【精華】活動(dòng)策劃方案范文集合7篇

1、【精華】活動(dòng)策劃方案范文集合7篇活動(dòng)策劃方案 篇1 第一部分 活動(dòng)概述 一、活動(dòng)背景：訓(xùn)練技術(shù)學(xué)xx級(jí)是青春活力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。老師節(jié)來(lái)臨，我們盼望用美食感謝老師，用創(chuàng)意表達(dá)真情。 二、活動(dòng)主題：和老師一起做壽司，在美食diy中享受老師節(jié) 三、活動(dòng)目的：加強(qiáng)對(duì)美食文化的理解與熟悉；加強(qiáng)溝通，增進(jìn)同學(xué)間的友情，師生之間的默契；在團(tuán)隊(duì)合作中體會(huì)到的歡樂(lè)和成就感；豐富校內(nèi)生活，彰顯我們的青春活力。 四、活動(dòng)名稱：壽司diy 歡樂(lè)ing 五、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月9號(hào)（星期日）上午9點(diǎn) 六、活動(dòng)地點(diǎn)：基礎(chǔ)教學(xué)中心院樓107房間 七、活動(dòng)對(duì)象：基礎(chǔ)教學(xué)中心訓(xùn)練技術(shù)學(xué)xx級(jí)全體同學(xué)及部分老師 八、組織單位

2、：基礎(chǔ)教學(xué)中心訓(xùn)練技術(shù)學(xué)xx級(jí)班委會(huì) 其次部分 活動(dòng)分工 一、前期預(yù)備：班委會(huì)商討活動(dòng)詳情，并制定切實(shí)可行的活動(dòng)策劃，分工如下： 安波負(fù)責(zé)申請(qǐng)107房間，預(yù)備電飯煲，音響設(shè)備，布置現(xiàn)場(chǎng)。 曾現(xiàn)報(bào)負(fù)責(zé)購(gòu)買相關(guān)的食材和活動(dòng)道具，預(yù)備現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)，布置現(xiàn)場(chǎng)。 張瑩淵負(fù)責(zé)寫活動(dòng)策劃書，ppt制作，購(gòu)買相關(guān)的食材和活動(dòng)道具，統(tǒng)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，布置現(xiàn)場(chǎng)。 陳錢錢負(fù)責(zé)做好活動(dòng)的宣揚(yáng)工作，組織同學(xué)前來(lái)參加活動(dòng)，并統(tǒng)計(jì)人數(shù)，布置現(xiàn)場(chǎng)。 杜佳芝負(fù)責(zé)ppt的制作，購(gòu)買相關(guān)的食材和活動(dòng)道具，布置現(xiàn)場(chǎng)。 王一帆負(fù)責(zé)預(yù)備盛裝壽司的紙盤子和塑料盒子，布置現(xiàn)場(chǎng)。 二、活動(dòng)分工：班長(zhǎng)和團(tuán)支書負(fù)責(zé)組織，其他班委做好活動(dòng)中的紀(jì)律工作及平安

3、宣揚(yáng)并清點(diǎn)人數(shù)，保證活動(dòng)的流程順當(dāng)進(jìn)行。 三、后期工作：王漢梅負(fù)責(zé)攝像，留影，并將照片傳入班級(jí)博客中作為紀(jì)念。班干部帶頭清掃活動(dòng)后的現(xiàn)場(chǎng)，不留垃圾。張瑩淵負(fù)責(zé)撰寫新聞稿。 第三部分 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)擬定于9月9日上午9點(diǎn)正式開(kāi)頭 一壽司介紹：介紹做好壽司的步驟和關(guān)鍵，展現(xiàn)一些美觀美味的壽司樣式（約5分鐘）張瑩淵負(fù)責(zé) 二壽司diy:同學(xué)們大展拳腳，分成4組動(dòng)手自己做壽司，期間歡迎同學(xué)們踴躍為自己的小組點(diǎn)歌或者獻(xiàn)歌（約60分鐘） 三壽司作品展現(xiàn)：每個(gè)小組派同學(xué)上來(lái)介紹自己的得意之作，評(píng)委將對(duì)其打分，通過(guò)小組才藝展現(xiàn)進(jìn)行加分（約15分鐘）。 四 獻(xiàn)唱環(huán)節(jié)：神奇嘉賓獻(xiàn)歌，評(píng)委進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)（約5分鐘） 五

4、 頒獎(jiǎng)典禮：宣布獲獎(jiǎng)小組，并有好禮相送（約5分鐘） 六嬉戲環(huán)節(jié)：嬉戲一：不知道的隱秘有懲處 嬉戲二：傳戒指有懲處 七 合影留念 第四部分 留意事項(xiàng) 一熱心參加此次活動(dòng)的同學(xué)盡量按時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 二宿舍里有各類用餐工具的同學(xué)請(qǐng)盡量帶上它們 三活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)留意平安，刀叉用法要當(dāng)心 第五部分 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 一制作壽司所需的相關(guān)食材，班費(fèi)開(kāi)支。 二乘車費(fèi)6元，班費(fèi)開(kāi)支。 擬定的購(gòu)物清單： 1、海苔 2、碳化壽司簾 3、各類醬料 4、肉松等配料 5、各類蔬菜條 6、一次性手套.桌布.保鮮袋 7、小零食 8、大米和糯米 活動(dòng)策劃方案 篇2 一、活動(dòng)主題。 花好月圓購(gòu)物賺翻天 二、活動(dòng)時(shí)間。 20xx年xx月xx日

5、xx月xx日。 三、活動(dòng)目的。 借助中秋團(tuán)聚的概念，拉近企業(yè)與消費(fèi)者之間的距離，以增加銷售收入和利潤(rùn)額為目的。為企業(yè)第三季度的銷售打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 四、主題活動(dòng)內(nèi)容。 消費(fèi)者于9月15日9月23日期間，到某公司任意一家門店購(gòu)物均可參與“購(gòu)物賺翻天”活動(dòng)?；ㄒ淮五X，享受兩次購(gòu)物樂(lè)趣，讓您體驗(yàn)快速賺錢的超級(jí)快感！ 9月15日9月23日期間，凡在某公司購(gòu)買帶有“現(xiàn)金回饋標(biāo)記”的商品，結(jié)帳時(shí)會(huì)在收銀條該產(chǎn)品的產(chǎn)品名前顯示相應(yīng)的現(xiàn)金回饋金額。于購(gòu)物當(dāng)日到指定地點(diǎn)，兌換現(xiàn)金回饋券。9月9日9月18日期間，憑現(xiàn)金回饋券購(gòu)物時(shí)可抵用相應(yīng)消費(fèi)金額。（團(tuán)購(gòu)不參與此活動(dòng)） （一）活動(dòng)要求： 1、選擇參與此活動(dòng)的商品

6、。要求：盡量保證大分類齊全，每個(gè)品類中有一到兩個(gè)商品。 2、對(duì)參加活動(dòng)的商品，其費(fèi)用與供應(yīng)商協(xié)商，能由供應(yīng)商完全擔(dān)當(dāng)?shù)挠晒?yīng)商擔(dān)當(dāng)；如若有問(wèn)題，供應(yīng)商和公司各擔(dān)當(dāng)一部分。 3、賣場(chǎng)內(nèi)對(duì)參加活動(dòng)的商品貨架、地堆處要有明確的標(biāo)識(shí)。 4、現(xiàn)金回饋券上需寫明購(gòu)買日期、收銀條號(hào)碼、回饋金額（大寫和小寫）以及本卡的用法留意事項(xiàng)。 （二）留意事項(xiàng)： 1、本券不找零、不兌換現(xiàn)金。 2、本券用法期9月15日9月22日，過(guò)期作廢。 3、如若本券遺失不予以補(bǔ)發(fā)。 4、香煙、團(tuán)購(gòu)不參與此活動(dòng)。 5、本券蓋章有效。 6、本次活動(dòng)的最終說(shuō)明權(quán)歸某公司全部。 7、現(xiàn)金回饋券由地區(qū)企劃部統(tǒng)一制作，各地區(qū)財(cái)務(wù)部監(jiān)制，加蓋公司財(cái)

7、務(wù)章及店長(zhǎng)章，必需有店內(nèi)編碼。 8、門店客服支配好購(gòu)物券的派發(fā)及用法（建議指定款臺(tái)用法），并作好記錄。 五、幫助活動(dòng)： 1、“捷足先登超值送”。 9月15日9月23日期間，在本超市購(gòu)物滿28元即可到門店指定地點(diǎn)領(lǐng)取新奇蔬菜一把，先到先得，送完為止。（每天限量500份） 活動(dòng)目的：提升早間銷售和早間客群的客單。 2、“商品任你拼”。 由選購(gòu)對(duì)月餅類、酒類、沖調(diào)禮盒類、保健品類選擇出若干種商品，消費(fèi)者可從中任意選擇三種（每類只能選一個(gè)商品）商品，不論您選擇的商品如何，價(jià)格均為258（此為模擬價(jià)格，依據(jù)選購(gòu)談判最終確定）。 活動(dòng)目的：此活動(dòng)是為了促進(jìn)禮盒類商品和季節(jié)性商品的銷售，同時(shí)刺激肯定的團(tuán)購(gòu)銷

8、售。 商品要求：商品進(jìn)行整體捆綁式銷售時(shí)，要比單件購(gòu)買價(jià)格低510元。 六、快訊。 中秋?？?6k8p簡(jiǎn)要介紹和宣揚(yáng)中秋活動(dòng)、活動(dòng)日期。 專刊內(nèi)頁(yè)標(biāo)準(zhǔn)： p1（封面）：宣揚(yáng)主題、主題活動(dòng)及活動(dòng)日期。 p8（封底）：具體介紹主題活動(dòng)內(nèi)容等。 p23：參加主題活動(dòng)的商品。 p45：月餅禮盒 p67：酒及沖調(diào)禮盒，保健品等禮盒類商品。 七、對(duì)外宣揚(yáng)。 平面媒體。 活動(dòng)策劃方案 篇3 一、活動(dòng)目的： 通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在老師節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展慶祝老師節(jié)系列活動(dòng)。 二、活動(dòng)主題： “濃濃師生情滿滿都是愛(ài)” 三、活動(dòng)時(shí)間： 9月4日-9月13日 四、活動(dòng)內(nèi)容： (一)國(guó)旗下

9、講話 同學(xué)代表作一次國(guó)旗下講話，向全體教職工送祝愿，感謝師恩。 (二)主題班會(huì) 各班開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可實(shí)行座談、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新奇。以達(dá)到培育同學(xué)敬重老師、喜愛(ài)老師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情，表達(dá)同學(xué)對(duì)老師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn)，交給劉帥老師) (三)廣播站送祝愿。校內(nèi)廣播在9月7日起播出慶祝老師節(jié)特殊節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎全院同學(xué)為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝愿。 專設(shè)慶祝老師節(jié)專題廣播。 內(nèi)容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、同學(xué)及家長(zhǎng)的慶賀、老師寄語(yǔ)等。 9月7日開(kāi)播至9月12日止。 (四)

10、一聲問(wèn)候 一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級(jí)對(duì)老師祝愿語(yǔ)，熱鬧慶祝第31個(gè)老師節(jié)!”“感恩老師，祝愿老師!”、“祝老師們節(jié)日歡樂(lè)!”“老師，您辛苦了!”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間：9月7日-12日。 (五)一張手抄報(bào) 各班以“慶祝老師節(jié)”為主題制作慶祝老師節(jié)手抄報(bào)一張，9月5日放學(xué)前上交至同學(xué)會(huì)，9月7日開(kāi)頭展出。 (六)真情瞬間征圖活動(dòng)。 請(qǐng)同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來(lái)，在老師節(jié)來(lái)臨之際，向廣闊老師致以最崇高的問(wèn)候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處，屆時(shí)將制作展板展出。 (七)征文： 主題：獻(xiàn)給老師的祝愿 要求：參賽作品題目自

11、擬，文體不限，要求文章內(nèi)容主動(dòng)、立意深刻，主題鮮亮，能充分體現(xiàn)對(duì)老師的感恩之情。全部作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一老師。 (八)一句留言 同學(xué)會(huì)制作以“老師，我想對(duì)您說(shuō)”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達(dá)對(duì)老師諄諄教育的感謝之情，表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)班主任的感恩祝愿之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己寵愛(ài)的老師留言、送祝愿。 五、活動(dòng)要求： 1、各班要仔細(xì)組織發(fā)動(dòng)，主動(dòng)預(yù)備，保證活動(dòng)效果。 2、手抄報(bào)內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”為主題，自擬標(biāo)題，板塊新奇、書寫端正。 3、對(duì)征文及照片進(jìn)行評(píng)比及表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。 4、9月14日向?qū)W

12、工部遞交老師節(jié)活動(dòng)小結(jié)(電子版)。 活動(dòng)策劃方案 篇4 一、活動(dòng)概括 1、活動(dòng)背景 當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)與我們的日常生活聯(lián)系越來(lái)越緊密。在很大程度上，它已成為了我們的良師益友。但由于高校生具有較多的空余時(shí)間，受約束性小，使得其中的相當(dāng)一部分形成網(wǎng)絡(luò)依戀癥，尤其依靠網(wǎng)絡(luò)嬉戲。致使對(duì)其學(xué)習(xí)、工作或現(xiàn)實(shí)中的人際交往帶來(lái)不良影響。慢慢形成網(wǎng)路依戀癥狀：總是想著去上網(wǎng)；每當(dāng)因特網(wǎng)的'線路被掐斷或由于其他緣由不能上網(wǎng)時(shí)會(huì)感到煩躁擔(dān)心、心情低落或無(wú)所適從；覺(jué)得在網(wǎng)上比在現(xiàn)實(shí)生活中更歡樂(lè)或更能實(shí)現(xiàn)自我。如此便形成了我們所說(shuō)的“網(wǎng)癮”，對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活危害巨大?；诖它c(diǎn)，中國(guó)討論生創(chuàng)新園提出并全權(quán)負(fù)責(zé)了以“杜絕網(wǎng)

13、游成癮趣味競(jìng)賽”為主題的活動(dòng) 2、活動(dòng)目的 通過(guò)該活動(dòng)，讓同學(xué)們意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)成癮的的危害性，提倡同學(xué)們合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。同時(shí)，通過(guò)趣味活動(dòng)，供應(yīng)給同學(xué)們相互熟悉，相互溝通的平臺(tái)，增加同學(xué)們參與戶外活動(dòng)的愛(ài)好，最終達(dá)到杜絕網(wǎng)癮的目的。 3、活動(dòng)主題 杜絕網(wǎng)絡(luò)成癮，享受美妙校內(nèi)生活 二、活動(dòng)時(shí)間 20xx年10月24日中午11：0013：00 說(shuō)明：本月24號(hào)為周三，一般同學(xué)沒(méi)有課程任務(wù)。中午時(shí)間段在6棟前坪人流量較大，飯后同學(xué)們較放松，加之又沒(méi)有課業(yè)壓力，對(duì)課余活動(dòng)的關(guān)注度高。 三、參加對(duì)象 以討論生為主的本部師生 四、場(chǎng)地選擇 6棟前坪 說(shuō)明：6棟前坪位于本部三五食堂正對(duì)面，在午飯或晚飯時(shí)間段進(jìn)

14、入人流高峰期，屆時(shí)，有利于活動(dòng)的開(kāi)展及擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。 五、宣揚(yáng)方式 橫幅宣揚(yáng)：在活動(dòng)之前以及活動(dòng)之后一小段時(shí)間內(nèi)，在升華樓和科教樓之間的柵欄墻以及本部運(yùn)動(dòng)場(chǎng)柵欄墻各投放一條橫幅,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的橫幅宣揚(yáng)語(yǔ)面對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一側(cè)。 橫幅宣揚(yáng)語(yǔ)（草擬）： 中南高校第三屆網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新文化節(jié)之無(wú)網(wǎng)時(shí)帶趣味競(jìng)賽 活動(dòng)時(shí)間：20xx-10-24中午12:00 活動(dòng)地點(diǎn)：六棟前坪 中國(guó)討論生創(chuàng)新園網(wǎng)站 說(shuō)明：本次活動(dòng)為場(chǎng)外活動(dòng)，活動(dòng)本身就是為了宣揚(yáng)杜絕網(wǎng)癮的主題，因此前期及后期宣揚(yáng)從簡(jiǎn)，只采納橫幅宣揚(yáng)。 六、活動(dòng)流程 1、預(yù)備工作 1）派專人進(jìn)行場(chǎng)地的聯(lián)系及確認(rèn)工作，確?；顒?dòng)不會(huì)被保衛(wèi)處中途叫停 2）派專人進(jìn)行音響設(shè)備及

15、話筒的租賃及調(diào)試工作 3）制作活動(dòng)宣揚(yáng)海報(bào)，以宣揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)嬉戲成癮危害為主，可以做成系列海報(bào)形式，供同學(xué)們觀看學(xué)習(xí) 4）制作空白展板，展板只顯示“假如今日沒(méi)有網(wǎng)游，我們還可以·······”這些字，空白處留給過(guò)路同學(xué)填寫 5）派專人進(jìn)行活動(dòng)設(shè)別的選購(gòu)活動(dòng)用品和獎(jiǎng)品 6）派專人進(jìn)行活動(dòng)期間的圖片及新聞采集工作 7）制作或借用抽獎(jiǎng)用抽獎(jiǎng)箱 8）搜集網(wǎng)絡(luò)嬉戲成癮引發(fā)的不良后果的相關(guān)信息，將其整理到文檔中，最終打印出來(lái) 9）專人負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)編號(hào)券的制作 10）活動(dòng)區(qū)布置方案： a、將之前的一條宣揚(yáng)條幅取回綁在兩棵樹(shù)上進(jìn)行宣揚(yáng)，懸掛于稍高處

16、b、將宣揚(yáng)的另一條條幅拿回，與之前的那條上下懸掛，這條位于下方，宣揚(yáng)語(yǔ)面對(duì)6棟 c、將之前預(yù)備的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)嬉戲成癮引發(fā)的不良后果的材料貼于橫幅上進(jìn)行宣揚(yáng) d、擺設(shè)兩張長(zhǎng)桌和68把椅子于活動(dòng)區(qū)一側(cè)作為活動(dòng)服務(wù)區(qū) 2、活動(dòng)詳情 活動(dòng)總體分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：同學(xué)展板留言環(huán)節(jié)和嬉戲互動(dòng)環(huán)節(jié) 1）邀請(qǐng)過(guò)路的同學(xué)在展板上留言 2）邀請(qǐng)留過(guò)言的同學(xué)參與小嬉戲 3） 小嬉戲1 跳繩子 跳繩子個(gè)數(shù)每滿意三十個(gè)賜予一張抽獎(jiǎng)編號(hào)副券，沒(méi)人最多不能多于3張抽獎(jiǎng)編號(hào)副券。參與嬉戲的同學(xué)可以依據(jù)自身狀況選擇跳繩子的個(gè)數(shù)，但每人只有一次跳繩機(jī)會(huì)，3060個(gè)一張抽獎(jiǎng)編號(hào)副券，6090個(gè)兩張抽獎(jiǎng)編號(hào)券，90個(gè)以上三張抽獎(jiǎng)編號(hào)副券 小嬉

17、戲2 轉(zhuǎn)魔方 賜予一分鐘時(shí)間轉(zhuǎn)魔方，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，轉(zhuǎn)出多少個(gè)同色面，就賜予幾張抽獎(jiǎng)編號(hào)副券 小嬉戲3 踢毽子 每位參加者只有一次機(jī)會(huì)，踢毽子數(shù)以10個(gè)為一個(gè)階段，1020個(gè)一張抽獎(jiǎng)編號(hào)副券，2030個(gè)兩張抽獎(jiǎng)編號(hào)券，30個(gè)以上三張抽獎(jiǎng)編號(hào)副券 小嬉戲4 跳舞毯 參賽選手在跳舞毯上跳完預(yù)訂曲目，最終顯示CLEVER的選手，獲得一張抽獎(jiǎng)編號(hào)副券 小嬉戲5 套環(huán) 預(yù)備三個(gè)不同樣的套環(huán)，時(shí)間一分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)解開(kāi)幾個(gè)套環(huán)，選手就獲得幾張抽獎(jiǎng)編號(hào)副券 小嬉戲6 地雷陣 嬉戲時(shí)間：1530分鐘 所需道具： 1、每對(duì)參賽者一塊蒙眼布。 2、飲料瓶。 3、一些報(bào)紙，用法對(duì)角線約60cm的硬紙板、膠合板代替亦

18、可。用來(lái)代表嬉戲中的“地雷”。 具體步驟： 1選一塊寬敞平整的嬉戲場(chǎng)地。 2支配不想?yún)⑴c嬉戲的人做監(jiān)護(hù)員。當(dāng)參與嬉戲的人較多時(shí)，嬉戲場(chǎng)地會(huì)變得特別吵鬧。這是一個(gè)有利因素，由于這會(huì)使穿越地雷陣的人無(wú)所適從，難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴，還是來(lái)自其他小組的人。 3讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。 4給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。 5眼睛都蒙好之后，就可以開(kāi)頭布置地雷陣了。 6在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。 7被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的指引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處進(jìn)行指揮。 8在行進(jìn)過(guò)程中，要求不能遇到地雷和飲料

19、瓶，否則視為失敗 嬉戲示范圖： 說(shuō)明：活動(dòng)可以以團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽或者限時(shí)挑戰(zhàn)賽形式進(jìn)行，對(duì)于通過(guò)競(jìng)賽的選手賜予抽獎(jiǎng)編碼副券 小嬉戲7 歡樂(lè)傳送帶 嬉戲人數(shù)：兩人一組 嬉戲規(guī)章：參賽者兩人一組，參賽組選擇詞語(yǔ)類別，然后主持人將卡面呈現(xiàn)給參賽者。（可以在猜詞同學(xué)的后面放一個(gè)立柱式支持物，猜詞同學(xué)背對(duì)立柱站在立柱前，表演的同學(xué)面對(duì)立柱，并依據(jù)立柱上貼出的詞語(yǔ)進(jìn)行表演。一個(gè)同學(xué)用肢體語(yǔ)言演示，另一個(gè)同學(xué)猜隊(duì)友演示的內(nèi)容，此過(guò)程中不得有語(yǔ)言提示。 備用詞語(yǔ)：食物類：面包 漢堡 披薩 冰激凌 餅干 薯片 牛奶 咖啡 面條 嘎達(dá)湯 米飯 饅頭 雞蛋 煎餅果子 油條 豆?jié){ 水餃 混沌 水果沙拉 地三鮮 地瓜 可樂(lè)雞翅

20、 拔絲香蕉 豬肉粉條 蓋澆飯 大閘蟹 蛋撻 日常動(dòng)作類：洗衣服 刷牙 吃飯 洗臉 拖地 上網(wǎng) 看電視 聽(tīng)歌 打牌 嗑瓜子 打麻將 發(fā)短信 看書 唱歌 逛街 照相 打電話 照鏡子 包裝 上樓 打磨 貼膜 打哈欠 化妝 檢查 發(fā)貨 打噴嚏 伸懶腰 摳鼻子 睡覺(jué) 明星類：趙本山 宋丹丹 張杰 劉德華 張學(xué)友 科比 成龍 周杰倫 謝霆鋒 貝克漢姆 范偉 姚明 運(yùn)動(dòng)類：擊劍 跳水 橄欖球 滑雪 網(wǎng)球 滑旱冰 射擊 花樣游泳 羽毛球 跳繩 高爾夫球 帆船 賽車 跑步 攀沿 瑜伽 撐桿跳高 桌球 摔跤 籃球 拳擊 競(jìng)走 拔河 三級(jí)跳遠(yuǎn) 皮劃艇 跨欄 溜冰 蹦極 劃船 體操 成語(yǔ)類：載歌載舞,張牙舞爪、張口結(jié)

21、舌、興致勃勃（表現(xiàn)吃的）、聚精會(huì)神、目瞪口呆、心悅誠(chéng)服、雞飛狗跳、載歌載舞、抓耳撓腮、手忙腳亂 嬉戲示范圖： 小嬉戲8 一筆畫 嬉戲規(guī)章：參加者從圖形的任意一點(diǎn)動(dòng)身，沿著線走完整個(gè)圖形，要求每條線都必需經(jīng)過(guò)，且每條線只可以走一次，不行以重復(fù)經(jīng)過(guò)。 參賽者開(kāi)頭走動(dòng)后三十秒走完全程，行進(jìn)過(guò)程中不得后退。 活動(dòng)策劃方案 篇5 向家長(zhǎng)介紹一下幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間支配和要求，為了讓家長(zhǎng)了解孩子的一日生活，請(qǐng)您幫助我們做好以下工作： 一、入園時(shí)間： 7：30-7：50之間 1.在門口打卡： 我園實(shí)行打卡接送幼兒制度，我們給每位家長(zhǎng)制作接送卡，您送孩子的時(shí)候進(jìn)來(lái)一位家長(zhǎng)，并打卡。 當(dāng)您送孩子時(shí)只能是一

22、位家進(jìn)步入，并打卡。 2.晨檢： 先到衛(wèi)生室王老師那進(jìn)行晨檢，晨檢的目的是把檢查孩子的身體狀況，幼兒園門口設(shè)立了班級(jí)記事本，您有事情可以記錄下來(lái)，我們會(huì)按您的要求做，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作我們做好這項(xiàng)工作。 3.進(jìn)班： 進(jìn)班以后孩子泡手消毒、洗手，自選玩具。 二、早操環(huán)節(jié) 每天堅(jiān)持做操，可以熬煉孩子的體質(zhì)，依據(jù)季節(jié)的改變，早操的時(shí)間會(huì)有所改動(dòng)。 早操詩(shī)文：早上空氣真正好，我們大家來(lái)做操，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，每天做操身體好。 三、入廁、飯前洗手、進(jìn)餐環(huán)節(jié)： 1、鼓舞孩子主動(dòng)向老師表示大小便，熬煉幼兒表達(dá)力量。 2、洗手分為七個(gè)步驟：開(kāi)水龍頭、沖手、打肥皂、搓手、再

23、沖手、甩手、擦手。我們要求孩子 在沖手時(shí)、搓手時(shí)，手是沖下的，以免弄濕衣服。 洗手詩(shī)文：開(kāi)開(kāi)水龍頭，沖沖我小手，關(guān)上水龍頭，摸摸小肥皂，手心手背都搓到，再開(kāi)水龍頭，沖沖我小手，關(guān)上水龍頭，點(diǎn)點(diǎn)頭去手擦。 3.進(jìn)餐環(huán)節(jié)： 進(jìn)餐時(shí)，幼兒把握正確用餐姿態(tài)：身體離桌子距離一拳，正確方法用法小勺。 進(jìn)餐詩(shī)文：“吃飯時(shí)要記住，身體靠近我小桌，一口飯、一口菜，吃飽肚子樂(lè)呵呵” 擦嘴詩(shī)文：“餐巾紙、手中拿，雙手擦完轉(zhuǎn)一下，再擦變個(gè)小方形，我的小嘴真潔凈” 四、餐后自選玩具、訓(xùn)練活動(dòng)，室內(nèi)外活動(dòng) 訓(xùn)練活動(dòng)、戶外活動(dòng)時(shí)間、自選和喝水，訓(xùn)練活動(dòng)形式多樣：有集體、小組、區(qū)域等多種形式，內(nèi)容分為五個(gè)領(lǐng)域：健康、語(yǔ)言、.

24、、科學(xué)、藝術(shù)。 午睡是一天中特別重要的環(huán)節(jié)，通過(guò)午睡能更好的調(diào)整孩子們心情，達(dá)到復(fù)原體力的目的，盼望家長(zhǎng)賜予主動(dòng)協(xié)作，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立入睡的好習(xí)慣。 五、離園環(huán)節(jié) 離園時(shí)請(qǐng)您協(xié)作我們?cè)陂T外排好隊(duì)，在傳達(dá)室處按挨次打卡進(jìn)園，每個(gè)孩子進(jìn)一位持卡家長(zhǎng)。不要擁擠，擁擠會(huì)使孩子產(chǎn)生恐驚心理，盼望家長(zhǎng)協(xié)作我們按挨次站在我們貼的標(biāo)記上一個(gè)個(gè)的接孩子，這樣速度既快又平安。 活動(dòng)策劃方案 篇6 1、活動(dòng)背景: “植樹(shù)節(jié)”，是我們這個(gè)時(shí)代和民族的宏大節(jié)日，是一個(gè)穿越歷史時(shí)空的功在當(dāng)代、利在千秋的壯舉，是一個(gè)公民與一種時(shí)代精神的關(guān)聯(lián)、叩訪和情結(jié)，是一個(gè)公民主題意識(shí)的覺(jué)醒與取向，權(quán)利與義務(wù)的履行，享有與捍衛(wèi)的見(jiàn)證。“植

25、樹(shù)節(jié)”，是一個(gè)必需追尋的以植樹(shù)造林，山川秀美為世人奉獻(xiàn)綠茵為最好慶祝方式的節(jié)日。為了繼承這個(gè)傳統(tǒng)的植樹(shù)節(jié)，為了營(yíng)造布滿活力和健康向上的校內(nèi)氣氛，充分呈現(xiàn)新一代高校生的風(fēng)采和良好主動(dòng)向上的風(fēng)貌的同時(shí)，作為公民的我們更應(yīng)當(dāng)著手于整治校內(nèi)環(huán)境，為制造一個(gè)綠意嫣然、生氣勃勃的校內(nèi)環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力氣。同時(shí)，全球變暖也成為了關(guān)注的焦點(diǎn)，作為新一代的高校生我們更應(yīng)當(dāng)以身作則，為改善溫室效應(yīng)做一些貢獻(xiàn)。所以，我信息工程學(xué)院團(tuán)總支同學(xué)會(huì)和青志協(xié)大隊(duì)將在植樹(shù)節(jié)這一天進(jìn)行一次學(xué)院性的綠地認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)，提倡大家從自我做起愛(ài)惜學(xué)?；ú輼?shù)木。 2、活動(dòng)目的: 秉承學(xué)校的傳統(tǒng)美德，美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡，提高大家愛(ài)惜花草樹(shù)木的

26、責(zé)任心，為同學(xué)制造一個(gè)布滿活力的校內(nèi)環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛美化校內(nèi)環(huán)境，同時(shí)，初春季節(jié)愛(ài)惜花草樹(shù)木使花草樹(shù)木得到更好的成長(zhǎng)，提倡大家愛(ài)惜我們唯一的家園地球，并在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)志愿精神。在植樹(shù)過(guò)程中，由團(tuán)總支同學(xué)會(huì)帶領(lǐng)下，信息工程學(xué)院各班級(jí)做好綠地認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。 3、活動(dòng)主題: “校內(nèi)是我家，綠化靠大家”。 4、舉辦單位: 江西科技學(xué)院信息工程學(xué)院團(tuán)總支 5、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年3月12日 6、活動(dòng)地點(diǎn): 江西科技學(xué)院校內(nèi)綠化帶 7、活動(dòng)流程: 1.3月8號(hào)之前找好各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書開(kāi)院級(jí)班干會(huì)議 2.3月10日之前信息工程學(xué)院13級(jí)班級(jí)做好認(rèn)領(lǐng)標(biāo)語(yǔ)和宣揚(yáng)牌 3.3月12日由同學(xué)會(huì)干部帶領(lǐng)下到達(dá)認(rèn)領(lǐng)地點(diǎn)，放

27、置好宣揚(yáng)牌。 8、人員支配: 總負(fù)責(zé)人:楊圣雪 負(fù)責(zé)人:胡東新、彭先智、楊碩(對(duì)人員的支配、督促) 宣揚(yáng)牌制作：xx 9、活動(dòng)要求: 1.維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，留意不要破壞花草樹(shù)木 2.活動(dòng)后拍照留念 3.讓參與此次活動(dòng)的成員寫一篇活動(dòng)后的感想 4.信宣部做好活動(dòng)照片采集和新聞報(bào)道 活動(dòng)策劃方案 篇7 “我愛(ài)我家”設(shè)計(jì)大賽 一、活動(dòng)意義 在我們繁忙而又改善的討論生學(xué)習(xí)中，宿舍生活占據(jù)著無(wú)比重要的地位。宿舍就像是我們的其次個(gè)家，潔凈、干凈的宿舍生活能讓大家心情愉悅，我們都應(yīng)當(dāng)專心去維護(hù)它。共同制造一個(gè)潔凈、干凈的宿舍，是我們每一位討論生的責(zé)任。通過(guò)宿舍成員的主動(dòng)參加，營(yíng)造主動(dòng)向上的宿舍文化，增進(jìn)宿舍友情，激發(fā)同學(xué)熱忱，豐富宿舍生活，呈現(xiàn)宿舍風(fēng)采，同時(shí)培育討論