好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)_班會(huì) (2)

1、一根小小的柱子，一段細(xì)細(xì)的鐵鏈子，一根小小的柱子，一段細(xì)細(xì)的鐵鏈子，竟然可以拴住一頭成年的幾千斤重的竟然可以拴住一頭成年的幾千斤重的大象！大象！ 在印度和泰國(guó)，訓(xùn)象人在大象還是小象的時(shí)候，在印度和泰國(guó)，訓(xùn)象人在大象還是小象的時(shí)候，就用一天鐵鏈把象栓在水泥柱上，小象無(wú)論怎么掙就用一天鐵鏈把象栓在水泥柱上，小象無(wú)論怎么掙脫都不能成功。漸漸的，它習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)脫都不能成功。漸漸的，它習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子的時(shí)候，也不成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子的時(shí)候，也不掙扎。掙扎。小象被鏈子困住大象則是被習(xí)慣困住什么是好習(xí)慣？顧名思義，就是良好的習(xí)慣。什么是良好的習(xí)慣呢？

2、良好的習(xí)慣，就是做有益于自己、有益于他人、有益于社會(huì)的事，并長(zhǎng)期堅(jiān)持，直到成為習(xí)慣性的行為。 習(xí)慣，可以主宰自己的人生習(xí)慣，可以主宰自己的人生 。所以，我。所以，我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣！們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣！ 北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對(duì)北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將，學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)：到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)：“很很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去1010分鐘，你們能不分鐘，你們能不能等我？能等

3、我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō)：這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您。去吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒(méi)事，圍經(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒(méi)事，圍著經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái)看，只見(jiàn)上面文件一疊，信一疊，資著經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái)看，只見(jiàn)上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看?？赐炅诉€交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。 1010分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他說(shuō)：分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束，面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱](méi)有被錄用。你們?nèi)紱](méi)有被錄用。”

4、大學(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，大學(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒(méi)開(kāi)始呢？這是怎么回事，面試還沒(méi)開(kāi)始呢？”總經(jīng)理說(shuō)：總經(jīng)理說(shuō)：“我我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人。公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人?！?” 故事聽(tīng)完了，大家想一想，能夠最后參加總經(jīng)理故事聽(tīng)完了，大家想一想，能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生，是從千軍萬(wàn)馬中挑選出來(lái)的，面試的這幾位學(xué)生，是從千軍萬(wàn)馬中挑選出來(lái)的，難道他們還不夠優(yōu)秀嗎？這家公司為什么不錄用難道他們還不夠優(yōu)秀嗎？這家公司為什么不錄用他們呢？是的，真正優(yōu)秀的學(xué)生是

5、養(yǎng)成了良好習(xí)他們呢？是的，真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生，而這幾位大學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成尊重他人，慣的學(xué)生，而這幾位大學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣。未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣。 有一個(gè)大學(xué)生到一個(gè)公司去面試，來(lái)面試的人有有一個(gè)大學(xué)生到一個(gè)公司去面試，來(lái)面試的人有很多，經(jīng)過(guò)一系列的考核后這位年輕人通過(guò)了，很多，經(jīng)過(guò)一系列的考核后這位年輕人通過(guò)了，面試的人員說(shuō)讓他明天來(lái)報(bào)道。本來(lái)故事到這兒面試的人員說(shuō)讓他明天來(lái)報(bào)道。本來(lái)故事到這兒應(yīng)該是一個(gè)很好的結(jié)局的，可壞就壞在這個(gè)年輕應(yīng)該是一個(gè)很好的結(jié)局的，可壞就壞在這個(gè)年輕人由于太興奮，所以習(xí)慣性的打了一個(gè)響指來(lái)發(fā)人由于太興奮，所以

6、習(xí)慣性的打了一個(gè)響指來(lái)發(fā)泄一下，結(jié)果被面試人員看到了，立馬就讓他明泄一下，結(jié)果被面試人員看到了，立馬就讓他明天不用來(lái)了，那個(gè)年輕人不服問(wèn)為什么，那面試天不用來(lái)了，那個(gè)年輕人不服問(wèn)為什么，那面試人員說(shuō)：人員說(shuō)：“就因?yàn)槟愦蛄藗€(gè)響指，所以我認(rèn)為你就因?yàn)槟愦蛄藗€(gè)響指，所以我認(rèn)為你太浮淺。太浮淺?！?” 這個(gè)例子可以說(shuō)明一個(gè)人的習(xí)慣可以這個(gè)例子可以說(shuō)明一個(gè)人的習(xí)慣可以顯示出他的性格，而一個(gè)人的性格好壞就決定了顯示出他的性格，而一個(gè)人的性格好壞就決定了這個(gè)人的將來(lái)。這個(gè)人的將來(lái)。 科學(xué)證明當(dāng)一個(gè)行為或動(dòng)作每天都做，堅(jiān)科學(xué)證明當(dāng)一個(gè)行為或動(dòng)作每天都做，堅(jiān)持持2121天，那么它就會(huì)變成一個(gè)習(xí)慣，如果天，那么

7、它就會(huì)變成一個(gè)習(xí)慣，如果持續(xù)了持續(xù)了9090天，那它就成為了一個(gè)不容易改天，那它就成為了一個(gè)不容易改變的習(xí)慣。變的習(xí)慣。 世界上世界上最可怕的力量最可怕的力量是習(xí)慣，是習(xí)慣，世界上世界上最寶貴的財(cái)富最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣，也是習(xí)慣，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家， 一個(gè)民族是如此，一個(gè)民族是如此，對(duì)于對(duì)于人的一生人的一生，更是如此。，更是如此。（1 1）做人：）做人：自信自強(qiáng)自信自強(qiáng)（2 2）做事：）做事：（3 3）學(xué)習(xí)：）學(xué)習(xí)： 一個(gè)高素質(zhì)的人應(yīng)該擁有以下一個(gè)高素質(zhì)的人應(yīng)該擁有以下幾方面的良好習(xí)慣：幾方面的良好習(xí)慣： 生活習(xí)慣生活習(xí)慣 文明禮貌習(xí)慣文明禮貌習(xí)慣 道德習(xí)慣道德習(xí)慣 學(xué)習(xí)習(xí)

8、慣學(xué)習(xí)習(xí)慣 生活習(xí)慣 生活是人生第一課，也是最基本的課程，生活習(xí)慣的好壞，不僅影響青少年的身心健康而且也是青少年綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。它包括飲食、起居、衛(wèi)生等習(xí)慣，做到按時(shí)睡眠、起床、安靜睡眠并有正確的睡姿，不挑食、不偏食、細(xì)嚼慢咽，早晚刷牙，飯后漱口等。 文明禮貌習(xí)慣 禮貌看起來(lái)是種外在行為的表現(xiàn)，實(shí)際上它反映著人的內(nèi)心修養(yǎng)，體現(xiàn)一個(gè)人自尊和尊重他人的意識(shí)。說(shuō)話(huà)時(shí)使用文明禮貌用語(yǔ)，如“您好”“請(qǐng)” “謝謝” “對(duì)不起” “請(qǐng)?jiān)彙?。同時(shí)，文明舉止也很重要，見(jiàn)人要熱情地打招呼，別人問(wèn)話(huà)要先學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，并有禮貌地回答，保持服裝整潔，站有站相，坐有坐相。 只有養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，才能和別人友好相處，積極追

9、求美好的事物，自覺(jué)遵守社會(huì)行為規(guī)范，具有高度責(zé)任感，將來(lái)才能成為社會(huì)上成熟可敬的人。它包括各種行為規(guī)則，尊敬關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，不損壞花草、樹(shù)木、愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù)，遵守交通規(guī)則，能換位思考、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等等。 道德習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)青少年的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的影響，與青少年的成材直接相關(guān)。它包括自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較好，而學(xué)習(xí)不好的孩子多數(shù)并不是因?yàn)槟X子笨，而是沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：不長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦游戲，不需要父母的督促、陪伴能自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)專(zhuān)心認(rèn)真，經(jīng)常進(jìn)行廣泛的閱讀，知道珍惜時(shí)間，什么時(shí)間做什么事情等。 想管住自己為什么管不住呢？想管住自

10、己為什么管不住呢？管得住自己，你是習(xí)慣的主人管得住自己，你是習(xí)慣的主人管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸 做主人，還是做奴隸做主人，還是做奴隸 全在于自己的選擇全在于自己的選擇共共5 5題，舉手搶答，答對(duì)的小組加分，答錯(cuò)的不扣分，題，舉手搶答，答對(duì)的小組加分，答錯(cuò)的不扣分，可由組內(nèi)其他成員回答，回答正確加分，再答錯(cuò)由其他可由組內(nèi)其他成員回答，回答正確加分，再答錯(cuò)由其他組回答，規(guī)則同上，直至無(wú)人答對(duì)，則公布答案。組回答，規(guī)則同上，直至無(wú)人答對(duì)，則公布答案。1、我們應(yīng)養(yǎng)成的習(xí)慣分為哪幾類(lèi)？生活習(xí)慣 文明禮貌習(xí)慣 道德習(xí)慣 學(xué)習(xí)習(xí)慣2、生活習(xí)慣包括哪些方面？舉3例。飲食、起居、衛(wèi)生等3、文明禮貌用語(yǔ)有哪些？說(shuō)出3句。您好”“請(qǐng)