué)習(xí)情況，復(fù)習(xí)撇的寫法2 檢查學(xué)生握筆姿勢(shì)及坐姿。3 板書課題：捺的寫法。4 學(xué)生自學(xué)，了解本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容捺的寫法。二、 了解捺的基本形態(tài)，學(xué)寫“捺”1 出示小黑板，看看這兩種捺筆有何不同？2 認(rèn)識(shí)

7、斜捺和平捺，體會(huì)各自形態(tài)特點(diǎn)。3 師范寫“斜捺”4 生說說運(yùn)筆特點(diǎn)5 師領(lǐng)生寫，邊寫邊說要點(diǎn)：起筆藏鋒，行筆中鋒由輕到重。至捺腳處向右漸漸提筆出鋒。6 評(píng)議。有兩種病筆：“翹筆”和“長尾”7 同樣方法學(xué)習(xí)平捺的寫法8 評(píng)議學(xué)生作品，注意平捺運(yùn)筆與斜捺的不同：起筆稍頓，行筆右上很短，接著向右下（教平）行筆由輕到重，出捺腳向右上。9 指名上臺(tái)寫，集體評(píng)議。注意不要寫成弓形。（1）生練寫（2）互相評(píng)議三、 毛筆字書寫指導(dǎo)1 帶有“斜捺”的字。（1） 出示小黑板：八 米 天 桌（2） 觀察這幾個(gè)字的共同特點(diǎn)：都帶有“斜捺”（3） 師范寫“八”生觀察師的運(yùn)筆方法（4） 生練寫“八”（5） 集體評(píng)議：（6

8、） 同樣方法生練寫“米 天 桌”2 帶有“平捺”的字。（1） 出示小黑板：之 過 送 延（2） 用同樣的方法練寫這幾個(gè)字（3） 評(píng)議：運(yùn)筆方法（不要寫成弓形）、間架結(jié)構(gòu)。四、 優(yōu)秀作品展評(píng)板書捺的寫法斜捺 平捺 八 米 天 桌 之 過 送 延反饋：五、捺 柳公權(quán)的筆法 歐陽詢的筆法 1、直捺n 1、自左上角逆鋒起筆n 2、折鋒向右頓筆n 3、轉(zhuǎn)鋒向右下行筆，邊行邊按n 4、捺腳處頓筆后，提筆向右出鋒 2、弧捺n 1、自左上角逆鋒起筆n 2、折鋒后向右頓筆n 3、轉(zhuǎn)鋒向右下行筆，邊行邊按n 4、捺腳處頓筆后，提筆向右出鋒 3、方頭捺n 1、自左上角逆鋒起筆n 2、折鋒向右頓筆n 3、轉(zhuǎn)鋒向右下行

9、筆，邊行邊按n 4、捺腳處頓筆后，提筆向右出鋒 4、長捺n 1、自左上角逆鋒起筆n 2、折鋒向右頓筆n 3、轉(zhuǎn)鋒向右下行筆，邊行邊按n 4、捺腳處頓筆后，提筆向右出鋒 5、尖頭捺n 1、自左上角順鋒起筆n 2、順勢(shì)轉(zhuǎn)鋒向右下行筆，邊行邊按n 3、捺腳處頓筆后，提筆向右出鋒 6、短捺 n 1、自左上角順鋒起筆n 2、順勢(shì)轉(zhuǎn)鋒向右下行筆，邊行邊按n 3、捺腳處頓筆后，提筆向右出鋒 7、反捺n 1、自左上角順鋒起筆n 2、起筆后向右下行筆，邊行邊按n 3、捺腳處向右下頓筆n 4、提筆回鋒收筆 8、曲反捺n 1、曲反捺是由短斜撇和反捺連接而成n 2、先逆鋒寫撇n 3、撇的末端處駐筆后寫反捺n 4、角度

10、應(yīng)大于90度第十一課 反捺教學(xué)目的：1 了解反捺寫法。2 學(xué)習(xí)捺的寫法體會(huì)不同。3 練習(xí)書寫帶有捺筆的幾個(gè)字。教學(xué)重點(diǎn)：1 了解反捺的形態(tài)特點(diǎn)。2 通過練習(xí)體會(huì)運(yùn)筆的不同捺的寫法。教學(xué)準(zhǔn)備：筆、墨、紙、小黑板教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入1 小結(jié)上節(jié)課的學(xué)習(xí)情況，復(fù)習(xí)捺的寫法2 檢查學(xué)生握筆姿勢(shì)及坐姿。3 板書課題：捺的寫法。4 學(xué)生自學(xué)，了解本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容捺的寫法。二、 了解捺的基本形態(tài)，學(xué)寫“捺”1 出示小黑板，看看這三種捺筆有何不同？2 認(rèn)識(shí)反捺，體會(huì)各自形態(tài)特點(diǎn)。3 師范寫“反捺”4 生說說運(yùn)筆特點(diǎn)5 師領(lǐng)生寫，邊寫邊說要點(diǎn)。6 評(píng)議。（1）生練寫（2）互相評(píng)議三、 毛筆字書寫指導(dǎo)1 帶有“反捺”的字。（1） 出示小黑板：吳 更 之（2） 觀察這幾個(gè)字的共同特點(diǎn)：都帶有“反捺”（3） 師范寫“吳”生觀察師的運(yùn)筆方法（4） 生練寫“更”（5） 集體評(píng)議：四、 優(yōu)秀作品展評(píng)板書設(shè)計(jì);反饋;第十二 課 我寫一個(gè)“小主人”教學(xué)目的：學(xué)習(xí)寫橫幅或豎幅。過程與方法：講解法、演示法情感態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)書法藝術(shù)是我們民族的一塊瑰寶。教學(xué)重點(diǎn)：三個(gè)字字形大小要相稱，筆畫粗細(xì)要均勻。教學(xué)難點(diǎn)：筆畫收放要