2022年農(nóng)村初中第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)_第1頁
2022年農(nóng)村初中第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)_第2頁
2022年農(nóng)村初中第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)_第3頁
2022年農(nóng)村初中第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)_第4頁
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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年農(nóng)村初中第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié) 圍繞學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)改革和學(xué)?!皒x”規(guī)劃的落實(shí)等重點(diǎn)工作,教務(wù)處本學(xué)期以“秩序穩(wěn)定、管理規(guī)范、質(zhì)量提升”為目標(biāo),通過轉(zhuǎn)變觀念、規(guī)范管理和不斷反思,樂觀創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型”的職能處室,努力開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作的新局面。在“走基層、改作風(fēng)、重討論、抓實(shí)效”工作思路的引領(lǐng)下,教務(wù)處各部門踏實(shí)進(jìn)取,在教務(wù)管理、招生及學(xué)籍管理、實(shí)踐教學(xué)、教科研、連續(xù)訓(xùn)練等方面均取得較好成果。教務(wù)處也因此獲得20xx年省質(zhì)量工程項(xiàng)目優(yōu)秀教學(xué)管理集體稱號(hào),這是我校自20xx年升格以來第一次獲此殊榮,同時(shí)張程剛同志還被評為優(yōu)秀教學(xué)管理工?,F(xiàn)將本學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)如下。

2、一、強(qiáng)化教務(wù)管理,提升教學(xué)質(zhì)量。 教務(wù)管理關(guān)系到教學(xué)有序、有效運(yùn)行的方方面面,教學(xué)質(zhì)量與教務(wù)管理息息相關(guān)。本學(xué)期,教務(wù)處加強(qiáng)了各項(xiàng)教學(xué)管理工作,力求以管理水平的提高促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。 1、加強(qiáng)方案管理,規(guī)范教學(xué)方案從源頭抓起。 教務(wù)處編制了20xx年度教學(xué)行事歷;規(guī)范審批程序,完成了20xx20xx學(xué)年第二學(xué)期的部分專業(yè)教學(xué)方案調(diào)整審批工作;樂觀推動(dòng)新一輪專業(yè)人才培育方案制(修)訂工作,起草了高職專業(yè)人才培育方案制(修)訂工作的指導(dǎo)意見,通過專題會(huì)議研討推動(dòng)制(修)訂工作,目前已完成首批6個(gè)省級試點(diǎn)專業(yè)培育方案的初稿草擬工作。 2、嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理,教學(xué)運(yùn)行穩(wěn)定有序。 加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,

3、做好期初、期中、期末三期教學(xué)檢查和日常教學(xué)巡查;定期發(fā)布教學(xué)信息員反饋與處理通報(bào),共計(jì)21期;為了端正學(xué)風(fēng)、嚴(yán)厲考風(fēng)考紀(jì),全體教務(wù)處人員在欺末考試期間每場考試都到考場進(jìn)行巡考,一共查處學(xué)生作bi9起,為學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成奠定了肯定的基礎(chǔ);實(shí)施公共選修課程體系改革過渡方案,調(diào)整了選修課的課程設(shè)置、選修條件和方式,組織完成了下學(xué)期的公共選修課網(wǎng)上選課工作,參與選修的學(xué)生總計(jì)5735人次;規(guī)范了外聘老師聘用管理,完成了老師課時(shí)津貼核發(fā)工作;仔細(xì)組織完成20xx年秋季教材征訂工作,征訂教材350余種,約5萬冊;做好老師教學(xué)質(zhì)量考核評價(jià)工作,確保教學(xué)秩序穩(wěn)定有序,有效提升教學(xué)質(zhì)量;在部分教學(xué)資源嚴(yán)峻緊急

4、的狀況下,通過組織協(xié)調(diào),完成了本學(xué)期各專業(yè)教學(xué)任務(wù)支配和課程排課工作,下學(xué)期的相關(guān)工作也接近尾聲。 3、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)改革,提升人才培育質(zhì)量。 以制修訂人才培育方案為契機(jī),討論了公共課程體系設(shè)計(jì)優(yōu)化方案,協(xié)同組織人事處組織省校級專業(yè)帶頭人完成專業(yè)人才需求調(diào)研和專業(yè)建設(shè)分析報(bào)告。根據(jù)專業(yè)集群、分類指導(dǎo)的原則,在計(jì)算機(jī)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大類培育的基礎(chǔ)上,實(shí)施旅游大類專業(yè)培育方案,設(shè)置專業(yè)群共享平臺(tái)課程,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的優(yōu)化配置。討論出臺(tái)老師訓(xùn)練專業(yè)學(xué)生“八證書”制度實(shí)施方案,突出老師訓(xùn)練類專業(yè)學(xué)生的教學(xué)技能培育。完成20xx年度擬招生專業(yè)(已開設(shè)專業(yè)與新專業(yè)申報(bào))的網(wǎng)上申報(bào)與備案工作。 4、樂觀推動(dòng)課堂教

5、學(xué)改革,多項(xiàng)技能大賽榮譽(yù)彰顯改革成效。 本學(xué)期組織開展了課堂教學(xué)研討月活動(dòng),突出教學(xué)方法和教學(xué)手段改革,各系(部)共組織41節(jié)觀摩課,通過觀摩、研討等活動(dòng),營造了人人重視教學(xué)、互動(dòng)提高的良好教學(xué)氛圍。堅(jiān)持“以賽促改,以賽促練、以賽促建”,組織學(xué)生參與各級各類學(xué)科學(xué)問與職業(yè)技能大賽,參賽的135人次獲得市級以上獎(jiǎng)項(xiàng)114項(xiàng)。學(xué)校分別榮獲20xx年安徽省職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和20xx年安徽省師范生教學(xué)技能大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),并獲得市訓(xùn)練系統(tǒng)職業(yè)院校技能大賽嘉獎(jiǎng)2.5萬元。 二、加強(qiáng)組織和制度建設(shè),提升教學(xué)科研成果的數(shù)量和質(zhì)量。 學(xué)校引進(jìn)使用安徽省學(xué)術(shù)鑒定信息管理系統(tǒng),有力地推動(dòng)教科研管理工作的制

6、度化、規(guī)范化和信息化的進(jìn)程。此外,組織建設(shè)與制度建設(shè)也不斷完善,經(jīng)費(fèi)管理與過程管理不斷加強(qiáng)。強(qiáng)化教科研項(xiàng)目的申報(bào)、立項(xiàng)、中期檢查、鑒定和結(jié)題驗(yàn)收的過程管理,抓好教科研經(jīng)費(fèi)管理工作,嚴(yán)格審批程序,規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用管理,學(xué)校先后擬定了一系列經(jīng)費(fèi)管理方法。通過宣揚(yáng)和引導(dǎo),廣闊老師申報(bào)各級各類項(xiàng)目的樂觀性得以普遍提高。本學(xué)期完成了歷年省級質(zhì)量工程項(xiàng)目檢查和驗(yàn)收工作自查工作,有26個(gè)項(xiàng)目通過立項(xiàng)建設(shè);20xx年省級質(zhì)量工程評比出六大類30項(xiàng)參加省級評比,共獲批立項(xiàng)14項(xiàng);同期組織申報(bào)20xx年度省級科研項(xiàng)目,通過學(xué)校初選,推舉8項(xiàng)人文社會(huì)科學(xué)討論項(xiàng)目和5項(xiàng)自然科學(xué)討論項(xiàng)目參加省級評比,目前,已有2項(xiàng)通過審核

7、并公示,其余部分項(xiàng)目學(xué)校正在樂觀爭取轉(zhuǎn)為自籌項(xiàng)目。各級各類在研項(xiàng)目階段性成果顯著,內(nèi)容豐富,學(xué)校老師主編或參編教材數(shù)十部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇。教務(wù)處先后赴各系開展教科研工作調(diào)研,形成了一篇近4000字的調(diào)研報(bào)告,為后續(xù)的教科研工作再上新臺(tái)階奠定了基礎(chǔ)。 三、招生工作未雨綢繆,錄用和報(bào)到率穩(wěn)中有升。 為確保學(xué)校生源規(guī)模和質(zhì)量,教務(wù)處細(xì)心編制了年度招生方案,開展了急躁細(xì)致的招生宣揚(yáng)工作,嚴(yán)格規(guī)范招生錄用工作流程。20xx年我校面對全國10個(gè)?。▍^(qū)、直轄市)方案招收高中起點(diǎn)一般高考學(xué)生2450名,面對全省2個(gè)地市方案招收學(xué)校起點(diǎn)五年制高職學(xué)生200名。高招實(shí)際錄用2391人,實(shí)際報(bào)到2131人,報(bào)到

8、率89.13%;中招實(shí)際錄用164人,實(shí)際報(bào)到143人,報(bào)到率87.20%,錄用報(bào)到率較往年均有小幅提升。 四、注意細(xì)節(jié),強(qiáng)化過程,學(xué)籍管理工作日漸規(guī)范。 首先,嚴(yán)把入口環(huán)節(jié),做好新生學(xué)籍學(xué)歷注冊工作。細(xì)心組織20xx級新生入學(xué)資格復(fù)查,學(xué)籍復(fù)查無特別狀況;仔細(xì)細(xì)致完成20xx級新生學(xué)籍學(xué)歷電子注冊、學(xué)籍表填寫及學(xué)生證注冊。其次,責(zé)任明確,強(qiáng)化日常管理。完成老生學(xué)年電子注冊工作,協(xié)作系(部)完成學(xué)生證注冊及補(bǔ)、換證及本學(xué)期休(復(fù))學(xué)、留(降)級等學(xué)籍異動(dòng)、學(xué)歷證明等學(xué)籍學(xué)歷管理日常工作;完成了全國中職學(xué)生管理信息系統(tǒng)學(xué)生學(xué)籍信息上報(bào)。此外,規(guī)范程序,加強(qiáng)各項(xiàng)數(shù)據(jù)歸檔,規(guī)范學(xué)籍異動(dòng)等各環(huán)節(jié)的程序

9、,加強(qiáng)紙質(zhì)學(xué)籍表及電子數(shù)據(jù)管理。主動(dòng)服務(wù)系(部)開展赴系部調(diào)研與溝通活動(dòng),聽取各系(部)對學(xué)籍日常管理、學(xué)生證注冊、學(xué)籍表管理等工作提出的意見,進(jìn)一步簡化學(xué)籍異動(dòng)申報(bào)流程,完善日常管理制度。 五、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理,逐步完善實(shí)踐教學(xué)體系。 穩(wěn)步扎實(shí)地開展20xx屆高職類畢業(yè)班級學(xué)生綜合指導(dǎo)工作,重新修改各系“綜合指導(dǎo)實(shí)施方法”和“考核細(xì)則”,召開綜合指導(dǎo)專題培訓(xùn)會(huì)議。組織開展老師訓(xùn)練專業(yè)見實(shí)習(xí)工作,本學(xué)年山南附小見習(xí)的班級達(dá)12個(gè),學(xué)生人數(shù)共計(jì)561人。連續(xù)利用附屬山南學(xué)校和周邊幼兒園的資源,順當(dāng)完成了師范專業(yè)學(xué)生見習(xí)工作。大力推行學(xué)生“雙證書”制度。樂觀協(xié)作我校職業(yè)技能鑒定所、各系,加大對學(xué)生

10、職業(yè)技能的培訓(xùn)和鑒定工作的力度,協(xié)作各系(部)組織參與各級各類職業(yè)技能競賽活動(dòng)。樂觀組織特崗考試工作,今年我校老師訓(xùn)練系共有122名畢業(yè)生網(wǎng)上報(bào)名參與學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、英語等七個(gè)學(xué)科崗位的特崗考試。啟動(dòng)并部署20xx屆老師訓(xùn)練專業(yè)畢業(yè)生綜合指導(dǎo)工作。組織召開20xx屆老師訓(xùn)練專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作會(huì)議,樂觀謀劃下學(xué)期畢業(yè)班級綜合指導(dǎo)工作,出臺(tái)了關(guān)于20xx屆老師訓(xùn)練專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作支配的通知。 六、提升服務(wù)質(zhì)量,做好連續(xù)訓(xùn)練和各級各類考試工作。 進(jìn)一步拓展連續(xù)訓(xùn)練服務(wù)范圍和服務(wù)內(nèi)容,以及面對社會(huì)的文化服務(wù)工作,抓好各級各類考試考務(wù)工作。本學(xué)期,教務(wù)處承辦了馬鞍山市職業(yè)類學(xué)校老師通識(shí)培訓(xùn)工作和安

11、徽省20xx年學(xué)校美術(shù)老師專項(xiàng)培訓(xùn),來自全省的81名美術(shù)老師參與了培訓(xùn);完成幼兒園老師“國培方案”20xx年安徽省農(nóng)村幼兒園老師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作,培訓(xùn)學(xué)員237名;扎實(shí)做好成人高等訓(xùn)練20xx級新生報(bào)名錄用工作,共錄用學(xué)員39名;仔細(xì)組織馬鞍山市銀行行長考試、20xx年下半年二學(xué)歷本科???、全國計(jì)算機(jī)等級考試、全國高校英語四、六級考試、全國高校英語應(yīng)用力量B級考試、全國高校(安徽考區(qū))計(jì)算機(jī)水平考試等各級各類考試考務(wù)工作,考生累計(jì)達(dá)六千多人。完成了“20xx幼兒園長任職資格培訓(xùn)班”訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)并召開了20xx年馬鞍山市學(xué)校校長任職資格培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮。 在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,教務(wù)處全體同志,講大局、講奉獻(xiàn),克服任務(wù)重、頭緒多、人員嚴(yán)峻不足等諸多困難。團(tuán)結(jié)拼搏、銳意進(jìn)取,圓滿的完

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