2022年中學(xué)教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年中學(xué)教育實(shí)習(xí)工作總結(jié) 中學(xué)訓(xùn)練實(shí)習(xí)工作總結(jié) 實(shí)習(xí)班級：初一(8)班 實(shí)習(xí)內(nèi)容： 依據(jù)省訓(xùn)練廳的要求，我們03級師范班本科生將在海南省少數(shù)民族地區(qū)和貧困地區(qū)進(jìn)行頂崗支教的工作。圓滿的是我這次沒能有這樣的機(jī)會。我和其他12名同學(xué)一起被安排到?？谑械谄咧袑W(xué)從事實(shí)習(xí)工作。此次實(shí)習(xí)工作期間，在肖桂湘老師的帶領(lǐng)下，大家相互關(guān)心，共同努力，圓滿完成了訓(xùn)練教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的。現(xiàn)總結(jié)如下： 1充分預(yù)備，科學(xué)規(guī)劃。 大三的時候，我們就在韓剛老師的指導(dǎo)下，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了英語教學(xué)的各種理論方法和策略。下學(xué)期時，我們已經(jīng)在海口的各個中學(xué)進(jìn)行見習(xí)。使我們對?？谥袑W(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀有了初步的感性

2、熟悉，并在老師的指導(dǎo)下，對自己已有的教學(xué)理念進(jìn)行反思。而在實(shí)習(xí)工作前，系里支配了不少專家及在訓(xùn)練第一線的優(yōu)秀老師的專題講座，及動員大會。這些都為我們實(shí)習(xí)工作的順當(dāng)完成奠定了堅實(shí)的理論和思想基礎(chǔ)。 前往實(shí)習(xí)學(xué)校前，利用國慶的時間，在實(shí)習(xí)帶隊老師指導(dǎo)下，大家一起討論教材，編寫教案并試講。而實(shí)習(xí)工作的前兩周，大家的主要任務(wù)是聽課。利用這兩周的時間，我們不斷向指導(dǎo)老師請教，并進(jìn)行自我反思，深化了解學(xué)生狀況。所以，在以后實(shí)習(xí)教學(xué)的備課中，我們能結(jié)合班級實(shí)際對教案進(jìn)行修改和完善。而指導(dǎo)老師也總能為我們備課中的不足，適時提出建議和意見，這些都成為我們備課過程中的珍貴閱歷。 2課堂教學(xué) 課堂教學(xué)是我們整個實(shí)習(xí)

3、工作中的重點(diǎn)。一到七中，我們就被安排到初一各班并由任教老師擔(dān)當(dāng)我們的指導(dǎo)老師。他們?yōu)槲覀冋麄€實(shí)習(xí)工作，供應(yīng)了很多關(guān)心。一方面，指導(dǎo)我們的實(shí)習(xí)工作。另一方面，不斷給我們機(jī)會完成教學(xué)工作任務(wù)。在教學(xué)過程中，我們大家一起鉆研教學(xué)大綱和教材，仔細(xì)備課，獨(dú)立設(shè)計教案，并在試講中不斷提高。 在課堂教學(xué)實(shí)踐中，我們較好地遵循訓(xùn)練教學(xué)原則和規(guī)律，把握教學(xué)大綱，熟識教材，敏捷運(yùn)用教學(xué)法，關(guān)注學(xué)生動態(tài)。從而，不斷完善自我的老師素養(yǎng)和教學(xué)技能。努力做到，教態(tài)自然，語言清楚，板書規(guī)范。最終，我們的教學(xué)受到了學(xué)生的歡迎，并得到了學(xué)校的好評。 我所在實(shí)習(xí)的初一（8）班是一個一般班，班上學(xué)生的英語基礎(chǔ)普遍比較差，英語學(xué)習(xí)氛

4、圍不高。但在課堂教學(xué)中，我廣泛利用圖片和嬉戲的方式，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的樂觀性。而在教學(xué)過程中，我也意識到自己板書不嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)用語不夠清楚，教學(xué)指令有時不明確的毛病。不過，通過這次實(shí)習(xí)，也有所提高。更重要的是，豐富了自己的教學(xué)閱歷，初步形成了自己的教學(xué)理念。 3批改作業(yè) 批改作業(yè)是我們實(shí)習(xí)日常工作的重要組成部分。作業(yè)是檢測教學(xué)效果的有效方式之一。我們通過批改作業(yè)，更好的了解到學(xué)生在學(xué)習(xí)中消失的問題，以及學(xué)生對學(xué)問的把握水平。為上課備課和講學(xué)，供應(yīng)了重要參考。 4課外輔導(dǎo) 周二和周四帶讀英語早自習(xí)，并利用下午自習(xí)課的時間，為學(xué)生講解練習(xí)。并對，他們練習(xí)，乃至課上消失的難點(diǎn)，重點(diǎn)進(jìn)行剖析。在（8）班，我利用下午放學(xué)的時間，為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，為他們以后英語的學(xué)習(xí)打下了初步的基礎(chǔ)，受到了他們的歡迎，增進(jìn)了師生的感情。 5相互把握，共同進(jìn)步 在肖桂湘老師的主持下，我們定期開會。大家各抒己見，共同評議，準(zhǔn)時改進(jìn)。在肖老師指導(dǎo)下，實(shí)習(xí)工作有條不紊地開展著。對于實(shí)習(xí)中消失的一些問題能準(zhǔn)時解決。而在平常的試講，備課和課后反思中，大家總是相互鼓舞，共同溝通心得，相互把握，共同進(jìn)步。 總而言之，在校領(lǐng)導(dǎo)，和系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在?？谄咧械拇罅χС窒拢谖覀兤咧袌F(tuán)隊的共同努力下，本次