大班科學(xué)課教案——《土壤大探秘》大班土壤的教案.doc_第1頁
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1、大班科學(xué)課教案土壤大探秘 大班土壤的教案大班科學(xué)課教案土壤大探秘授課班級：大班 授課老師：設(shè)計(jì)意圖：對大班幼兒來講對土壤的理解不是很清楚，不知道土壤對我們?nèi)祟愐约爸参锏暮锰?，不清楚土壤有幾種顏色，有干濕和硬軟之分，因此，我特設(shè)計(jì)了本節(jié)土壤大探秘能讓幼兒較清楚的理解土對人類的作用?；顒?dòng)目的：1.感知理解土壤有多種顏色，有干濕和硬軟之分，里面有水、空氣、腐爛物等成分。2.嘗試用小實(shí)驗(yàn)的方式探究土壤特點(diǎn)，知道土的人類的作用。3.樂意參與活動(dòng)，萌發(fā)珍惜土地的感情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.幼兒資：主題小書、記錄單、自封袋1個(gè)。2.老師資：掛圖、DVD、土壤1份內(nèi)有一份樹葉、樹根等；大盤子1個(gè)里面有干、濕的土壤；與

2、土壤相關(guān)字卡，一盆在富含腐殖質(zhì)的土壤里生長出的植物；一盆在瘠土壤里長出的植物；荒瘠土地、梯田、種植綠肥、搜集落葉漚肥的圖片各1張。3.經(jīng)歷準(zhǔn)備：有挖土經(jīng)歷?；顒?dòng)過程：1.看一看、捏一捏、想一想，探究干濕的區(qū)別。1老師：你們知道這是什么嗎？它是什么顏色的？除了黑色的土，你還看見過什么顏色的土？猜猜它是軟的還是硬的？2老師：請你們來捏一捏土壤，感受一下有什么感覺幼兒邊說老師邊出示“軟”“硬”字卡3老師：什么樣的土壤是軟的什么樣的土壤是硬的？4老師：土壤有多種顏色，它們有的是干土，有的是濕土，軟硬程度也不一樣。2.出示掛圖，引導(dǎo)幼兒通過觀察土壤剖面圖和小實(shí)驗(yàn)，理解土壤對動(dòng)植物生長的作用。1老師：土壤對上面的世界是什么樣的？2老師：可以種植植物、花草樹木、莊稼還有許多美麗的建筑。3土壤里面有什么？4老師：有許多小生物在這里生活，有蚯蚓、蛇、青蛙5老師：土壤里面的小動(dòng)物要呼吸空氣的，為什么它們能在這里生存怩？3.引導(dǎo)幼兒觀察，理解土壤層。1引導(dǎo)幼兒閱讀主題小書，比擬土壤各分層之間的異同。2老師：看看這兩盆植物，你們發(fā)現(xiàn)什么？3老師：在富含腐殖質(zhì)的土壤里生長出的植物茁壯且呈綠色，而在貪瘠土壤里長出的植物細(xì)弱，柔軟且枯黃。4老師出示荒瘠的土地、梯田等幾種圖片?；顒?dòng)延伸：1老師出示一些用泥自

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