【精華】德育年終工作總結(jié)三篇

1、【精華】德育年終工作總結(jié)三篇德育年終工作總結(jié) 篇1 一個(gè)學(xué)期里,我校依據(jù)學(xué)校的德育工作方案,仔細(xì)貫徹中共中心國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法,結(jié)合我校狀況,有序地開(kāi)展了德育工作，下面，從幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)。 一、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成立 成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育主任為副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)落實(shí)詳細(xì)德育工作，各班主任在教育主任的統(tǒng)一支配下，負(fù)責(zé)對(duì)本班的德育訓(xùn)練工作。 二、德育隊(duì)伍的建設(shè) 本學(xué)期對(duì)各班主任開(kāi)展了幾次培訓(xùn)，召開(kāi)了幾次會(huì)議。培訓(xùn)老師如何利用教材資源、如何利用家長(zhǎng)資源來(lái)開(kāi)展同學(xué)的思想訓(xùn)練。開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)了學(xué)校德育工作方案，明確工作目標(biāo)。 三、對(duì)同學(xué)開(kāi)展養(yǎng)成訓(xùn)練。 1、開(kāi)

2、展文明禮貌的養(yǎng)成訓(xùn)練。學(xué)校是一個(gè)群居的地方，也是未成人集中的地方，既是應(yīng)當(dāng)留意文明禮貌，也是文明禮貌訓(xùn)練的好基地。我們提出了同學(xué)從小養(yǎng)成講究文明禮貌的好習(xí)慣。 2、開(kāi)展講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。隨地吐痰，隨地扔果皮紙屑，個(gè)人不講究衛(wèi)生，是同學(xué)的不良習(xí)慣，我們開(kāi)展了改掉這些不良習(xí)慣訓(xùn)練活動(dòng)。 3、開(kāi)展團(tuán)結(jié)友愛(ài)活動(dòng)。人的.屬性，打算了人必需要處理好人與人的關(guān)系，而團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是健康的、正確的人際關(guān)系所需要的。我們組織同學(xué)開(kāi)展這方面的養(yǎng)成訓(xùn)練。 4、開(kāi)展感恩訓(xùn)練。不知道感恩的人，是一個(gè)無(wú)情的，是一個(gè)自私的人。我們幾個(gè)學(xué)期來(lái)都在培育同學(xué)學(xué)會(huì)感恩。 四、工作方式。 1、開(kāi)展活動(dòng)，讓同學(xué)在活動(dòng)中得到情感的體驗(yàn)，情操

3、的陶冶。 本學(xué)期開(kāi)展了兩個(gè)比較大的活動(dòng)。一是三月份的平安演練活動(dòng)。我們進(jìn)行了溺水搶救、觸電搶救、室內(nèi)火災(zāi)逃命、地震室內(nèi)逃命、上下樓梯等平安演練活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們相互關(guān)心，相互禮讓，先人后已，等等，都能給同學(xué)以很大的訓(xùn)練。比如一個(gè)人落水了，觀察了，用樹(shù)枝伸過(guò)去，這里包含一種精神在里面；許多人上下樓梯，得有先有后，不能為了 httP:/ 自己的需要爭(zhēng)先恐后，這里更是包含了一種精神。 二是三月份結(jié)合平安演練，開(kāi)展了一場(chǎng)體育競(jìng)賽活動(dòng)。低班級(jí)的跳繩競(jìng)賽、中高班級(jí)的乒乓球競(jìng)賽。在競(jìng)賽活動(dòng)中，老師正確引導(dǎo)同學(xué)關(guān)懷本班的成果，關(guān)懷成果的凹凸，為本班的每一分成果而雀躍，為每一項(xiàng)活動(dòng)成果的刷新而贊嘆，這里就包

4、含了一種我愛(ài)我班的情感陶冶，更包含了一種主動(dòng)向上的奮斗精神。 三是六一活動(dòng)。我們開(kāi)展了一場(chǎng)規(guī)模宏大的文藝表演，我們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的游園。那悅耳的旋律，那美麗的舞蹈，那快樂(lè)的游園，振撼著每一個(gè)幼小的心靈，開(kāi)放了一張張笑臉，沉醉了一個(gè)個(gè)小伴侶。 2、教書(shū)育人。在教書(shū)中育人，是我們德育工作的一大亮點(diǎn)。書(shū)中有著鮮亮的思想性，說(shuō)明一個(gè)詞語(yǔ)，有褒義的，有貶義的；說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，有好的，有鞭責(zé)的，是非分明；故事情節(jié)本身不是就能有讓同學(xué)學(xué)習(xí)或?qū)ν瑢W(xué)告戒的，這些都是做人的訓(xùn)練。 3、家長(zhǎng)與老師協(xié)作開(kāi)展。特殊是感恩訓(xùn)練中，家長(zhǎng)給了很大的協(xié)作。每個(gè)同學(xué)為爸爸媽媽做一件好事，要在家里做。這家長(zhǎng)得與老師協(xié)作了。同學(xué)在

5、學(xué)校幫老師做了什么好事，要求同學(xué)向深長(zhǎng)匯報(bào)，家長(zhǎng)與老師之間用電話聯(lián)系，核實(shí)同學(xué)的狀況。 4、平常對(duì)同學(xué)行為約束。用同學(xué)日常行為規(guī)范的要求，舉一反三地讓同學(xué)適應(yīng)集體生活，培育同學(xué)健康的心理。 在一個(gè)學(xué)期里，德育工作取得了不少的成效，但也有不足的地方。在對(duì)于個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練還不到位，也還出現(xiàn)一些同學(xué)違紀(jì)現(xiàn)象，我們將在以后的德育工作中努力盡善盡美。 德育年終工作總結(jié) 篇2 以德育為首，是創(chuàng)辦農(nóng)村學(xué)校強(qiáng)校的工作指南。以教學(xué)為中心，這是學(xué)校工作的生命。在學(xué)校工作中，只有提高教學(xué)成果學(xué)校才能生存。而搞好德育工作則是學(xué)校生存的靈魂，是提高教學(xué)質(zhì)量的保障。本學(xué)期，我校連續(xù)堅(jiān)持以德育為首，以鎮(zhèn)中心校的德育工作方案

6、為指導(dǎo)思想，創(chuàng)辦具有特色的本校德育工作。為了今后本校德育工作能揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)將本期德育工作做如下總結(jié)。 一、搞好周邊環(huán)境，創(chuàng)建良好的辦學(xué)紛圍 本學(xué)期，我校連續(xù)保持上學(xué)年創(chuàng)下的業(yè)績(jī)，初步形成一個(gè)安靜的教學(xué)環(huán)境。高度重視學(xué)校的愛(ài)護(hù)工作，花大力氣，大本錢搞好節(jié)假日的護(hù)校工作，杜絕了以往節(jié)假日無(wú)法鎖校門的不良習(xí)慣。削減了其它時(shí)間，外人入校的惡習(xí)。同時(shí)舉辦豐富多彩的活動(dòng)，擴(kuò)大周邊干群的影響，獵取了老人、群眾、干部的鼎力支持。 二、挖掘有利因素，激發(fā)投資熱潮 本學(xué)期，學(xué)校連續(xù)挖掘周邊的有利資源，充分發(fā)揮訓(xùn)練基金的作用。通過(guò)多方協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取村教學(xué)基金會(huì)的大力支持，使他們同意取出基金的利息部分作為學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教的

7、資金，調(diào)動(dòng)了老師的教學(xué)工作主動(dòng)性和同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。本學(xué)期學(xué)校共向.集資5650元，其中不包括獎(jiǎng)金，購(gòu)置了電腦、打印機(jī)，為舉辦豐富多彩的六一節(jié)活動(dòng)，修理由于汛期造成的屋頂和側(cè)所的損壞籌措了改善的資金。 三、開(kāi)展豐富活動(dòng)，陶冶同學(xué)的思想情操 本學(xué)期，我校主動(dòng)開(kāi)展“尊老、敬老、愛(ài)老”活動(dòng)。兩次組織同學(xué)為老人館做衛(wèi)生。使同學(xué)領(lǐng)會(huì)到了尊老、敬老、愛(ài)老的必要性和參與尊老、敬老、愛(ài)老的樂(lè)趣。同時(shí)，開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)福建、愛(ài)家鄉(xiāng)”活動(dòng)；我校采納結(jié)對(duì)子，進(jìn)行不定期為孤寡老人、烈軍屬等有困難的老人進(jìn)行關(guān)心。受到當(dāng)?shù)乩先说母叨荣潛P(yáng)，同時(shí)也宣揚(yáng)了中華民族的美德。 四、加強(qiáng)學(xué)校管理，嚴(yán)厲師生的各項(xiàng)紀(jì)律 為了提高老師的師

8、德水準(zhǔn)，增加老師為同學(xué)服務(wù)的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步完善老師的各項(xiàng)制度，嚴(yán)格規(guī)定老師的上下班制度。加強(qiáng)老師的學(xué)習(xí)和教學(xué)管理，努力提高教學(xué)水平，鼓舞老師自學(xué)，除組織每周一全體老師參與業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)外。鼓舞老師主動(dòng)參與自考、一般話、連續(xù)訓(xùn)練、自學(xué)等學(xué)習(xí)。此外要求全體老師每人至少購(gòu)買一本心上的有關(guān)教學(xué)?？?為了使同學(xué)加強(qiáng)遵紀(jì)遵守法律的自覺(jué)性，學(xué)校制定了更加完善的同學(xué)在校禮儀制度，對(duì)同學(xué)進(jìn)行養(yǎng)成訓(xùn)練；利用五項(xiàng)評(píng)比，讓各班級(jí)綻開(kāi)公正、公正、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)，并把五項(xiàng)評(píng)比效果列入老師獎(jiǎng)教和同學(xué)獎(jiǎng)學(xué)項(xiàng)目中，從而調(diào)動(dòng)全體師生的主動(dòng)性。使學(xué)校始終保持著安靜、干凈、文明、競(jìng)爭(zhēng)的美妙環(huán)境中。主動(dòng)參加和開(kāi)展上級(jí)組織的各項(xiàng)活

9、動(dòng)：其中在鎮(zhèn)中心學(xué)校舉辦的藝術(shù)周評(píng)檢中由上學(xué)年的三等獎(jiǎng)提高到第三名；六一節(jié)活動(dòng)更是把學(xué)校的活動(dòng)提高到.。 五、少先隊(duì)工作，本學(xué)期本校連續(xù)重視少先隊(duì)的管理，主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng) 其中六一節(jié)活動(dòng)搞得繪聲繪色，手拉手活動(dòng)為同學(xué)拓展空間；為了吸取校外的先進(jìn)閱歷，主動(dòng)參加各級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)一學(xué)期的努力，收效甚佳：本學(xué)期，我校連續(xù)被縣授予紅旗大隊(duì)的稱號(hào)，黃君同學(xué)被選為縣十佳少先隊(duì)員；五年中隊(duì)被授予鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊(duì)。 總之，通過(guò)一學(xué)期來(lái)的努力，同學(xué)的紀(jì)律在好轉(zhuǎn)，環(huán)境在美化，老師主動(dòng)性在提高。這做法確能在今后的德育工作中起著指導(dǎo)作用。 德育年終工作總結(jié) 篇3 本學(xué)期，德育處根據(jù)學(xué)校以人為本、繼承創(chuàng)新、科學(xué)進(jìn)

10、展的辦學(xué)思路，連續(xù)進(jìn)行精細(xì)化管理的探究。學(xué)期初，結(jié)合訓(xùn)練局政體科德育工作要點(diǎn)，制定了學(xué)期德育工作方案，針對(duì)每個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行了德育處人員分工，各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)德育工作。 1、班主任隊(duì)伍和師德建設(shè) 班主任是學(xué)校工作的主要力氣，德育處本著說(shuō)了算、定了干的原則，仔細(xì)執(zhí)行班級(jí)量化考核方案，把日常工作完成狀況作為評(píng)價(jià)班級(jí)管理和師德的主要依據(jù)。制定了班主任工作一日常規(guī)，從每天的衛(wèi)生擺放、人數(shù)檢查，到每周的升旗和每天的大課間操，再隔周的班主任會(huì)，目標(biāo)是班主任工作忙而有序，多而不亂，和諧高效，養(yǎng)成習(xí)慣。本學(xué)期班主任和廣闊老師遵規(guī)守紀(jì)，主動(dòng)工作，學(xué)校的辦學(xué)思想在傳達(dá)過(guò)程中基本沒(méi)有偏差和損耗

11、，學(xué)校訓(xùn)練工作和教學(xué)秩序呈良性進(jìn)展趨勢(shì)，在學(xué)期同學(xué)評(píng)教中，全部任課老師都達(dá)到90分以上。 為了指導(dǎo)班主任班級(jí)管理工作，我們修改完善了班級(jí)事務(wù)分工表，經(jīng)過(guò)第九次修訂，使“人人有事做，事事有人做”活動(dòng)更加細(xì)化，內(nèi)容更加豐富，明確班干部的職責(zé)，明確每個(gè)事務(wù)的要求，提高同學(xué)們的班級(jí)仆人翁意識(shí)，培育責(zé)任心和仔細(xì)做事的習(xí)慣，也減輕了班主任老師的工作負(fù)擔(dān)。XX年1月8日，學(xué)校的日清周結(jié)月總學(xué)校德育工作精細(xì)化管理的實(shí)踐探究，正式申報(bào)為滄州市政府認(rèn)定的學(xué)校德育工作品牌。 20xx年9月15日，組織劉玉紅、于素君等19位老師到藝術(shù)中心學(xué)習(xí)，聽(tīng)取滄州師院何蘭芝教授訓(xùn)練科研和老師專業(yè)進(jìn)展的講座。XX年12月21日、2

12、2日劉迎春老師去滄州參與了市訓(xùn)練局組織的班主任培訓(xùn)，傾聽(tīng)專家講座，提高班主任工作水平。 20xx年10月31日，組織了全校的班主任素養(yǎng)大賽，進(jìn)行了全程錄像并上報(bào)縣訓(xùn)練局，126班主任畢振雨表現(xiàn)優(yōu)異，獲得全縣一等獎(jiǎng)，作為全縣唯一的學(xué)校班主任代表到滄州參與復(fù)賽。 2、同學(xué)習(xí)慣 學(xué)校初把同學(xué)習(xí)慣分三類做成展板，放在博學(xué)樓前櫥窗，讓廣闊師生時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，漸漸養(yǎng)成習(xí)慣。 首先，規(guī)范同學(xué)的儀表舉止。班級(jí)負(fù)責(zé)同學(xué)儀表的同學(xué)，每周進(jìn)行班內(nèi)統(tǒng)計(jì)，.交德育處，以自行解決為主，德育處解決為輔的原則，各班自查自糾狀況記錄在案，納入班級(jí)考核。 其次，規(guī)范同學(xué)的打飯秩序。不同班級(jí)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間打飯，每個(gè)班級(jí)先在餐廳外邊排隊(duì)

13、，有序進(jìn)入食堂打飯，不同班級(jí)固定打飯窗口，打飯窗口前設(shè)置一米線，每天有兩名值班人員維持秩序，德育處和班主任親自監(jiān)管打飯秩序一周，并培訓(xùn)各班的管理員，漸漸達(dá)到同學(xué)自我管理，遵守公共秩序的習(xí)慣。 3、衛(wèi)生工作 德育處人員長(zhǎng)期以來(lái)，已經(jīng)打造成為一支作風(fēng)優(yōu)良、敬業(yè)奉獻(xiàn)、不怕困難、任勞任怨的學(xué)校管理隊(duì)伍。 每天早到校，檢查學(xué)校衛(wèi)生區(qū)、自行車擺放、廁所、樓道樓梯、教室布置張貼，各班應(yīng)到人數(shù)實(shí)到人數(shù)，然后依據(jù)實(shí)際狀況立刻實(shí)行措施，保證落實(shí)到位。 發(fā)覺(jué)問(wèn)題不等不靠，想方法解決，不怕臟不怕累，親自動(dòng)手清理廁所、撿拾地上的垃圾、打掃衛(wèi)生死角等已成為我們的習(xí)慣。一樓打水處，又是水又是泥，還有許多垃圾袋子，我們同心協(xié)

14、力把污泥污水清理潔凈，里里外外打掃潔凈，又在樓梯下壘起一道磚墻，忙累了半天，褲子濕了，皮鞋泡了，但看看自己的勞動(dòng)成果，想到這里不再臟亂，心里感到特別欣慰，最終解決了這個(gè)麻煩的問(wèn)題。 冬季是感冒流行季節(jié)，也是易爆發(fā)腮腺炎。德育處在家校聯(lián)系卡上準(zhǔn)時(shí)做出溫馨提示，不喝生水，不暴飲暴食。并聯(lián)系后勤處、衛(wèi)生室時(shí)時(shí)把握各班同學(xué)生病狀況，組織各班噴灑來(lái)蘇水、消毒液，保證同學(xué)在清潔環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng)。 4、文體活動(dòng) 本學(xué)期進(jìn)行一系列的校內(nèi)文體活動(dòng)： 大課間操是本學(xué)期的重頭戲，雖沒(méi)有創(chuàng)新設(shè)計(jì)，但在學(xué)操訓(xùn)練過(guò)程中，德育處、體育組、班主任的工作協(xié)作越來(lái)越和諧，經(jīng)過(guò)平常訓(xùn)練、集體演練，匯操競(jìng)賽、效果不錯(cuò)，取得X

15、X年大課間操檢查優(yōu)勝學(xué)校獎(jiǎng)。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，得分76分，創(chuàng)歷史新高，排名第三，獲精神文明獎(jiǎng)。 開(kāi)學(xué)典禮、新生軍訓(xùn)、“弘揚(yáng)西柏坡精神，做西柏坡精神的傳人”書(shū)法征文活動(dòng)、學(xué)科德育精品課程上報(bào)、班主任工作案例征集、異程接力賽、乒乓球競(jìng)賽、校內(nèi)文化演講競(jìng)賽、平安訓(xùn)練、逃命演練、元旦聯(lián)歡、升旗、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓、征文書(shū)法繪畫(huà)競(jìng)賽等。 5、家校聯(lián)系 本學(xué)期新裝校訊通電話機(jī)一部，新生和初二、初三同學(xué)辦理校訊通卡的數(shù)量增長(zhǎng)明顯，為新調(diào)入的十幾名老師辦理校訊通登錄號(hào)碼，能夠正常接收學(xué)校群發(fā)短信，大大提高了工作效率，用法校訊通工作獲得市級(jí)嘉獎(jiǎng)。 成立家長(zhǎng)學(xué)校，設(shè)立校、班兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，訂閱家長(zhǎng)學(xué)校教材，聘請(qǐng)專家李世杰到校講座，家長(zhǎng)到會(huì)率高，家校溝通效果明顯。每周一期的家校聯(lián)系卡，選材更精致，編排更美觀，反饋更及準(zhǔn)時(shí)，學(xué)期末裝訂成冊(cè)。 6、校內(nèi)文化 本學(xué)期對(duì)志遠(yuǎn)樓門廳及樓梯樓道文化進(jìn)行了設(shè)計(jì)安裝，選擇內(nèi)容、美化版面需要大量的時(shí)間和精力，每一條都凝聚了德育處的豐富的感情，盼望給學(xué)校和廣闊師生營(yíng)造一個(gè)主動(dòng)溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 勝利之處： 1、德育處對(duì)三中有深深的感情，他們珍視三中榮譽(yù)，關(guān)注三中進(jìn)展，遵循訓(xùn)練規(guī)律，充分發(fā)揮其大熔爐的功能，把每一位成員鍛造