2022年五年級(jí)組工作總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年五年級(jí)組工作總結(jié) 又到了期末，當(dāng)收到要寫班級(jí)組工作總結(jié)的短信后，我覺(jué)得很茫然。忙打開(kāi)自己的博客，看了上學(xué)期的總結(jié)，對(duì)比這學(xué)期的一些工作，我覺(jué)得這學(xué)期的總結(jié)真的是無(wú)從下手。因?yàn)榘嗉?jí)里的人與事都沒(méi)什么多大的變化，可是總結(jié)還是要有的，我就把這學(xué)期所觀看到的發(fā)生在我們班級(jí)里的幾個(gè)小故事與大家共享： 一、不是班主任的班主任 二、人人都是班級(jí)組長(zhǎng) 詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力氣。我們班級(jí)組是全校最小的班級(jí)組，自然也是全校力氣最單薄的班級(jí)的組。我們的組員是：林愛(ài)仙、蘭春娜、江小軍、葉章召、王月紅、錢伶俐、江俊球和我。我們組人數(shù)雖少，但學(xué)校布置的每一項(xiàng)活動(dòng)我們都不折不扣地完成了。在“我與春天

2、有個(gè)約會(huì)”的詩(shī)歌朗誦活動(dòng)中，我真正感受到了我們這個(gè)小集體所體現(xiàn)出的巨大力氣。記得當(dāng)時(shí)，我一心撲在班級(jí)的節(jié)目排練中，忽視了班級(jí)組的節(jié)目排練。葉章召老師觀察其他班級(jí)已開(kāi)頭排練了，心急如焚，督促我抓緊排練。我們找好了朗誦的內(nèi)容后，蘭春娜老師就做好了卡紙，給大家分好了朗誦的句子。老師們?cè)诿鞔_了各自朗誦的內(nèi)容后，每個(gè)人都特別仔細(xì)地進(jìn)行反復(fù)練讀。在這次活動(dòng)中，我們班級(jí)雖然沒(méi)有取得好成果，但我要說(shuō)我們都盡心了、都投入了。有句話說(shuō)得好：“結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程。”是的，在參加這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我們感受到我們班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，人人都是班級(jí)組長(zhǎng)。 “六一”游園活動(dòng)，彰顯團(tuán)隊(duì)的精神。在“六一”

3、游園活動(dòng)開(kāi)頭前，我接到劉錦軍的短信就去領(lǐng)來(lái)糖果，與林老師、蘭老師說(shuō)了讓她們負(fù)責(zé)分糖的事后，就急趕忙忙去班里組織班里的節(jié)目。等活動(dòng)進(jìn)行了一段時(shí)間后，我才想起應(yīng)當(dāng)在門辦公室門口寫一下“領(lǐng)糖果處”時(shí)。等我來(lái)到辦公室，我看到她們已經(jīng)在小黑板上寫好了，并在那里給學(xué)生發(fā)糖果了?？戳诉@種情景，我特別感動(dòng)：她們比我想得周到，比我更細(xì)心，比我更像班級(jí)組長(zhǎng)。說(shuō)實(shí)話，我們班級(jí)的每一個(gè)老師在做著所謂的班級(jí)組長(zhǎng)該做的事。口拙的我始終沒(méi)向他們說(shuō)過(guò)感謝，今日，我要借這個(gè)機(jī)會(huì)真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)聲：“感謝你們!”因?yàn)橛心銈兊闹С?，我們組才能有條不紊地完成學(xué)校的各項(xiàng)工作;因?yàn)橛心銈兊年P(guān)心，我們組才能順當(dāng)?shù)刈哌^(guò)又一學(xué)期。 三、“沒(méi)關(guān)系

4、，我們支持你!” 本學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了“老師書法作品展現(xiàn)”活動(dòng)。我的任務(wù)就把班級(jí)組老師的作品粘貼出來(lái)。在我的印象中，只是在第一次我是催了一下他們，后來(lái)我都沒(méi)催過(guò)。反而，同辦公室的老師都會(huì)準(zhǔn)時(shí)把作品給我，提示我該去更換了。而江小軍和葉章召因?yàn)椴辉谕粋€(gè)辦公室不便利，都會(huì)事先把寫好的書法作品多存些在我這兒。是的，我們組里的老師不但對(duì)集體的事非常支持，還是一個(gè)特會(huì)包涵人的集體! 同樣，在本學(xué)期的“影子跟崗”活動(dòng)中，我們組的老師分工合作精彩的完成了這一任務(wù)。當(dāng)時(shí)考慮到五(2)班的班主任不在，廟前五班級(jí)的8名學(xué)生就分在其他的兩個(gè)班級(jí)里。王月紅老師接到這個(gè)任務(wù)后，二話沒(méi)說(shuō)就將學(xué)生學(xué)生帶到班里，給他們支配

5、好座位。在兩個(gè)星期的活動(dòng)過(guò)程中，她對(duì)影子跟崗的學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活上的無(wú)微不至地照看，我們班級(jí)組的老師是看在眼里的。她沒(méi)有太多的言語(yǔ)，只是用行動(dòng)在悄悄地支持這班級(jí)組的工作。 再說(shuō)說(shuō)這次我寫總結(jié)的事吧。在寫總結(jié)前，我就跟班級(jí)組的老師說(shuō)：“我怕不能總結(jié)好，不能把我們班級(jí)組的一些特點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)概括好，影響了評(píng)比?！笨蓻](méi)想到，大家全都說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)有優(yōu)秀也沒(méi)事。只要我們對(duì)得起學(xué)生，問(wèn)心無(wú)愧就行了!”的確，我們班級(jí)的老師都不太會(huì)表現(xiàn)，大家都是悄悄地在自己的崗位上認(rèn)仔細(xì)真地工作著。不為別的，只為了對(duì)得起自己的良心，對(duì)得起自己班里的學(xué)生。 我特別興奮自己能在這樣一個(gè)會(huì)包涵人的集體里，他們雖然不會(huì)說(shuō)些令你感動(dòng)的話

6、語(yǔ)。但他們都會(huì)用行動(dòng)悄悄地支持你，無(wú)論你做得如何他們都會(huì)諒解你，都會(huì)寬容你。這一學(xué)期，我們彼此就是那么默契地一起攜手前進(jìn)、一起合作完成了各項(xiàng)工作! 精彩的學(xué)生群體 最終，我介紹一下我們的學(xué)生。如今，五班級(jí)的學(xué)生已在校內(nèi)外的各種競(jìng)賽中嶄露頭角，我們可以驕傲地說(shuō)：“他們是一群優(yōu)秀的學(xué)生!”本學(xué)期，大隊(duì)部換屆了，現(xiàn)在少先隊(duì)大隊(duì)部的成員均是五班級(jí)的學(xué)生。五班級(jí)的學(xué)生已挑起了少先隊(duì)工作的大梁，他們的各方面表現(xiàn)是有目共睹的。對(duì)于學(xué)生參與大隊(duì)部，我們班級(jí)的老師都在悄悄支持他們，給他們鼓舞，讓他們盡量發(fā)揮自己的才能，為少先隊(duì)工作盡自己的一份力。另外，五(3)班的銅管樂(lè)隊(duì)也為我們的學(xué)校爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)，在很多活動(dòng)

7、中立下了汗馬功勞! 碩果累累： 一份耕耘，一份付出。學(xué)生和老師也取得了不錯(cuò)的成果： 本學(xué)期我們班級(jí)的學(xué)生榮譽(yù)：羽毛球競(jìng)賽中：鄭晴獲第三名;區(qū)田徑選拔賽：程超凡、陳夢(mèng)凱被選中，將去市里參賽;雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中：杜智鵬獲金獎(jiǎng);徐昕怡在“全國(guó)青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔”競(jìng)賽中榮獲浙江賽區(qū)少年組聲樂(lè)項(xiàng)目銅獎(jiǎng);習(xí)作發(fā)表方面：有饒欽、杜思凡的作文分別在衢州訓(xùn)練、衢州晚報(bào)等報(bào)刊上發(fā)表文章。老師榮譽(yù)：有多位老師在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲得了不錯(cuò)的成果，學(xué)科組已經(jīng)介紹過(guò)，我就不重復(fù)了。 本學(xué)期我們班級(jí)組秉承上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng)：仔細(xì)、實(shí)在;團(tuán)結(jié)、努力地做好各項(xiàng)工作，一起攜手走過(guò)了又一學(xué)期。我們雖然是全校人員最少的班級(jí)組，但所做的事并不比其他的班級(jí)組少;我們雖然勢(shì)單力薄，但對(duì)工作的熱忱不減，工作的勁頭依舊很足! 【寫在后面】：就在我的總結(jié)匯報(bào)即將開(kāi)頭時(shí)，班級(jí)組的老師又