【精華】高校生職業(yè)規(guī)劃合集7篇

1、【精華】高校生職業(yè)規(guī)劃合集7篇高校生職業(yè)規(guī)劃 篇1 隨著年歲的增長(zhǎng)，開頭進(jìn)入學(xué)校接受文化訓(xùn)練。由于第一次考試的優(yōu)秀成果，老師打算讓我當(dāng)組長(zhǎng)。聽到這個(gè)消息時(shí)我既興奮又緊急，由于平常膽子很小，說話聲音都不大，媽媽怕我不能服眾，于是便開頭了對(duì)我的訓(xùn)練，我要高聲的叫出集合的口令，還練習(xí)領(lǐng)隊(duì)，爸爸媽媽扮演我的同學(xué)。新的一周開頭后，我就走立刻任了，站在三十多個(gè)同學(xué)面前，在家練習(xí)的東西全都遺忘了，最終很尷尬的讓老師幫忙整理場(chǎng)面，回家后跟媽媽大哭了一場(chǎng)。媽媽特別堅(jiān)決的告知我她信任我能做好，只是時(shí)間問題。最終，在幾次失敗后，我最終能擔(dān)負(fù)起組長(zhǎng)這個(gè)重任了。 感悟：任何事情的勝利都是需要充分的預(yù)備和對(duì)自己堅(jiān)決的信念

2、的 高校生職業(yè)規(guī)劃 篇2 其實(shí)看過一些國(guó)外的書，在國(guó)外，真正的 職業(yè)規(guī)劃 從高中就會(huì)開頭。從我國(guó)國(guó)情來看，上高校前跟同學(xué)們談?chuàng)駱I(yè)、或者簡(jiǎn)潔的談?chuàng)裥６际强赵?。由于這個(gè)時(shí)期的孩子們大多還是處于家長(zhǎng)的掌握之下，進(jìn)入高校則不然了，許多人離開家，面對(duì)新的世界新的生活。學(xué)學(xué)問的方式以及面對(duì).的方式也會(huì)產(chǎn)生很大的不同，這時(shí)候會(huì)產(chǎn)生許多的問題，而且隨著階段的不同，問題也在隨之增加，在畢業(yè)前夕進(jìn)入一個(gè)頂峰。就我們自己這代人來說，問題可以分為幾個(gè)階段： 高校入學(xué)期： 1、我選擇的專業(yè)有前途嗎? 2、我該如何規(guī)劃高校4年的生活? 3、我的抱負(fù)畢竟是什么?(呵呵，以前的抱負(fù)就是考高校) 4、我真的喜愛這個(gè)學(xué)校嗎? 5

3、、除了上課，我還要學(xué)些什么、做些什么呢? 高校畢業(yè)前的一年，擇業(yè)期： 1、我的抱負(fù)轉(zhuǎn)變了嗎? 2、什么職業(yè)和我的抱負(fù)有關(guān)? 3、考研還是擇業(yè)? 4、10年后的我? 5、求職和抱負(fù)的關(guān)系，職業(yè)生涯規(guī)劃高校生的職業(yè)規(guī)劃。 6、失業(yè)意味著什么? 7、金錢、地位、權(quán)利、和生存? 8、去哪里找工作? 高校畢業(yè)，進(jìn)展期： 1、什么是適合我的工作。 2、永久的離開學(xué)校了嗎? 3、放棄原有的抱負(fù)不等于失去一切! 4、我該在第一份工作上學(xué)什么? 這些問題在不同的時(shí)期產(chǎn)生，帶來不同的影響，一一解決或者一一找到答案，都會(huì)對(duì)同學(xué)的職業(yè)生涯產(chǎn)生好的影響。因此我建議假如有志同道合的人，不如我們一起來開發(fā)一套職業(yè)生涯的課程

4、體系，分階段向同學(xué)們介紹解決他們迫切問題的方法和方式。 其實(shí)國(guó)外的同學(xué)許多人在求職、擇校時(shí)都會(huì)選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu)。通過測(cè)評(píng)更好的了解自己，通過訓(xùn)練具備求職的技能，了解生存的環(huán)境。我沒力量成立什么機(jī)構(gòu)，我只想借助自己的平臺(tái)，給更多的人供應(yīng)了解自己的機(jī)會(huì)。積累大家的需求，最終有機(jī)會(huì)給更多的伴侶去共享。 我必需承認(rèn)一點(diǎn)，以上的許多問題，是我當(dāng)時(shí)的困惑，可能現(xiàn)在的同學(xué)增加了更多的內(nèi)容。另外，我一個(gè)人是不行能完成一個(gè)課程體系的開發(fā)，假如完成也只是皮毛。借此機(jī)會(huì)，找一些志同道合的人，一起來探討吧。盼望有人情愿和我一起來研發(fā)這個(gè)課題。 有人會(huì)說，已經(jīng)許多老師在樂此不疲的這么做了。我想說，那是他們，許多人只是拿老

5、師的思維去看問題。而我經(jīng)受了同學(xué)時(shí)代，我抵觸過，我更情愿接受那些用同學(xué)的思想去思索問題的人。 其實(shí)在人生的旅途上，誰是同學(xué)誰是老師呢? 高校生職業(yè)規(guī)劃 篇3 畢業(yè)越來越近，面對(duì)史上最難就業(yè)年，許多高校畢業(yè)生欣然找到了自己的抱負(fù)工作，但也有許多人依舊惆悵徘徊在就業(yè)的路途中。應(yīng)對(duì)畢業(yè)季，高校畢業(yè)生們除了要拓寬自己的就業(yè)范圍和渠道，降低自己的就業(yè)門檻之外，專家也提示，面對(duì)如今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，高校生在校期間做好職業(yè)規(guī)劃對(duì)于畢業(yè)找工作尤為重要。 懷揣著幻想做事 今年22歲的孫同學(xué)是四川高校金融工程專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，目前就職于西安一家很不錯(cuò)的信托公司，年薪幾十萬。提及找工作，孫同學(xué)并沒有覺得有什么困難，他

6、認(rèn)為自己始終是根據(jù)自己的規(guī)劃在查找人生的方向，對(duì)于目前這個(gè)讓許多畢業(yè)生艷羨的工作，孫同學(xué)認(rèn)為這只是一個(gè)水到渠成的結(jié)果。 他告知記者，大一入學(xué)他就主動(dòng)投身于同學(xué)會(huì)，參與各種競(jìng)賽，比如挑戰(zhàn)杯商業(yè)策劃大賽等，改善自己的力量，拓展自己的社交圈。大二大三，孫同學(xué)將自己的主要精力放在了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的愛好愛好上。他說道：“能夠有一種東西始終讓自己喜愛不簡(jiǎn)單，將這種愛好愛好得到最大的進(jìn)展也是我的人生規(guī)劃的一部分?！庇谑?，他和伴侶組隊(duì)騎車去上海參與了世博會(huì)，去.、貢嘎山、牛背山露營(yíng)。 大四期間，他不停的參與各種.實(shí)踐，并找到了自己的職業(yè)落腳點(diǎn)，他盼望自己能夠成為一名勝利的職業(yè)信托人。雖然現(xiàn)在的工作強(qiáng)度很大，有時(shí)也難

7、免會(huì)覺得辛苦，但他覺得年輕，應(yīng)當(dāng)做一些有挑戰(zhàn)性的工作，這樣的人生才有意義?！案螞r，懷揣著幻想做事，就算再辛苦也值得呀!”他坦然地說道。 畢業(yè)回老家是唯一出路 相比孫同學(xué)而言，同樣是四川高校20xx年畢業(yè)的劉同學(xué)，他的就業(yè)之路就走的非常坎坷。劉同學(xué)家住重慶，今年23歲，就讀于川大國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。剛進(jìn)高校的他，始終認(rèn)為畢業(yè)離自己還太遠(yuǎn)，于是，一有時(shí)間就看小說，不去上課，一天24小時(shí)，差不多有18個(gè)小時(shí)都在看小說，這樣的生活持續(xù)了四年。 由于常常性的缺課，導(dǎo)致他接近畢業(yè)都還有一門考試沒過，對(duì)于是否能夠如期畢業(yè)，劉同學(xué)顯得有些擔(dān)憂。3、4月份，許多的同學(xué)開頭奔赴各種聘請(qǐng)會(huì)，而他由于擔(dān)憂自己可能拿

8、不了畢業(yè)證，又可怕沒有企業(yè)能夠看中自己，于是就干脆放棄了找工作，連續(xù)沉迷于看小說，以消極躲避的方式來面對(duì)畢業(yè)現(xiàn)實(shí)。 6月份，班上的許多同學(xué)都已經(jīng)確定了自己的工作，劉同學(xué)顯得有點(diǎn)焦急，于是抱著一種試一試的心態(tài)，毫無預(yù)備的他胡亂的投了幾份簡(jiǎn)歷，目前還沒有回音，他的工作也遲遲沒有著落。對(duì)于自己目前的狀況，劉同學(xué)很懊悔當(dāng)時(shí)沒有珍惜好自己的高校時(shí)間，沒有提前為自己的就業(yè)做預(yù)備，“假如畢業(yè)之后還是沒有找到工作，那就只有回老家了，我現(xiàn)在最大的盼望就是能夠順當(dāng)畢業(yè)。”劉同學(xué)無奈地說道。 點(diǎn)評(píng) “當(dāng)代高校生肯定要轉(zhuǎn)變觀念，要學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)、自我管理、自我約束，要思索.需要什么人才和自己的求職目標(biāo)是什么，提前做好職

9、業(yè)規(guī)劃尤為重要。”四川師范高校招生就業(yè)處副處長(zhǎng)莊開明說道。據(jù)介紹，許多的高校從同學(xué)進(jìn)校開頭，就開設(shè)了一些職業(yè)規(guī)劃課程和講座，但是許多的同學(xué)不主動(dòng)主動(dòng)協(xié)作學(xué)校的教學(xué)模式，在進(jìn)入高校之后，對(duì)學(xué)習(xí)就變得很松懈、不重視。 同時(shí)，許多的高校生對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的熟悉很表面，不夠透徹，總覺得才進(jìn)入高校，就業(yè)找工作離自己都還太遠(yuǎn)，不去規(guī)劃自己的就業(yè)方向和求職目標(biāo)。作為高校生，肯定要轉(zhuǎn)變對(duì)于職業(yè)規(guī)劃觀念的熟悉，充分利用在校時(shí)間完成好學(xué)業(yè)目標(biāo)，同時(shí)不斷提升各方面的職業(yè)力量，盡早的為就業(yè)做預(yù)備。 此外，莊開明強(qiáng)調(diào)，作為家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)對(duì).有一個(gè)正確而全面的熟悉，從而對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，增加孩子的獨(dú)立思維力量和決策力量。讓孩

10、子自己主動(dòng)設(shè)計(jì)自己的職業(yè)規(guī)劃，而不要強(qiáng)加太多家長(zhǎng)的愿望于孩子的就業(yè)。 高校生職業(yè)規(guī)劃 篇4 一、前言 在高校生就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻的今日，職業(yè)規(guī)劃開頭成為高校生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的鋪張。 作為當(dāng)代高校生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的.怎能滿意.的需要，使自己占有一席之地?每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革，總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生，有的機(jī)會(huì)在消逝。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向勝利，而那些抱著舊觀念不放的

11、將會(huì)被.所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否預(yù)備充分了，所以，對(duì)自己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力! 二、自我評(píng)價(jià) 1.個(gè)人性格：既有外向的一面，又有內(nèi)向的一面。有時(shí)候只要有什么活動(dòng)，也許都會(huì)看到我參與，內(nèi)向時(shí)，可以讓人忽視我的存在。 2.個(gè)人愛好：喜愛打乒乓球和網(wǎng)球，喜愛一個(gè)人散步，喜愛交伴侶等。 3.個(gè)人評(píng)價(jià)：有鍥而不舍的精神，有不怕犯錯(cuò)的士氣，有不服輸?shù)男愿瘢钪匾氖俏矣幸活w虛心好學(xué)的心。 4.個(gè)人學(xué)識(shí): 本科專業(yè)生 5.個(gè)人志向: 我想當(dāng)一名精彩的水土保持與荒漠化防治工。在今日，合理地利用自然資源，防止環(huán)境的污染和破壞，以求保持和進(jìn)展生態(tài)

12、平衡，擴(kuò)大有用自然資源的再生產(chǎn)，保證.的進(jìn)展已經(jīng)成為了新的課題。我的責(zé)任就是保持水土，我的義務(wù)就是防風(fēng)固沙，我有一顆為了環(huán)境的赤誠(chéng)的心。 三、就業(yè)環(huán)境分析 1.就業(yè)方向 主要就業(yè)單位也是最多的就是在各個(gè)企業(yè)做水土保持方案編制了，現(xiàn)在做水保方案編制的單位和工程許多的，其他的可以去氣象、國(guó)土、林業(yè)、水務(wù)等事業(yè)單位。假如是碩士博士就可以考慮去高校任教了。 水土保持有三大措施“林草、工程、農(nóng)牧”，所謂水保方案編制就是估算各工程對(duì)當(dāng)?shù)厮亮魇顩r的影響，相當(dāng)于環(huán)境評(píng)價(jià)，力求達(dá)到影響最小。而“荒漠化防治”這一塊就業(yè)對(duì)口的單位很少，主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站屬科研單位，主要討論一些

13、固沙措施，和沙區(qū)植被復(fù)原方面。 2.就業(yè)政策 (1)相關(guān)概括 水土保持法是人們?cè)陬A(yù)防和治理水土流失活動(dòng)中所應(yīng)遵循的法律規(guī)范。防治水土流失，是轉(zhuǎn)變山區(qū)、丘陵區(qū)、風(fēng)沙區(qū)面貌，治理江河，削減水、旱、風(fēng)沙災(zāi)難，建立良好的生態(tài)環(huán)境，進(jìn)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一項(xiàng)根本措施，是國(guó)土整治的一項(xiàng)重要內(nèi)容。很多國(guó)家多通過立法手段來保證和促進(jìn)水土保持工作，如美國(guó)于1935年制定了水土保持法。我國(guó)于1957年發(fā)布了中華人民共和國(guó)水土保持暫行綱要，1982年發(fā)布了水土保持工作條例。此后，國(guó)務(wù)院及其有關(guān)部門和地方人民政府還制定了很多特地的水土保持規(guī)定。這些法律文件，對(duì)水土保持的任務(wù)、措施和組織管理等作了詳細(xì)規(guī)定。為了進(jìn)一步加強(qiáng)水土保

14、持工作，防治嚴(yán)峻的水土流失，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，目前國(guó)家正在制定水土保持法。 (2)法律法規(guī)條文引用 法律法規(guī)條文引用中華人民共和國(guó)水土保持法(1991年6月29日第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)其次十次會(huì)議通過20xx年12月25日第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八次會(huì)議修) 第五條 國(guó)務(wù)院水行政主管部門主管全國(guó)的水土保持工作。國(guó)務(wù)院水行政主管部門在國(guó)家確定的重要江河、湖泊設(shè)立的流域管理機(jī)構(gòu)(以下簡(jiǎn)稱流域管理機(jī)構(gòu))，在所管轄范圍內(nèi)依法擔(dān)當(dāng)水土保持監(jiān)督管理職責(zé)?？h級(jí)以上地方人民政府水行政主管部門主管本行政區(qū)域的水土保持工作?？h級(jí)以上人民政府林業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)土資源等有關(guān)部門根據(jù)各自職責(zé)，做好有關(guān)的

15、水土流失預(yù)防和治理工作。 第七條 國(guó)家鼓舞和支持水土保持科學(xué)技術(shù)討論，提高水土保持科學(xué)技術(shù)水平，推廣先進(jìn)的水土保持技術(shù)，培育水土保持科學(xué)技術(shù)人才。 第九條 國(guó)家鼓舞和支持.力氣參加水土保持工作。對(duì)水土保持工作中成果顯著的單位和個(gè)人，由縣級(jí)以上人民政府賜予表彰和嘉獎(jiǎng)。 第十二條 縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)依據(jù)水土流失調(diào)查結(jié)果劃定并公告水土流失重點(diǎn)預(yù)防區(qū)和重點(diǎn)治理區(qū)。對(duì)水土流失潛在危急較大的區(qū)域，應(yīng)當(dāng)劃定為水土流失重點(diǎn)預(yù)防區(qū);對(duì)水土流失嚴(yán)峻的區(qū)域，應(yīng)當(dāng)劃定為水土流失重點(diǎn)治理區(qū)。 3.就業(yè)環(huán)境 我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，高校生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在高校生畢業(yè)慢慢

16、增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別卑視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視水土保持與荒漠化防治專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。 四、職業(yè)規(guī)劃與定位 1.近期目標(biāo) 仔細(xì)學(xué)習(xí)水土保持與荒漠化防治專業(yè)相關(guān)學(xué)問，學(xué)好學(xué)問課程。嚴(yán)格要求自己，首先要熟悉和理解課本中所寫。關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài) 2.長(zhǎng)期目標(biāo) 在.工作中積累閱歷，增長(zhǎng)自己在課本無法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問，結(jié)合理論學(xué)問進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余，我還要學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問，提高自己的力量，增長(zhǎng)在校內(nèi)無法接觸到.學(xué)問。努力提高自身修養(yǎng)?；孟氤蔀橐幻帘３峙c荒漠化防治專家，向著這個(gè)目標(biāo)而努力前進(jìn)。 3.達(dá)到目標(biāo)的方案 (

17、1)在高校期間: a.學(xué)好各科專業(yè)學(xué)問，把握水土保持與荒漠化防治行業(yè)的基本學(xué)問。 b.主動(dòng)復(fù)習(xí)英語。 c.計(jì)算機(jī)過級(jí)考試通過。 d.除了英語和計(jì)算機(jī)外，與專業(yè)有關(guān)的證書能拿就拿。 (2)畢業(yè)之后工作之路： a.努力工作，這樣才會(huì)讓別人留意到我。 b.主動(dòng)請(qǐng)教前輩，由于他們的閱歷是珍貴的，然后結(jié)合自己的學(xué)問，創(chuàng)出自己的閱歷。 c.建立良好的交際網(wǎng)，同事聚餐，公司舉辦的活動(dòng)，我都盡量參與。 五、結(jié)束總結(jié) 記得曾聽說過：“一個(gè)人的悲傷不在于目標(biāo)未達(dá)成，而在于沒有目標(biāo)可達(dá)成。”假如你對(duì)自己的人生毫無目標(biāo)，毫無規(guī)劃。我不敢說你不會(huì)走向勝利，但有一點(diǎn)可以確定的是：你將會(huì)比那些預(yù)備充分的人要走更多的彎路，遇

18、到更多是挫折。勝利沒有捷徑，但是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記?。寒?dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時(shí)，就相當(dāng)于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開頭，再加上自己的努力與速度，人生將會(huì)飛黃騰達(dá)。方案當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)方案隨時(shí)都可能遭受問題，要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。一個(gè)人要想獲得勝利，就必需那出士氣，付出努力，拼搏、奮斗。勝利不信任頹廢;勝利不信任幻影，將來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。 高校生職業(yè)規(guī)劃 篇5 一、職業(yè)規(guī)劃 美妙愿望：事業(yè)有成，家庭美好 方 向 ： 開一家旅行社 總體目標(biāo)：完成高校階

19、段的學(xué)習(xí)，有自己的事業(yè)。 二.環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析 1、.一般環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展。在全球旅游事業(yè)進(jìn)展快速的形勢(shì)下，中國(guó)的旅游事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，漸漸從以前的中專水平大專水平本科水平，更甚者可以 出國(guó) 深造與國(guó)際進(jìn)行溝通。 2、導(dǎo)游職業(yè)特別.環(huán)境：由于中國(guó)的管理科學(xué)進(jìn)展較晚，管理學(xué)問大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有很多不完善的地方。中國(guó)急需管理 人才 ，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理 人才 。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)寬闊。要在中國(guó)進(jìn)展企業(yè)，必需要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為預(yù)

20、備去外企做管理工作的人員供應(yīng)了許多機(jī)會(huì)。 3、導(dǎo)游的工作環(huán)境：導(dǎo)游變導(dǎo)購，其行為成為旅游者與媒體關(guān)注的焦點(diǎn)，成為被指責(zé)的對(duì)象，這種局面的出現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)說是與導(dǎo)游的生存環(huán)境分不開的。旅行社之間的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，并不富有的旅游者只對(duì)旅游價(jià)格感愛好而對(duì)存在的服務(wù)質(zhì)量差異視而不見，旅游相關(guān)行業(yè)為擴(kuò)大收入而不擇手段，法律法規(guī)的欠缺使得導(dǎo)游職業(yè)難有認(rèn)同感，等等，這些因素共同構(gòu)成了導(dǎo)游的工作環(huán)境。但隨著.經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展大批高素養(yǎng)的導(dǎo)游人員還是被需求的。 三、對(duì)導(dǎo)游專業(yè)的熟悉： 1、具備健康的身體、愛崗敬業(yè)、有刻苦耐勞的精神是做好導(dǎo)游工作的關(guān)鍵。導(dǎo)游工作既是一種復(fù)雜的腦力勞動(dòng)也是一種繁重的體力勞動(dòng)。在接待旅行團(tuán)組織旅游活動(dòng)

21、的時(shí)候，要步行、要爬山、要連綿不斷的工作，還要適應(yīng)氣候的差異、飲食的不同這一切都需要導(dǎo)游要有一個(gè)健康的體魄，能適應(yīng)這種長(zhǎng)時(shí)間多方位的勞作;其次每天都要帶著旅行團(tuán)在外觀完，日曬雨淋是難免的;而且游客迷路，不按時(shí)集中的狀況是常常出現(xiàn)的，遇上此狀況導(dǎo)游只有親自去找游客，這樣來回地跑來跑去會(huì)很累。但當(dāng)我們愛上導(dǎo)游這份工作后，即使再苦，我們也可以忍受，再累，我們也會(huì)認(rèn)為是值得的。當(dāng)我們做到這一點(diǎn)時(shí)，就會(huì)覺得生活還是布滿.和新奇感的，每一天都有新的期盼。有期盼就有動(dòng)力，動(dòng)力是成就事業(yè)的基本前提。 2、中國(guó)主動(dòng)參加全球和區(qū)域合作，有利于旅游業(yè)的進(jìn)展。全面建設(shè)小康.，也給旅游業(yè)的進(jìn)展帶來了重要的機(jī)遇。中國(guó)在全

22、面建設(shè)小康.的進(jìn)程中，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，將來較長(zhǎng)時(shí)間經(jīng)濟(jì)進(jìn)展仍將處平穩(wěn)的上升期，在建設(shè)小康.與和諧.的目標(biāo)下，人民整體的生活水平將得到顯著提高。8年北京奧運(yùn)會(huì)與21年的上海世界博會(huì)，將是中華文化在世界文化中崛起的良好時(shí)機(jī)，向全世界展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，通過這兩個(gè)舞臺(tái)，中國(guó)將進(jìn)一步提升在國(guó)際旅游市場(chǎng)中的形象，入境旅游、出境旅游以及國(guó)內(nèi)旅游將面臨前所未有的進(jìn)展機(jī)遇，因此這就對(duì)導(dǎo)游提出了更高的要求。 導(dǎo)游工要深刻理解以顧客為中心的服務(wù)理念，如何敬重顧客的權(quán)力、情感、滿意游玩者的個(gè)性需求，實(shí)現(xiàn)對(duì)其的整體關(guān)懷。同時(shí)要熟悉導(dǎo)游角色的廣義性，導(dǎo)游的角色漸漸從傳統(tǒng)形象中脫離出來，當(dāng)代的導(dǎo)游擔(dān)當(dāng)著多個(gè)角色-是學(xué)問

23、的傳播者、合格的講解員;聯(lián)絡(luò)員; 翻譯 ;老師;演員和學(xué)者 3、簡(jiǎn)潔的說，導(dǎo)游工作比較煩瑣、繁忙、人際關(guān)系比較復(fù)雜，導(dǎo)游需要有良好的心理和身體素養(yǎng)，導(dǎo)游的工作不再僅僅是帶游玩者去觀賞風(fēng)景、吃一些特色風(fēng)味小吃，更要學(xué)會(huì)去調(diào)動(dòng)游玩者的主動(dòng)性。因此導(dǎo)游的重要職責(zé)是：(1)支配旅游活動(dòng)(2)做好接待工作(3)導(dǎo)游講解和 翻譯 (4)維護(hù)平安、處理問題。 四.個(gè)人分析與角色建議 1.個(gè)人分析： 對(duì)自我的熟悉： (1)、性格：口才好，對(duì)地理、歷史上手很快;見機(jī)行事力量好;有耐煩，和氣、負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)、易相融、孝順、注意團(tuán)隊(duì)合作、擅長(zhǎng)和人交往、易信任別人、有主見和冒險(xiǎn)精神(敢于嘗試)、敏感。 (2)、力量：有比

24、較好的語言表達(dá)力量，喜愛與人溝通，能用最簡(jiǎn)潔的語言向其他人作介紹;有比較強(qiáng)的組織管理力量，做事的主動(dòng)性較強(qiáng)，宏觀掌控力量較好;有較好的見機(jī)行事力量，對(duì)事情要求較高，傾向于容忍自己的追求或失敗，喜愛較為輕松的生活，盼望每個(gè)人按自己的方式做事，不喜愛與他人爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)。 2.角色建議： 父親：要不斷學(xué)習(xí)，力量要強(qiáng);工作要努力，有進(jìn)展，要在大城市，便利我們退休后搬來一起居住生活。 母親：工作要上進(jìn) ，婚姻不要誤。 老師：聰慧、有上進(jìn)心、單純、乖巧，缺乏.閱歷 同學(xué)：有較強(qiáng)的工作力量，適合做領(lǐng)導(dǎo)。 五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合 職業(yè)目標(biāo)：聞名旅行社高級(jí)管理人員。 (一)高校階段目標(biāo)： 1、大一的時(shí)候爭(zhēng)取通過 英

25、語 四級(jí)考試。 2、大二爭(zhēng)取二等獎(jiǎng)學(xué)金。 3、大二寒假去自己縣城的旅行社實(shí)習(xí)，增加自己的實(shí)踐力量。 4、大二暑假學(xué)校支配實(shí)習(xí)時(shí)，不懂的要多向?qū)I(yè)導(dǎo)游詢問。 5、高校三年間，利用空余時(shí)間報(bào) 英語 輔導(dǎo)班。 6、高校三年間，培育自己的'愛好愛好，多參與一些活動(dòng)，提高自己的.交際力量。 7、高校三年間，多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書。 8、高校第三年，在實(shí)習(xí)的同時(shí)，主動(dòng)預(yù)備導(dǎo)游的資格證書的考試 (二)畢業(yè)后階段目標(biāo) 1、畢業(yè)后能去*旅行社工作。 2、工作后十年內(nèi)，自己開一家旅行社。 六.勝利標(biāo)準(zhǔn) 我的勝利標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)進(jìn)展。 只要自己不遺余力，力量也得到了發(fā)揮，每個(gè)

26、階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特殊是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。 為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前肯定要有自己的家庭。 七.職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案 差距： 1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的導(dǎo)游管理理念和豐富的導(dǎo)游管理閱歷; 2、作為高級(jí)職業(yè)導(dǎo)游所必備的技能、創(chuàng)新力量; 3、快速適應(yīng)力量欠缺; 4、身體適應(yīng)力量有差距。 5、社交圈太窄。 高校生職業(yè)規(guī)劃 篇6 這學(xué)期，我們開設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃課，課時(shí)不多，課程也相對(duì)輕松。但這門看似簡(jiǎn)潔的課程，卻意義重大。 課堂上老師除了講解課程基礎(chǔ)學(xué)問外，還舉了很多實(shí)例問題，做了許多測(cè)試，讓我們?cè)谌?/p>

27、何才能正確合理地評(píng)價(jià)自己，了解自己的力量和性格等方面有所收獲。同時(shí)老師也放映一些極具針對(duì)性的勝利人士講座視頻，讓我們很受啟發(fā)。 職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)每個(gè)人來說都是一個(gè)復(fù)雜的、系統(tǒng)的、具有壓力和挑戰(zhàn)的、對(duì)將來工作和生活的一種設(shè)想。要想讓自己將來的職業(yè)生涯有一個(gè)盡可能完善的規(guī)劃，很多因素都是不行或缺的。 喬納森·斯威夫特曾經(jīng)說過：“盡管我們經(jīng)常責(zé)備人類不了解自己的缺點(diǎn)，但唯恐也很少有人了解自己的特長(zhǎng)。就像泥土中掩埋著一罐金子，土地的仆人卻不知道一樣?！边@是課上老師告知我們的一句話，也是我特別贊同的一句話。 我們經(jīng)常過多的在意自己的缺點(diǎn)，卻往往忽視了自己的閃完之處。就比如我，我很清晰自己有著諸如

28、懶散、內(nèi)向等不足之處，若讓我細(xì)數(shù)的話，我能列舉出一大堆?？墒且屛艺f出自身的優(yōu)點(diǎn)，卻是支支吾吾擠出一兩項(xiàng)就很費(fèi)勁了，有時(shí)甚至更是懷疑自己是不是一無所取。然而，當(dāng)在職業(yè)規(guī)劃的課上，從技能、愛好、性格和價(jià)值觀這四方面分別學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行自我認(rèn)知之后，我對(duì)自己又有了更深化的了解，能夠更好地進(jìn)行自我定位。 我認(rèn)為，自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)，它打算著個(gè)人職 業(yè)生涯的方向，也打算著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必需是在充分并且正確熟悉自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要端詳自己、熟悉自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的愛好、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、思維方式等。要對(duì)我想干什么、我

29、能干什么、我應(yīng)當(dāng)干什么等問題有清晰的熟悉。 之后我們學(xué)習(xí)了如何設(shè)立目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)，我了解到確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。目標(biāo)分為短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)需要我們立足于現(xiàn)實(shí)、結(jié)合自身狀況與需求、慎重考慮，使自己的目標(biāo)既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更詳細(xì)，對(duì)人的影響也更挺直，也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。老師的PPT上有一句話給我留下了很深的印象，“勝利的人，可以很多次地修改方法，但絕不輕易放棄目標(biāo)。”一旦我們確立了自己的目標(biāo)，就要為之不懈的努力與奮斗，雖然中途可能由于種種因素而做出某些修改，但是絕不行輕易放棄目標(biāo)

30、。沒有了目標(biāo)的人生，就仿佛黑夜中沒有明燈的指引，漫無目的。 有了充分的自我熟悉與明確的目標(biāo)，一個(gè)職業(yè)規(guī)劃大體已經(jīng)構(gòu)建完畢。之后我們學(xué)習(xí)了對(duì).環(huán)境、職業(yè)環(huán)境、行業(yè)環(huán)境和企業(yè)進(jìn)行分析評(píng)估。這樣有利于我們了解自己目標(biāo)行業(yè)的前景、需求，從而對(duì)自己接下來的方案做出更細(xì)致的規(guī)劃。 之后就應(yīng)當(dāng)把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成詳細(xì)的方案和措施，做出詳細(xì)的行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)自己的規(guī)劃而努力。就拿高校四年來說吧，高校是為將來的職 業(yè)生涯做預(yù)備，將來的成就有很大程度上取決于這四年我們努力與否。老師說過一句讓我感受頗深的話，“簡(jiǎn)歷是通過高校四年時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)做出來的，而不是在大四畢業(yè)找工作前臨時(shí)現(xiàn)編出來的。”學(xué)校、學(xué)校、高中大部分時(shí)間我們都處于吸

31、取學(xué)問的狀態(tài)，并沒有太多時(shí)間去認(rèn)真考慮自己將來的職業(yè)生涯，而上了高校則不同，我們有著更多、更充裕的時(shí)間可以自己支配，因此我們必需為自己的將來做準(zhǔn)備，充分利用珍貴的時(shí)間去改善自己，這樣當(dāng)我們面臨就業(yè)時(shí)，我們的簡(jiǎn)歷才會(huì)精彩紛呈，使人眼前一亮。 就像老師說的那樣，職業(yè)生涯規(guī)劃，不是一蹴而就的，而是一生的事業(yè)，永久都是正在進(jìn)行時(shí)。這學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我最終正視了自己將來的職業(yè)進(jìn)展道路，最終第一次如此細(xì)致的考慮我將來的職業(yè)生涯。生命是短暫的，我們沒有無限的時(shí)間與精力。我們所能做的，是腳踏實(shí)地一步一步沿著目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，而不是在等待中徒耗生命。隨著每個(gè)階段的目標(biāo)的完成，我們將會(huì)找到下一個(gè)值得奮斗目標(biāo)，如此的循環(huán)往復(fù)，我們的一生都在為自己的職業(yè)生涯不懈的努力奮斗著，我們的人生寬度將會(huì)不斷地拓寬，縱然長(zhǎng)度不能轉(zhuǎn)變，卻比他人活得更有意義與價(jià)值。人生三分天注定，七分靠自己，將來就把握在我們自己手中。加油吧！ 高校生職業(yè)規(guī)劃 篇7 一、短期方案 首先，在校期間，英語過四級(jí)，一般話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過一級(jí)，全部的專業(yè)證件拿到，包括會(huì)計(jì)證，證券從業(yè)證書，其次，能很好的運(yùn)用學(xué)問，通過見習(xí)、實(shí)習(xí)來培育教學(xué)力量，多參與學(xué)校的活動(dòng)。再次，暑假期間，可以到企業(yè)的會(huì)計(jì)部門進(jìn)行實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，這樣也可以多=積累閱歷。最終，