《威尼斯的小艇》

1、威尼斯的小艇威尼斯的小艇威尼斯是意大利的一座古城，位于歐洲亞得里亞海濱，周圍被海洋環(huán)繞，由118個島嶼組成，只有西北角一條長堤與大陸相通，有“水城”、“百島城”之稱。全城有117條縱橫交錯的大小河道，靠401座橋梁把他們連結(jié)起來。威尼斯風光秀美，古跡甚多，有120座大教堂，120座鐘樓，64座修道院，40座宮殿，是馳名全球的旅游勝地。威尼斯城熱鬧非凡，但城內(nèi)沒有汽車和自行車，也不見紅綠交通燈，小艇就是“公共汽車”。威尼斯的小艇威尼斯水城同樣聞名于世。 尼尼 艇艇 叉叉 艄艄 翹翹 艙艙 姆姆 禱禱 雇雇 嘩嘩 尼尼 n 尼龍尼龍 尼姑尼姑 威尼斯威尼斯 艇艇 tng 小艇小艇 游艇游艇 汽艇汽

2、艇 叉叉 ch 交叉交叉 叉子叉子 刀叉刀叉 艄艄 sho 船艄船艄 艄公艄公 掌艄掌艄 翹翹 qio 翹起翹起 翹首翹首 翹尾巴翹尾巴 艙艙 cng 船艙船艙 機艙機艙 艙位艙位 姆姆 m 保姆保姆 禱禱 do 禱告禱告 祈禱祈禱 禱念禱念 雇雇 g 雇主雇主 雇工雇工 雇車雇車 嘩嘩 hu 喧嘩喧嘩 嘩然嘩然 嘩笑嘩笑小艇 船艄 船艙 保姆 禱告 威尼斯 停泊 翹起 嘩笑縱橫交叉 操縱自如 手忙腳亂 老師的閱讀建議：老師的閱讀建議：1 1、運用課文中給的注音讀通、讀順課文。、運用課文中給的注音讀通、讀順課文。2 2、課文主要寫什么內(nèi)容？、課文主要寫什么內(nèi)容？3、第一段的主要內(nèi)容是什么？它在

3、文中有何作、第一段的主要內(nèi)容是什么？它在文中有何作用？用？4 4、課文圍繞小艇哪幾個方面來寫？、課文圍繞小艇哪幾個方面來寫？ 課文通過介紹威尼斯小艇的（ ）， 船夫駕駛小艇的（ ），以及小艇在人們生活中的（ ），為我們展示了（ ）這座水上名城特有的風光。樣子樣子高超技術(shù)重要作用威尼斯看圖用自己的話描述小艇的樣子。威尼斯的小艇有二三威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有十英尺長，又窄又深，有點兒像獨木舟。船頭和船點兒像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊艄向上翹起，像掛在天邊的新月。行動輕快靈活，的新月。行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。仿佛田溝里的水蛇。 威尼斯的小艇有二三威尼斯的小艇有二三

4、十英尺十英尺長長，又，又窄窄又又深深，有，有點像點像獨木舟獨木舟。二三十英尺長 6 9米船頭和船艄向上船頭和船艄向上翹起，像掛在天翹起，像掛在天邊的邊的新月新月。行動行動輕快靈活輕快靈活，仿佛田溝里的，仿佛田溝里的水蛇水蛇。 我們坐在船艙里，皮墊我們坐在船艙里，皮墊子軟軟的向沙發(fā)一般。小艇子軟軟的向沙發(fā)一般。小艇穿過一座座形式不同的石橋。穿過一座座形式不同的石橋。我們打開窗簾，望望聳立在我們打開窗簾，望望聳立在兩岸的古建筑，跟來往的船兩岸的古建筑，跟來往的船只打招呼，有說不完的情趣。只打招呼，有說不完的情趣。 船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多

5、，他操縱自如，毫不手忙快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？?，還能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建而且速度非?？欤€能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。不知看哪一處好。船夫駕駛技術(shù)特別好船夫駕駛技術(shù)特別好 操縱自如操縱自如 左拐右拐左拐右拐 輕快靈活輕快靈活 既快又穩(wěn)既快又穩(wěn) 行船的速度行船的速度( )，來往船只很多，來往船只很多，他他( )，毫不，毫不( )。不管

6、怎。不管怎么擁擠，他總能么擁擠，他總能( )地擠過去。遇地擠過去。遇到極窄的地方，他總能到極窄的地方，他總能( )地穿過地穿過,而且而且速度速度( )，還能作，還能作( )。 極快 操縱自如手忙腳亂左拐右拐平穩(wěn)非?？旒鞭D(zhuǎn)彎船夫的駕駛技術(shù)特別好船夫的駕駛技術(shù)特別好 讀到讀到“兩邊的建筑飛一般地往后倒退，兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。好?！睍r完成練習時完成練習1、兩邊的建筑飛一般地往后倒退，兩邊的建筑飛一般地往后倒退，說明了什么？說明了什么？2、我們的眼睛忙極了，不知看哪一我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好，可以用成語（處好，可以用成語（

7、 ）來代替？）來代替？自學課文第5、6自然段：* 課文寫了哪些人坐小艇？人們坐小艇干什么？*想象還有哪些人坐小艇去干什么？*小艇在哪些方面為人們起了重要作用？小艇在哪些方面為人們起了重要作用？坐坐 著著 小小 艇艇時間時間人人 物物干干 什什 么么白白 天天商商 人人青年婦女青年婦女孩子、保姆孩子、保姆老人全家老人全家看戲的人看戲的人做生意做生意高聲談笑高聲談笑呼吸新鮮空氣呼吸新鮮空氣去教堂禱告去教堂禱告回家回家半夜半夜 半夜半夜, ,戲院散場了，一大群人擁出來，走上了戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇定的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開各自雇定的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了，

8、消失在彎曲的河道中，傳來一片嘩笑和告別的了，消失在彎曲的河道中，傳來一片嘩笑和告別的聲音聲音. .水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。課文最后為什么要寫威尼斯夜晚景課文最后為什么要寫威尼斯夜晚景色，這與小艇有什么關(guān)系？說明什色，這與小艇有什么關(guān)系？說明什么？么？ 課文用威尼斯靜寂的夜晚結(jié)尾，課文用威

9、尼斯靜寂的夜晚結(jié)尾，進一步襯托小艇的作用，說明人進一步襯托小艇的作用，說明人們與小艇的關(guān)系密切，整個城市們與小艇的關(guān)系密切，整個城市的喧鬧與靜寂是以小艇的動與不的喧鬧與靜寂是以小艇的動與不動為前提的。動為前提的。當堂訓練 根據(jù)句意寫詞語。（1）信教的人向神祈禱，乞求保佑。 ( )（2）高聲喧嘩談笑。 ( )（3）駕駛小艇熟練靈活，得心應(yīng)手。 ( )（4）手忙亂，腳也忙亂。形容做事慌忙。 ( )當堂訓練在括號里填上適當?shù)脑~語。在括號里填上適當?shù)脑~語。( )的橋梁( )的婦女( )的威尼斯( )的街道( )的交通工具( )的影子( )的水上城市( )的聲音自選作業(yè)：自選作業(yè)：1 1、到網(wǎng)上查找世界上還有哪些號稱、到網(wǎng)上查找世界上還有哪些號稱“威尼斯威尼斯”的的城市。城市。2 2、小練筆：下載號稱東方威尼斯的蘇州的圖片，