人教版八年級上冊物理《長度和時間的測量》（課堂PPT）

1、1第一節(jié) 長度和時間的測量2 ABAB長還是長還是CDCD長？長？中心兩個圓哪個面積大？中心兩個圓哪個面積大？3長度的測量皮尺皮尺游標卡尺游標卡尺一測量長度的工具有：刻度尺、皮尺、卷尺、游標卡尺、螺旋測微器等等。測量長度的工具有：刻度尺、皮尺、卷尺、游標卡尺、螺旋測微器等等?？潭瘸呖潭瘸呔沓呔沓呗菪郎y微器螺旋測微器4一一.國際單位制中，長度的基本單位是國際單位制中，長度的基本單位是米（米（m），比米大的單位有，比米大的單位有千米（千米（km）， 比米小的單位有比米小的單位有分米（分米（dm）、厘米（厘米（cm）、毫米（毫米（mm）、微米（微米（m）、納米納米（nm）等。等。二二.長度單位的換算

2、：長度單位的換算：1km = 1000m = 103m1m = 10dm = 100cm = 1000mm1dm = 0.1m = 10-1m1cm = 0.01m = 10-2m1mm = 0.001m = 10-3m1m = 10-3mm = 10-6m1nm = 0.000000001m = 10-9m二三5四四 認識刻度尺認識刻度尺 使用刻度尺前要仔細觀察刻度尺的零刻度尺、量程、分度值以及單位。使用刻度尺前要仔細觀察刻度尺的零刻度尺、量程、分度值以及單位。6五 使用刻度尺使用刻度尺1 會放會放7892 會看會看讀數(shù)時，視線要正對刻度線，不要斜視。讀數(shù)時，視線要正對刻度線，不要斜視。10

3、3 會讀會讀4.55讀數(shù)時，要估讀到分度值的下一位。讀數(shù)時，要估讀到分度值的下一位。114 會記會記4.55 記錄的測量結果應由準確值、估讀值和記錄的測量結果應由準確值、估讀值和單位組成。單位組成。12時間的測量一測量工具；測量工具； 石英鐘石英鐘 電子手表電子手表 機械停表機械停表 機械停表機械停表13 在國際單位制中，時間的基本單位是秒（在國際單位制中，時間的基本單位是秒（s），常用單位有時（），常用單位有時（h），分（），分（min）。）。二三 時間單位的換算：時間單位的換算：1h = 60min = 3600s1min = 60s日晷日晷 沙漏沙漏 擺鐘擺鐘四四 日晷日晷 沙漏沙漏 擺

4、鐘擺鐘14誤差一定義：測量值與真實值的差異叫誤差。定義：測量值與真實值的差異叫誤差。二減少誤差的途徑減少誤差的途徑:選用更精密的測量工具，正確使用測量工具，有些物理量選用更精密的測量工具，正確使用測量工具，有些物理量可以采取求平均值的方法?？梢圆扇∏笃骄档姆椒?。三誤差產(chǎn)生原因：測量工具、測量的人。誤差產(chǎn)生原因：測量工具、測量的人。四 錯誤不是誤差：錯誤和誤差要區(qū)分開，誤差不是錯誤。測量錯誤是由于不遵錯誤不是誤差：錯誤和誤差要區(qū)分開，誤差不是錯誤。測量錯誤是由于不遵守儀器的使用規(guī)則、讀數(shù)時粗心大意造成的。錯誤是能夠避免的，而誤差不守儀器的使用規(guī)則、讀數(shù)時粗心大意造成的。錯誤是能夠避免的，而誤差

5、不能避免，只能設法減小誤差。能避免，只能設法減小誤差。15練習例一例一在國際單位制中，長度的單位是在國際單位制中，長度的單位是 米米 ，時間的單位是，時間的單位是 秒秒 。16例二例二70m = 0.07 mm = 710-3 cm = 710-5 m15min = 900 s 1.5h = 90 min17例三例三某同學測量一本書的厚度是某同學測量一本書的厚度是6.4mm，已知這本書共有，已知這本書共有200頁（頁（100張），那么每張），那么每張紙的厚度是張紙的厚度是 6.410-2 mm。18例四例四下列過程中，經(jīng)歷的時間最接近下列過程中，經(jīng)歷的時間最接近1s的是（的是（ D ）A.人眼

6、睛眨一下的時間人眼睛眨一下的時間B.人呼吸一次的時間人呼吸一次的時間C.人打一次哈欠的時間人打一次哈欠的時間D.人的心臟跳動一次的時間人的心臟跳動一次的時間19例五例五某同學測量長度的方法如圖所示。某同學測量長度的方法如圖所示。他在測量中的錯誤有：他在測量中的錯誤有：（1）物體的一端沒有與零刻度線對齊物體的一端沒有與零刻度線對齊；（2）視線沒有與尺面垂直視線沒有與尺面垂直；（3）刻度線沒有緊貼被測物體刻度線沒有緊貼被測物體。20例六例六將粗細均勻的金屬絲在筆桿上密繞將粗細均勻的金屬絲在筆桿上密繞30圈，如下圖所示，線圈的長度是圈，如下圖所示，線圈的長度是 5.00 cm，金屬絲直徑是金屬絲直徑是 1.67 mm。21例七例七如圖所示，用如圖所示，用A、B兩刻度尺測同一木塊的長度，放置正確的是兩刻度尺測同一木塊的長度，放置正確的是 A 刻度尺，其分刻度尺，其分度值是度值是 1mm ，該物體的長度是，該物體的長度是 3.95 cm。22例八例八某同學用刻度尺和三角板按圖測一枚硬幣的直徑，該刻度尺的分度值是某同學用刻度尺